《河南省沈丘縣八年級語文下冊 第五單元綜合測試題（無答案） 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省沈丘縣八年級語文下冊 第五單元綜合測試題（無答案） 新人教版（通用）（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五單元測試題 21、與朱元思書(18分) 1、下面加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（ ）。（2分） A．窺谷忘反（通“返”） B．在晝猶昏（夜晚） C．負(fù)勢競上（向上） D．從流飄蕩（隨著） 2、作者用“奇山異水，天下獨(dú)絕”概括富春江的景色。請說說富春江的山“奇”在哪里？水“異”在哪里？（2分） 3、本文從哪兩個(gè)角度寫寫景？這樣寫有什么表達(dá)效果？（2分） 4、翻譯下列句子。（4分） ①急湍甚箭，猛浪若奔。 ②經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反 5、看到富春江的奇山異水，作者發(fā)出了怎樣的感慨？你怎么理解他發(fā)出的這些感慨？（4分） 6、請從對

2、待風(fēng)景和對待世俗社會(huì)兩個(gè)角度寫出作者的思想感情。（4分） 22、五柳先生傳 （16分） 7、解釋下列語句中加點(diǎn)的詞語。(4分) (1)亦不詳其姓字( ) (2)每有會(huì)意( ) (3)期在必醉( ) (4)其言茲若入之儔乎( ) 8．翻譯下列文言語句。(2分) 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 9．文章結(jié)尾提到“無懷氏之民”、“葛天氏之民”，表達(dá)了作者怎樣的愿望?(2分) 10、五柳先生有哪三大志趣（用文中原句或詞語回答）？刻畫了一個(gè)怎樣的人物形象？（4分） 11．有人說：“當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)地位決定一個(gè)人的

3、生存質(zhì)量，陶淵明的理想追求早已與時(shí)代格格不入了。”對此你是怎么看的？（4分） 23、馬說（12分） 12.解釋下面句中加點(diǎn)詞的意思。（4分） ⑴食馬者不知其能千里而食也（　　） ⑵策之不以其道（　　　?。? ⑶鳴之而不能通其意（　　　?。? ⑷執(zhí)策而臨之（　　　　　） 13.用現(xiàn)代漢語寫出文中劃線句子的意思。（3分） 且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？ 14.作者借“千里馬”的遭遇，寄托了怎樣的思想感情？（2分） 15.如果你是一匹“千里馬”，未被“伯樂”發(fā)現(xiàn)，你該怎么做？（3分） 24、送東陽馬生序（24分） 16．下列各組中加點(diǎn)

4、字意思不相同的一組是( )。(2分) A．無從致書以觀 專心致志 B．益慕圣賢之道 精益求精 c．又患無碩師名人與游 患得患失D．未嘗稍降辭色 義正辭嚴(yán) 17．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(3分) 俟其欣悅。則又請焉。 18．人們?yōu)槭裁础岸嘁詴儆唷?(2分)。 19．從選文第一段看，作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的原因是：（3分） (1) ； (2) ； (3) 。 20、解釋下

5、列句子中加點(diǎn)的詞。（4分） （1）弗之怠 （2）走送之 （3）未嘗稍降辭色 （4）俟其欣悅 21、對下列句子中加點(diǎn)的“之”理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分） A、每假借于藏書之家（的） B、弗之?。ㄖ复瓡? C、走送之（指代藏書之家） D、益慕圣賢之道（的） 22、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分） 1）以是人多以書假余： 2）故余雖愚，卒獲有所聞： 23、讀了這段文字，你覺得宋濂有哪些品質(zhì)值得學(xué)習(xí)？（4

6、分） 25、詩詞曲五首（30分） 24、詩詞曲填空：(22分) 1） ，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 2） ，病樹前頭萬木春。 3）《過零丁洋》尾聯(lián)： ， 。 4）明月幾時(shí)有， 。 ，何似在人間。 5）不應(yīng)有恨， 。 6）人有悲歡離合， 。 7）《水調(diào)歌頭﹒ 明月幾時(shí)有》主旨句： , 。 8）傷心秦漢經(jīng)行處， 。 25、默寫：（8分） 《赤壁》 杜牧 ， 。 ， 。