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1、30 寓言四則
課型
精讀課
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能抓住關(guān)鍵詞,說出寓言的特點。
2、熟記《伊索寓言》與伊索,《韓非子》與韓非,《淮南子》與劉安。
3、熟記“智”、“雨”、“亡”、“善術(shù)”、“遽”、“吊”、“將”、“居”等文言詞的意義。
4、理解背誦、翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》。
5、能正確地說出四則寓言的故事與道理。
重難點:重點:目標(biāo)2,目標(biāo)3和目標(biāo)4 難點:目標(biāo)2和目標(biāo)3;
一、 一、獨學(xué)(獨立自主學(xué)習(xí))
(一)“讀、思、標(biāo)、批”( 根據(jù)“導(dǎo)語”、課文、注解、練習(xí)來進(jìn)行獨學(xué)。)
(二)前兩則重點:講故事,明道理;后兩則重點:釋詞譯句和講故事,明道理。
(
2、三)獨學(xué)檢測:
1.文學(xué)常識、文體知識填空:
(1)寓言,用 的故事,寄寓味深長的 。
(2)古希臘人 善于講 故事。《蚊子和獅子》,《赫爾墨斯和雕像者》選自《 》;《智子疑鄰》選自 (時代)思想家 著
的《 》;《塞翁失馬》選自 (朝代) 編著的《 》。
2.解釋下列加點的文言詞。
(1)天雨( )墻壞。 (
3、2)其家甚智( )其子。
(3)近塞上之人有善術(shù)者。( ) (4)人皆吊( )之。
(5)居( )數(shù)月。 (6)此何遽( )........?
(7)墮( )而折其髀( )。 (8)其馬將胡駿馬而歸。( )
二、對學(xué)、群學(xué)、展示
3.《赫爾墨斯和雕像者》講的是什么故事?諷刺什么樣的人?
故事
道理
4.《蚊子和獅子》講什么故事?寄寓什么道理?
故事
道理
5.
4、口頭翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》(注:有困難,請記下)。
選句(1)其子曰:“不筑,必將有盜?!?
選句(2)此獨以跛之故,父子相保。
6.《智子疑鄰》講了什么故事?說明什么道理?
故事
道理
7.用一句話概括《塞翁失馬》的故事,說明故事寄寓的道理。
故事
道理
三、檢測(具體題目根據(jù)“學(xué)習(xí)目標(biāo)”與學(xué)生學(xué)習(xí)情況選定)
8.文學(xué)常識、文體知識(1-2題)
11.翻譯(1-6句,易錯句書面翻譯)
12.背誦(抽背)
四、總結(jié)學(xué)到了哪些知識,感悟到哪些道理,學(xué)到了什么好的學(xué)習(xí)方法等?
【說明】本導(dǎo)學(xué)案應(yīng)靈活運(yùn)用。如可以根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)的順序?qū)W習(xí),也可以一則一則學(xué)習(xí)。
教與學(xué)隨筆
教與學(xué)隨筆
課后反思