《河南省虞城縣第一初級中學(xué)七年級語文下冊 第五單元 24 真正的英雄導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省虞城縣第一初級中學(xué)七年級語文下冊 第五單元 24 真正的英雄導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、24、《真正的英雄》 學(xué)習(xí)目標(biāo) 　 知識與技能：速讀課文，理清思路，把握內(nèi)容。 　　過程與方法：熟讀課文，積累語言，培養(yǎng)語感。 　　情感態(tài)度與價值觀：體會課文思想感情，感受為人類進步事業(yè)作出貢獻的人文精神。 教學(xué)重難點 　　重點：理清文章思路，熟讀課文，積累語言，培養(yǎng)語感。　 難點：把握文中幾句富有哲理的句子，體會作者情感。 一、預(yù)習(xí)檢測（小組內(nèi)展示） 1、課下自行搜集（可利用網(wǎng)絡(luò)搜索）“挑戰(zhàn)者”號升天爆炸事件的背景資料寫在下面： 2、給下列加粗的字注音（查閱資料，掌握文中生字詞，完成下列練習(xí)） 哀悼（ ） 鍥而不舍（ ） 勛

2、章（ ） 錘煉（ ） 陰霾（ ） 孜孜不倦（ ） 企求（ ） 凝聚（ ） 戰(zhàn)栗（ ） 拓荒（ ） 彌補（ ） 不朽（ ） 3、結(jié)合上下文語境，解釋詞語，并選擇其中任意5個詞語寫一段通順的話。 哀悼： 鍥而不舍： 迫不及待： 建樹： 錘煉： 孜孜不倦： 夢寐以求：

3、 彌補： 寫一段話，并在運用的詞語下面畫上橫線。 3、理清文章的結(jié)構(gòu)，概括文章的內(nèi)容。 二、自主學(xué)習(xí)（小組推薦展示） 1、這篇演講詞追憶了哪幾位英雄，請分別概括這些英雄的事跡或性格。 2、里根總統(tǒng)的演講為何如此感人？ 3、里根總統(tǒng)在這篇演講詞中都寫了哪些內(nèi)容，表達了怎樣的感情? 怎樣朗讀才能把這種感情表達出來。 4、要求自讀課文，從文中畫出自己感動的句子，有什么想法在句子旁邊做批注。 三、合作品悟 （小組討論，全班交流） ??1、里根總統(tǒng)所宣揚的美國精神的具體內(nèi)涵是什么？怎樣看待這種精神？ 2、如何理解“英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們頌贊的語言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙的宇宙進行探索的責(zé)任感，去實踐真正的生活以至獻出生命”? 四、聯(lián)系生活，體驗情感，拓展文本 1、在里根總統(tǒng)向全國人民、全世界人民發(fā)出這樣的號召之后，美國的航天事業(yè)有著長足的發(fā)展，取得了卓越的成績。 2、我們國家的航天事業(yè)也在蓬勃發(fā)展著（利用網(wǎng)絡(luò)查找我國航天事業(yè)的發(fā)展），我們的宇航員是勝利地回來了，回到了親人們中間，回到了祖國的懷抱，我們?yōu)樗麄凃湴?，為他們自豪！結(jié)合本課的學(xué)習(xí)，你們想對他們說些什么？用幾句話寫下來。