《江蘇省蘇州高新區(qū)第二中學(xué)九年級語文上冊《第16課 陳涉世家》練習(xí)試題（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省蘇州高新區(qū)第二中學(xué)九年級語文上冊《第16課 陳涉世家》練習(xí)試題（無答案） 蘇教版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、陳涉世家 解釋重點字詞 陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少（ ）時，嘗( )與人傭耕，輟耕之( )壟上，悵恨( )久之，曰：“茍( )富貴，無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若( )為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安( )知鴻鵠之( )志( )哉！” 　　二世元年七月，發(fā)( )閭左( )謫（ ）戍漁陽九百人，屯( )大澤鄉(xiāng)。陳勝﹑吳廣皆次( )當(dāng)行( )，為屯長。會( )天大雨，道( )不通，( )度已失期。失期，法(

2、 )皆斬。陳勝﹑吳廣乃謀曰：“今亡( )亦死，舉大計亦死；等( )死，死( )國可乎？”陳勝曰：“天下苦( )秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃( )公子扶蘇。扶蘇以( )數(shù)( )諫故( )，上( )使外將兵。今或( )聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠( )以吾眾詐自稱公子扶蘇﹑項燕，為天下唱( )，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然( )。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝﹑吳廣喜，

3、念鬼，曰：“此教我先威( )眾耳?！蹦说? )書( )帛曰“陳勝王( )”，置人所罾( )魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中( )書，固( )以( )怪( )之矣。又間( )令( )吳廣之( )次( )所( )旁叢祠中，夜篝( )火，狐( )鳴呼曰：“大楚興，陳勝王。”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指( )目( )陳勝。 一、文言知識歸納： 1、 一詞多義； 等 等死，死國可乎（ ）

4、 少 陳涉少時（ ） 公等遇雨，皆已失期（ ） 吾聞二世少子也（ ） 扶蘇以數(shù)諫故（ ） 當(dāng)立者乃公子扶蘇。（ ） 數(shù) 項燕為楚將，數(shù)有功（ ） 乃行卜。（ ） 廣故數(shù)言欲王（ ） 乃 陳勝吳廣乃謀曰（ ） 卒數(shù)萬人（ ） 乃丹書帛曰（ ）

5、 所以然者何（ ） 乃詐稱公子扶蘇、項燕 （ ） 然 吳廣以為然（ ） 陳涉乃立為王（ ） 然足下卜之鬼乎（ ） 乃入據(jù)陳（ ） 屋舍儼然（ ） 為屯長（ ） 書 乃丹書帛曰：“陳勝王”（ ） 項燕為楚將（ ） 得魚腹中書（ ） 為 號為張楚（ ） 為天下唱（ ） 為壇而盟（ ）

6、扶蘇以數(shù)諫故（ ） 士卒多為用者（ ） 以激怒其眾（ ） 或以為死，或以為亡（ ） 輟耕之壟上（ ） 以 吳廣以為然（ ） 又間令吳廣之次所旁叢祠中（ ） 祭以尉首（ ） 悵恨久之（ ） 今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕（ ） 令辱之。（ ） 固以怪之矣（ ） 燕雀安知鴻鵠之志哉？（ ） 殺之以應(yīng)陳涉（ ）

7、 之 二世殺之（ ） 楚人憐之（ ） 乃丹書帛曰“陳勝王”（ ） 然足下卜之鬼乎（ ） 王 功宜為王（ ） 固以怪之矣（ ） 陳涉乃立為王（ ） 燕雀安知鴻鵠之志哉！（ ） 會?? 會天大雨（ ）? ? 將 項燕為楚將（ ） 與皆來會計事（ ） 上使外將兵（ ） ?次 皆次當(dāng)行（ ）

8、 應(yīng) 傭者笑而應(yīng)曰（ ） 之次所旁叢詞中（ ）?? 宜多應(yīng)者（ ） 不足為外人道也（ ） ??故? 廣故數(shù)言欲亡（ ）? 道 道不通（ ） 扶蘇以數(shù)諫故（ ） 伐無道（ ） ? 策之不以其道（ ） 令 乃令符離人葛嬰將兵（ ）

9、?? 行 陳勝、吳廣皆次當(dāng)行（ ） 陳守令皆不在（ ） ?? 乃行卜（ ） 行收兵（ ） 2、 通假字 （1）發(fā)閭左適戍漁陽九百人—— （2）為天下唱，宜多應(yīng)者—— （3）固以怪之矣—— （4）將軍身被堅執(zhí)銳—— 3、找出下列句子中的古今異義詞，并解釋其古義和今義 古義 今義 （1）悵恨久之 (2) 今亡亦死 (3) 與皆來會計事 (4) 三老、豪杰皆曰 (5) 夜篝火 (6) 而戍死者固十六七 (7)悵恨久之 4、解釋詞性活用詞： （1）皆

10、下之——下： （2）失期，法皆斬——法： （3）乃丹書帛曰：“陳勝王”——丹： （4）置人所罾魚腹中——罾： （5）固以怪之矣——怪： （6）天下苦秦久矣——苦： （7）夜篝火，狐鳴呼曰—— 篝： 狐： （8）尉果笞廣——笞： （9）忿恚尉——忿恚： （10）將軍身被堅執(zhí)銳——堅： 銳： 5、分析下列特殊句式 （1）陳勝者，陽城人也—— （2）吳廣者，陽夏人也—— （3）當(dāng)立者乃公子扶蘇—— （4）發(fā)閭左適戍漁陽九百人

11、—— （5）屯大澤鄉(xiāng)—— （6）上使外將兵—— （7）祭以尉首—— （8）獨守丞與戰(zhàn)譙門中—— （9）然足下卜之鬼乎—— 　二、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題 1、陳勝、吳廣發(fā)動起義的直接原因（導(dǎo)火索）是什么？農(nóng)民起義的根本原因是什么？ 2、陳涉對當(dāng)時的形勢作了怎樣的分析和估計？（陳勝認(rèn)為起義能成功的條件是什么？陳勝 認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的理由是什么）從中可以看出陳勝是一個怎樣的人？

12、 3、陳勝為起義制定的策略口號是什么？陳勝、吳廣為什么要詐稱公子扶蘇、項燕? 這一策略的效果是從哪兩個方面得到證明的。 4、“為天下唱，宜多應(yīng)者”與孟子所主張的觀點相似，用孟子的話來說是： 5、怎樣理解“茍富貴，無相忘”？ 6、怎樣理解“燕雀安知鴻鵠之志哉”？ 7、“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”這句話的思想含義是什么？ 8、陳勝、吳廣為起義做的輿論準(zhǔn)備是什么？對這種做法你是如何評價的？這樣做產(chǎn)生的效果怎樣？ 輿論準(zhǔn)備 評價 效果 9、陳勝、吳廣為發(fā)動起義做了哪些事？ 13、找出第3段中使用的動詞，體會語言簡潔、用詞極富表現(xiàn)力的特點。并說說作用。 14、哪些詞語表現(xiàn)了起義軍的勝利進(jìn)軍情況？ 15、結(jié)尾一句有什么作用？ 16、我們能從本文中得到什么啟示? 17、出自本文的成語及名句