《江蘇省連云港市崗埠中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第14課《黃鶴樓》教案 (新版)蘇教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《江蘇省連云港市崗埠中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第14課《黃鶴樓》教案 (新版)蘇教版(通用)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《黃鶴樓》
授課時(shí)間 : 年 月 日 總計(jì) 課時(shí)
教學(xué)目標(biāo) :
1、了解古代的建筑藝術(shù), 了解常見(jiàn)的文言詞匯。
2、體會(huì)文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言?xún)?yōu)美的特點(diǎn)
3、培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力,鍛煉自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力。
4、感受名建筑的優(yōu)美,感受人類(lèi)的勤勞智慧
教學(xué)重、難點(diǎn) :
1、掌握常見(jiàn)的文言實(shí)詞和文言虛詞如 “以”“其”等。
2、通過(guò)誦讀,學(xué)習(xí)優(yōu)美、準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言,體悟作者的思想感情。
3、說(shuō)話(huà)時(shí)注意運(yùn)用多種修辭方法,把話(huà)說(shuō)得生動(dòng)形象。
課時(shí)安排 :1課時(shí)
第一課時(shí)
2、教學(xué)過(guò)程
二次備課
一、導(dǎo)入新課
以猜謎的形式導(dǎo)入,既補(bǔ)充相關(guān)的信息,又引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)如下:中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),五千年的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。無(wú)數(shù)的名山大川、亭臺(tái)樓榭,留下了文人墨客的足跡。其中的一些建筑更是因?yàn)槲娜藗兊挠涊d而名聲大振。下面看一些對(duì)聯(lián)名句,猜猜是誰(shuí)為什么建筑寫(xiě)的。
落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色 王勃《滕王閣序》
先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè) 范仲淹《岳陽(yáng)樓記》
江南三大名樓還有一樓是什么?
巍峨聳立于武昌蛇山的黃鶴樓,享有“天下絕景”的盛譽(yù),與湖南岳陽(yáng)樓,江西滕王閣并稱(chēng)為“江南三大名樓”。唐人閻伯理寫(xiě)的這篇《黃鶴樓》,就是現(xiàn)存最早的
3、一千多年前的一篇關(guān)于黃鶴樓的碑記。
二、配樂(lè)朗讀
(設(shè)計(jì)目的:熟悉課文,讀通讀順。老師故意把一些易錯(cuò)字、長(zhǎng)句的停頓誤讀,引起學(xué)生的重視。)
三、討論疏通
1、 四個(gè)同學(xué)一組,討論疏通全文,質(zhì)疑并提出問(wèn)題,重點(diǎn)句子學(xué)生串講
2、 老師重點(diǎn)列舉一些常用文言字詞,辨析比較,舉一反三(提示學(xué)生用才學(xué)過(guò)的文言詞句幫助理解本課)
文言字詞:嘗:曾經(jīng) 遂:于是 以:用 于:在
其:代詞 亦:也
此過(guò)程檢查學(xué)生文言詞匯的積累情況,通過(guò)小組合作,學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移與運(yùn)用。
四、整體感知課文
思考:黃鶴樓的特點(diǎn)是什么?
五、品味朗讀
選出
4、自己喜歡的語(yǔ)句背誦,簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)理由
通過(guò)此環(huán)節(jié),讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉課文,培養(yǎng)文言語(yǔ)感。
六、拓展訓(xùn)練,展示學(xué)生個(gè)性
1、“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓”,也留下了一段神奇的傳說(shuō):黃鶴樓來(lái)歷小品表演。
2、展示收集的黃鶴樓的對(duì)聯(lián)和書(shū)法作
3、 黃鶴樓古詩(shī)詞朗誦比賽
《黃鶴樓》崔灝
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。
黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
4、 “黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠”,昔人已去,勝景猶在:為黃鶴樓設(shè)計(jì)導(dǎo)游詞:可介紹黃鶴樓的過(guò)去、現(xiàn)在的外觀(guān)構(gòu)造;黃鶴樓的歷史等等。
七、結(jié)束
配樂(lè)自由朗讀課文
教學(xué)反思: