《《雕與刻的樂(lè)趣》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《雕與刻的樂(lè)趣》教案（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more. ------------------------------------------author ------------------------------------------date 《雕與刻的樂(lè)趣》教案 《雕與刻的樂(lè)趣》教案 《雕與刻的樂(lè)趣》教案 一、教學(xué)目標(biāo)。 情感與態(tài)度：初步了解什么是雕刻藝術(shù)，它與我們生活有什么關(guān)系，體驗(yàn)雕刻過(guò)程中的樂(lè)趣。

2、 知識(shí)與技能：選擇一種合適的材料，嘗試雕刻一件作品，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。 過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生欣賞各類(lèi)雕刻作品，尋找身邊信手可取的材料，讓學(xué)生通過(guò)想象，將平面的內(nèi)容用雕刻的形式表現(xiàn)出來(lái)。 二、 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。 重點(diǎn)：雕刻作品的設(shè)計(jì)。 難點(diǎn)：雕刻作品的刻制。 三、教學(xué)準(zhǔn)備建議。 教具：各種雕刻作品、雕刻材料（南瓜、橡皮、肥皂、蘿卜、石頭等）、刻刀、畫(huà)筆、圖案資料等等。 學(xué)具：雕刻材料（橡皮、肥皂、蘿卜等）及刻刀。 四、教學(xué)建議。 導(dǎo)入方式建議： 1、 課前可以先請(qǐng)學(xué)生查找有關(guān)雕刻藝術(shù)的資料，在課內(nèi)稍作交流。 2、 教師出示各種雕刻作品或是圖片，讓學(xué)生猜一猜，它們是用什么材

3、料做成的。 3、 教師提問(wèn)：除此之外你還知道那些材料可以用來(lái)雕刻呢？ 4、 欣賞圖片或?qū)嵨铩? 新授環(huán)節(jié)建議： 1、 講解雕刻的分類(lèi)：平面雕刻稱(chēng)浮雕，立體雕刻稱(chēng)圓雕。 2、 演示制作過(guò)程：首先要選擇一塊雕刻材料，根據(jù)其形狀設(shè)計(jì)出一個(gè)動(dòng)物形象，畫(huà)好之后用刀將墨線以外的部分刻去，再由大到小修正其形象同時(shí)注意它的完整性，最后作細(xì)節(jié)部分的雕刻，完成作品。 3、 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料外形，選擇雕刻內(nèi)容，設(shè)計(jì)好花紋。一開(kāi)始可以選擇簡(jiǎn)單一些的花樣或是做浮雕形式的作品。 4、 學(xué)生作業(yè)，教師巡視制導(dǎo)。期間按步驟出示較好作品，及時(shí)提出不足。 教學(xué)評(píng)價(jià)建議： 1、 以小組為單位進(jìn)行評(píng)議，注重雕刻作品的整體完整。 2、 請(qǐng)學(xué)生自己介紹設(shè)計(jì)思路。 3、 展示較好作品，教師歸納小結(jié)。 拓展活動(dòng)建議： 1、 在此課基礎(chǔ)上開(kāi)展《我設(shè)計(jì)的新形肥皂》評(píng)比活動(dòng)。我們可以把長(zhǎng)方形和橢圓形的普通肥皂變成動(dòng)物、汽車(chē)、房屋或是其他形狀。多彩的顏色加上別致的造型一定會(huì)吸引更多消費(fèi)者。 背景材料： 雕刻作品涉及的材料非常多。有用樹(shù)根制作的根雕，牛角制作的角雕，象牙制作的牙雕還有玉雕、竹雕，木雕、米雕、粉筆雕刻以及用桃核、橄欖核、核桃做材料的核雕等等。 --------------------------------------------------