《山東省泰安市岱岳區(qū)徂徠鎮(zhèn)第一中學八年級物理上冊 5.2 電流和電路導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省泰安市岱岳區(qū)徂徠鎮(zhèn)第一中學八年級物理上冊 5.2 電流和電路導學案（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、電流和電路 二、使用說明與學法指導： 1、自學《電流與電路》，5分鐘完成預習導學 2、課間請自行準備常用電學儀器，如干電池、手電燈泡，鐵絲等。 三、學習目標： 1．知識與技能：知道電流的形成及方向的規(guī)定；認識電源、用電器和開關的作用，能畫電路元件符號；學會按實物電路連接畫出對應的電路圖。 2．過程與方法：學習從實驗現象中分析歸納出規(guī)律的方法。 3．情感態(tài)度與價值觀：在實驗的過程中激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的競爭意識、合作精神、安全操作意識。 重點：讓學生認識簡單電路，能動手連接簡單電路，會畫簡單的電路圖，培養(yǎng)學生良好的電學實驗習慣 難點：電流的形成；根據電路圖連接電路和根

2、據電路畫電路圖 四、自主學習：（一）預習導學： 1、_________________形成電流，電流的方向_________________，在電源外部，電流從電源________流經________流向________ 2、在金屬導體中，是靠__________的定向移動產生電流，那么負電荷移動的方向和電流方向__________。 3、電路至少需由________、______、________、______幾部分組成，他們的作用分別是________、______、________、______。 4、電路有________、______、________三種狀態(tài)。 5、常見

3、電學器件的符號，如：燈泡_______開關______導線_______電源________ （二）預習檢測： 1、電路中有電流的條件是：必須有 ______ ，而且電路是_________ 2、下列元件中，既可以當電源，又可以當用電器的是 （ ） A．干電池 B．蓄電池 C．電動機 D．開關 3、如圖5－5所示，開關閉合后，兩盞燈同時發(fā)光的電路是 （ ） A．甲圖 B．乙圖 C．丙圖 D．丁圖 五、合作探究： （一）活動與探究： 1、假如生活中沒有了電，那會是什么樣子呢？老師這里有電

4、池、小燈泡、開關和導線，怎樣讓小燈泡發(fā)光呢？如果把小燈泡換成小電動機，你能讓它轉動嗎？（小組討論，用課桌上的實驗器材驗證一下。注意：不能用導線直接將電池兩端連起來，連接時開關要斷開） 2、小組內討論：燈泡為什么能發(fā)光，電動機為什么會轉動呢？怎樣才能得到持續(xù)的電流？ 3、電路有________、________、________、________構成。它們的作用分別是________、________、________、________________。 你還能列舉出生活中的電源、用電器、開關和導線嗎？ 4、閱讀課本103頁小資料，你學到了什么？ 5、對照課本，畫出下列元件的符

5、號。（看誰畫的又好又快?。? 電池________開關________燈泡________電動機________電壓表________電流表________電阻________滑動變阻器________ 6、活學活用：請畫出P121圖5.2-1能使燈泡發(fā)光的電路圖 （要求：尺規(guī)作圖） 六、課堂檢測 1、電流時由于________________________形成的。 2、下列電路圖與實物圖一致的是（ ） 3、畫電路圖 4、圖4所示的四個電路圖中，各開關都閉合后，燈泡L2被短路的是（ ） 5、實驗室有三盞燈，閉合開關時三盞燈同時亮，斷開開關時三盞燈同時熄滅，可見這三盞燈的連接。 （ ） A．串聯 B．并聯 C．兩盞燈并起來再和第三盞燈串聯 D．以上三種情況都有可能 6、雷雨時，避雷針的尖端能不斷地向空中釋放電子，關于避雷針中的電流方向，下列說法正確的是 （　?。? A．從地面流向尖端　　　　　　　 B．從尖端流向地面 C．沒有電流　　　　　　　　　　 D．由地面和空氣帶電多少決定的。