《浙江省臺州市天臺縣始豐中學(xué)七年級語文上冊 22 看云識天氣導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省臺州市天臺縣始豐中學(xué)七年級語文上冊 22 看云識天氣導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、22 看云識天氣 課型 閱讀課 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．掌握課重點字詞，積累豐富詞匯。 2. 把握課文主要內(nèi)容，了解云和天氣之間的關(guān)系，懂得如何看云識天氣。 3．理清文章寫作順序，體會說明文條理分明地說明事物的特點。 重難點：1、懂得如何看云識天氣。 2、理清文章寫作順序。 獨學(xué) 1、給下列加點字注音。 峰luán（ ） 屢lǚ（ ） 朱泳yì（ ） líng（ ）紗 Bēng（ ）塌 點zhuì（ ） 一shà（ ）那 mí（ ）漫 魚lín（ ） qīng（ ）

2、刻 mēng·lóng（ ） 冰báo（ ） 2、聯(lián)系課文指出下列加點詞語的含義 （1）彌漫： （2）輕盈： （3）一霎那： 3、文學(xué)常識填空。 說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說明文的語言的根本要求是科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性，真實性。恰當(dāng)?shù)剡\用說明方法，能提高說明語言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，使說明對象更具體、更生動，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更

3、能增強(qiáng)說服力,有時也能增強(qiáng)讀者的閱讀興趣，更突出主題。 說明方法：①列數(shù)字。具體、準(zhǔn)確地說明了事物的特點。②分類別要說明事物的特征，往往從單方面不易說清楚，可以根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然后依照類別逐一加以說明。（③打比方是利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強(qiáng)說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。④下定義用簡明的語言、科學(xué)的術(shù)語對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定義。下定義能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)。 二．對、群學(xué)、探究、展示： 4、本文說明的主要內(nèi)容是什么（概括）？云的形態(tài)，高度和天氣的變化有什么關(guān)系？

4、 5、第一段的結(jié)構(gòu)形式是什么？為了說明云的形態(tài)之多，一連用了多個比喻，這些比喻有什么作用？ 6、閱讀第三段，完成表格 名稱 形狀 天氣情況 卷云 天氣晴朗 卷積云 像鱗波 積云 在天空映著燦爛的陽光 高積云 扁球狀，像羊群 7、第5段中寫“積雨云”帶來的現(xiàn)象用了哪些表示時間的詞，找出來，并說說它們的作用。 三、小結(jié)課文 《看云識天氣》是一篇介紹科學(xué)知識的 ，作者主要運用了 的修辭手法和 的寫作手法，勾畫出千姿百態(tài)的云，讓讀者從

5、云的千姿百態(tài)中識別陰晴雨雪的天氣知識。語言運用 ，開始說了 ，再說了怎樣看云識天氣——從 的云依次說到 的云層，還說了云的 ， 和天氣的變化的關(guān)系 。 四、當(dāng)堂檢測 看圖說云，識天氣 五．課外積累 說說你知道的有關(guān)于天氣的諺語。 教與學(xué)隨筆 教與學(xué)隨筆 課后反思