《河南省淮濱縣第二中學(xué)七年級語文下冊 第14課《福樓拜家的星期天》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省淮濱縣第二中學(xué)七年級語文下冊 第14課《福樓拜家的星期天》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第14課《福樓拜家的星期天》 一 、成功導(dǎo)學(xué)（3分鐘左右） 成功目標(biāo)：（學(xué)習(xí)要高效，目標(biāo)不可少） 1、 正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、 理清文章脈絡(luò)，把握文章內(nèi)容。 3、 學(xué)習(xí)本文抓住特征，運用語言，行動，外貌描寫，刻畫人物性格的方法，敘述詳略得當(dāng)。 二、成功自學(xué)：（5-8分鐘）（目標(biāo)能否實現(xiàn)，思考最為關(guān)鍵） 目標(biāo)已明確，方法是關(guān)鍵，聰明的你，一定能按照下面的自學(xué)指導(dǎo)完成今天的目標(biāo)，那就趕快行動吧！ 1．有感情地朗讀課文，克服讀音障礙。 魁梧 　 魅力 戲謔　 義憤填膺 荒謬 白皙 欽佩

2、 捋胡須 簡陋 滑稽 輪廓 頭顱 腳踝 其他自查字詞： 2．初讀課文，整體感知。 （1）說明故事發(fā)生的時間、地點。 （2）核心人物是誰？依次出場的是誰？出場的標(biāo)志性詞語是那些？ （3）簡要概括課文的內(nèi)容。 三、 成功講學(xué):（10-15分鐘）（學(xué)的怎么樣，展示來亮相?。? （ 每節(jié)展示一分鐘，必定改變你一生！我的課堂我做主！我自信，我成功！我展示，我精彩！我參與，我快樂?。? 讓我們進(jìn)入今天最精彩的環(huán)節(jié)，一展你青春激揚的風(fēng)采吧！ 通過大家的自學(xué)，相信每位同學(xué)都已經(jīng)對本節(jié)課的知識有了充分的掌握，

3、下面進(jìn)入成功講學(xué)，先進(jìn)行自講，然后師友結(jié)對或小組合作說說讀讀。 1．今天我們來結(jié)識四位舉世聞名的大作家，你能給大家介紹這四位大作家嗎？ 福樓拜(1821-1880)， 作家，代表作有 等。 屠格涅夫(18 1-1883)， 作家，代表作有 等。 都德(1840-1897)， 作家，短篇小說代表作是 。 左拉(1840-1902)， 小說家，代表作有 等。 這四位大作家的形象，被著名的 文學(xué)家

4、 精彩逼真地記錄在散文《福樓拜家的星期天》中 熟讀課文，分析人物 2.分別概括福樓拜、屠格涅夫、都德和左拉的肖像、語言、行動和性格的特點，并用表格說明。（小組討論，師生共同完成表格） 人物 肖像 語言 行動 性格 四、成功練學(xué)（5-10分鐘）（學(xué)友講題，師傅訂正） 1．根據(jù)拼音在下面的括號內(nèi)寫出漢字。 qīn（ ）佩 用手lǚ（ ）著 呼呼直chuǎn（ ） 義憤填yīng（ ）　 簡陋___ 白皙___ 欽佩___ 輪廓___ 瞇縫___ 腳踝___ 荒謬___ 瑣事___ 2．形似字注音組詞 籍( )___ 稽( )__

5、_ 魅( )___ 謔( )___ 藉( )___ 嗜( )___ 槐( )___ 虐( )___ 3．詞語填空 （ ）學(xué)多識 一（ ）即合 不（ ）而同 忘（ ）所以 義憤填（ ） 和（ ）可親 驚嘆不（ ） 尋（ ）作樂 4．在括號中注明各句所描寫的人物。 ①他古高盧斗士式的大胡須，藍(lán)色的大眼睛。（ ） ②他手勢生動，舉止活躍，具有一切南方人的特征。（ ） ③他很少講話，總是歪坐著，壓著一條腿，用手抓住自己的腳腕。（ ）

6、④他仰坐在一個沙發(fā)上，用一種輕弱并有點猶豫的聲調(diào)慢慢地講著。（ ） 5．指出下列各句各屬于人物的什么描寫方式。 ①他緊緊握握對方的手，再熱情地大笑著用手拍打幾下對方的肩頭。（ ） ②他就不慌不忙地開始討論，聲音總是很平靜，句子也很溫和。不時在發(fā)出幾聲：“可是……可是……”（ ） ③他的頭很小卻很漂亮，烏木色的濃密卷發(fā)從頭上一直披到肩上，和卷曲的胡須連成一片。（ ） 6．選出對人物描寫分析有誤的一項（ ） A．描寫福樓拜“古高盧斗士式的大胡子”表現(xiàn)他容易激動。 B．描寫屠格涅夫仰坐在沙發(fā)上極有魅力的講話和流利地譯出歌德、普希金的詩句，表現(xiàn)他博學(xué)多才，熱愛文學(xué)。 C．描寫都德談吐的內(nèi)容和諷刺的口吻，表現(xiàn)他活躍健談，厭惡腐朽。 D．描寫左拉平靜的聲音，溫和的舉止以及細(xì)心聽講的動作，表現(xiàn)他沉穩(wěn)謙和。 7.全文好像是一出舞臺劇。時間：???????? ?。地點：?????? 。人物：以?????????? 為核心人物，???????? 、????? 、????? 逐個登場。主要內(nèi)容：??????????????????????????????? 。全文結(jié)構(gòu)好像是舞臺劇的結(jié)構(gòu)。 出場的標(biāo)志性詞語是哪些？文章按照什么順序把這些作家串連在一起的？ 五、 小結(jié)（反思靜悟，體驗成功） （3-5分鐘） 六、