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1、第一節(jié) 電荷
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、初步認(rèn)識摩擦起電現(xiàn)象
2、知道電荷有兩種及電荷間的相互作用規(guī)律。
3、認(rèn)識元電荷
4、了解導(dǎo)體和絕緣體。
5、通過交流和討論,認(rèn)識驗(yàn)電器
6、通過實(shí)驗(yàn),體會(huì)電荷可以移動(dòng)
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
電荷
預(yù)習(xí)形成一
1、帶了電(荷):摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電。
輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。
定義:用摩擦的方法使物體帶電
原因:不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同
實(shí)質(zhì):電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體使正負(fù)電荷分開
能的轉(zhuǎn)化:機(jī)械能-→電能
①摩擦起電
2、使物體帶電的方法:
2、
②接觸帶電:物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。
③感應(yīng)帶電:由于帶電體的作用,使帶電體附近的物體帶電。
3、兩種電荷:
正電荷:規(guī)定:用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。
實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子失去了電子
負(fù)電荷:規(guī)定:毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。
實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子得到了多余的電子
4、電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
5、驗(yàn)電器:構(gòu)造:金屬球、金屬桿、金屬箔
作用:檢驗(yàn)物體是否帶電。
原理:同種電荷相互排斥的原理。
合作展示一
1.人類最早認(rèn)識電現(xiàn)象是從摩擦起電開始的。帶電體與帶電體之間的相互作用
3、有
和? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??兩種情況,通過對
這兩種情況的研究進(jìn)一步認(rèn)識到自然界只有? ? ? ? ? ??種電荷;為便于區(qū)別,規(guī)定
叫正電荷,? ? ? ? ? ?叫負(fù)電荷。
2電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
原子的結(jié)構(gòu)
預(yù)習(xí)形成二
1、原子的結(jié)構(gòu)
元電荷
預(yù)習(xí)形成三
1、元電荷的概念
2、1e=1.6×10-19C
3、通常情況下原子對外為什么不顯電性?
電荷在導(dǎo)體中的定向移動(dòng)
預(yù)習(xí)形成四
1、導(dǎo)體:定義:容易導(dǎo)電的物體。
常見材料:金屬、石墨、人體、大地、酸 堿 鹽溶液
導(dǎo)電原因:導(dǎo)體
4、中有大量的可自由移動(dòng)的電荷
說明:金屬導(dǎo)體中電流是自由電子定向移動(dòng)形成的,酸、堿、鹽 溶液中的電流是正負(fù)離子都參與定向運(yùn)動(dòng)
注意:自由電子-在金屬中,部分電子可以脫離原子核的束縛,在金屬內(nèi)部自由移動(dòng),這種電子叫做自由電子
②、絕緣體:定義:不容易導(dǎo)電的物體。
常見材料:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易導(dǎo)電的原因:幾乎沒有自由移動(dòng)的電荷。
③、“導(dǎo)電”與“帶電”的區(qū)別
導(dǎo)電過程是自由電荷定向移動(dòng)的過程,導(dǎo)電體是導(dǎo)體;帶電過程是電子得失的過程,能帶電的物體可以是導(dǎo)體,也可以是絕緣體。
④、導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下,絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。
5、原因是:加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變?yōu)樽杂呻姾伞?
合作展示四
1金屬導(dǎo)體中電流是 定向移動(dòng)形成的,酸、堿、鹽 溶液中的電流是 都參與定向運(yùn)動(dòng)
三、檢測反饋
1.當(dāng)人類進(jìn)一步了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后發(fā)現(xiàn),摩擦起電并不是創(chuàng)造了電。摩擦起電的實(shí)質(zhì)是? ? ? ? ??,失去電子的帶? ? ??電,得到電子的帶? ? ? ?電。物體帶電的多少叫電量,它的單位是? ? ? ??。
2.電荷的? ? ? ??形成電流
3、容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體,你所熟悉的導(dǎo)體有? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?;不容易導(dǎo)電的物體稱為絕緣體,你所熟悉的絕緣體有? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。(分別寫四個(gè)以上)絕緣體在條件改變時(shí)也會(huì)變?yōu)閷?dǎo)體,你所熟悉的例子是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??。
四、學(xué)習(xí)小結(jié)
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