《河南省安陽市第六十三中學(xué)八年級語文上冊 十六 小石潭記導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省安陽市第六十三中學(xué)八年級語文上冊 十六 小石潭記導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、十六 小石潭記 第一部分： 1、該文選自　　　　　　　　　　　，作者　　　　　　　，唐朝著名　　　　　　　。（3分） 2、注音：（5分） 篁（　?。′＃ā　。◆猓ā　。″洌ā　。≯妫ā　。? 3、直接寫潭水的語句是　　　　　　　　　　　　　　　??；間接寫潭水特點(diǎn)的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　。（4分） 4、下列詞用法不同的是（　?。?分） Ａ、聞：隔篁竹，聞水聲　　余聞之也久 Ｂ、許：先生不知何許人也　　潭中魚可百許頭 Ｃ、其：以其境過清　　不可知其源 Ｄ、差：參差披拂　　犬牙差互 5、解釋下列句子中的詞：（5分） ⑴從小丘西行百二十步（西

2、：　　　　　　　　） ⑵皆若空游無所依（依：　　　　　　　　　?。? ⑶其岸勢犬牙差互（犬牙：　　　　　　　　　　?。? ⑷凄神寒骨，悄愴幽邃（悄愴幽邃：　　　　　　　　　　） ⑸隸而從者（隸：　　　　　　　?。? 6、課文寫景中融有感情，試說說作者觀魚時(shí)是怎樣的心情，游覽到最后又是怎樣的心情？（3分） 7、說說下列句子的意思：（6分） ⑴四面竹樹環(huán)合，寂寥無人 ⑵青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂 ⑶伐竹取道，下見小潭，水尤清洌 8、文中與“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”有異曲同工之妙的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（3分） 9、第二段對

3、潭水的描寫，分別從　　　　　、　　　　　　、　　　　　　等角度去點(diǎn)染，整段文字沒有一個字寫到　　　　，卻又無處不在寫　　　　　　。（5分） 10、抒發(fā)作者抑郁憂傷之情的一組句子是（　　　　　　?。ǘ噙x）（3分） Ａ、聞水聲，如鳴佩環(huán)　?。?、青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂 Ｃ、四面竹樹環(huán)合，寂寥無人　　Ｄ、俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽 Ｅ、斗折蛇行，明滅可見　?。?、凄神寒骨，悄愴幽邃 Ｇ、以其境過清，不可久居　?。?、日光下徹，影布石上 11、解釋下列多義詞：（3分） ⑴環(huán)：如鳴佩環(huán)（　　　　　　?。? 　　四面竹樹環(huán)合（　　　　　　　?。? ⑵清：水尤清洌（　　　　　　　　　?。? 　　以其

4、境過清（　　　　　　　　） ⑶可：潭中魚可百許頭（　　　　　　　　　?。? 　　不可知其源（　　　　　　　　?。? 12、摘出有關(guān)寫“魚”的句子：（3分） ⑴寫魚靜態(tài)的句子： ⑵寫魚動態(tài)的句子： ⑶寫魚情態(tài)的句子： 13、作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是（　?。?分） Ａ、深秋時(shí)節(jié)出游，天氣涼了 Ｂ、游的時(shí)間長了，接近黃昏，下了寒氣 Ｃ、小石潭四周沒有多少游人，潭水很涼 Ｄ、自己的心境凄苦孤寂 第二部分： （一） 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，怡然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知

5、其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 14．翻譯文中劃橫線的句子。（4分） 15．回答下邊的問題。（4分） ①“明滅可見”指的是一條小溪，這個說法有根據(jù)嗎? ②文中提到“樂”字，這跟全文的情調(diào)協(xié)調(diào)嗎?說說你的理解。 16．“若”、“似”、“如”都可以用來打比喻，但有時(shí)又不一定是打比喻。試分析下列句子，哪些是比喻，哪些不是。（3分） ①聞水聲，如鳴佩環(huán) ②皆若空游無所依 ③似與游者相樂 17．用自己的話概括這三段的段意。（3分） 一段： 二段： 三段： 18．“凄神寒骨，悄愴幽邃”一句在全文中的作用

6、是什么?（3分） （二）右溪記 道州城西百余步，有小溪，南流數(shù)十步合營溪。水抵兩岸，悉皆怪石，攲[1]嵌[2]盤屈，不可名狀[3]。清流觸石，洄[4]懸[5]激注。佳木異竹，垂陰相蔭[6]。 此溪若在山野，則宜逸民退士[7]之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州[8]以來，無人賞愛。徘徊溪上，為之悵然。乃疏鑿蕪穢[9]，俾[10]為亭宇。植松與桂，兼之香草，以裨[11]形勝。為溪在州右，遂命之日“右溪”。刻銘石上，彰示來者。 [注釋] [1]攲：傾斜。[2]嵌：這里是形容巖石像張著口的樣子。[3]不可名狀：不能形容出它的形狀。名，說出。狀，描摹。[4]洄：水回漩而

7、流。[5]懸：水從高處流下來。[6]蔭：遮蔽。[7]逸民退士：指隱居的人。[8]置州：設(shè)置郡，作為州治。州，古時(shí)的行政區(qū)域。[9]蕪穢：雜草積土。[10]俾：使。[11]裨：補(bǔ)助，增添。 19．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（6分） ①南流數(shù)十步合營溪( ) ②悉皆怪石( ) ③則宜逸民退士之所游處( ) ④乃疏鑿蕪穢( ) ⑤植松與桂( ) ⑥遂命之曰“右溪”( ) 20．右溪的位置在哪?命名的原因是什么?（3分） 21．用文中原話回答問題。（6分） ①開發(fā)右溪的價(jià)值何在? ②文中如何敘述整治右溪的經(jīng)過? 22、片斷寫作練習(xí)：（20分） 留意你校園的一角，用簡短的文字加以描述。要求在寫景中穿插抒情。