《浙江省臺州市天臺縣始豐中學(xué)七年級語文上冊 第1課 散步導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省臺州市天臺縣始豐中學(xué)七年級語文上冊 第1課 散步導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1課 散步 【自研課導(dǎo)學(xué)】（晚自習(xí)20分鐘） 自讀自悟:《散步》，20分鐘內(nèi)完成如下任務(wù)： 資料準(zhǔn)備：了解莫懷戚生平。 自主積累：自主識記課后的“讀一讀，寫一寫”，力爭做到能認(rèn)、會寫、懂詞義。 自我感悟：你最喜歡的人物是 ，理由 課堂元素導(dǎo)學(xué)流程 自研自探環(huán)節(jié) 合作探究環(huán)節(jié) 展示提升·質(zhì)疑評價環(huán)節(jié) 總結(jié)歸納環(huán)節(jié) 自學(xué)指導(dǎo) 程序、要求、時間 互動程序 內(nèi)容、形式、時間 展示方

2、案 內(nèi)容、形式、時間 隨堂筆記 成果記錄、知識生成、規(guī)律總結(jié) 初讀 文本 整體 感知 研讀 文本 品析 語句 內(nèi)容：走進文本，整體感知 學(xué)法：1、默讀課文，邊讀邊圈點勾畫， 具體指點： ①可以劃出重點詞 ②可以劃出文中美的景、美的事、美的情、美的詞、美的句等等 2、概括內(nèi)容，理清思路。 劃出時間、地點、人物、事件的句子。 3、劃出散步過程發(fā)生了什么分歧，怎樣解決？ （完成隨堂筆記一） 預(yù)時5分鐘 內(nèi)容： 尋找并品析鑒賞關(guān)鍵句。 學(xué)法·1、自由讀課文，找出自己最喜歡的或感受最

3、深的句子，讀一讀，品一品 2、說說你對“好像我背上的和她背上的加起來就是整個世界”這句話的理解。（完成隨堂筆記二） 3、你從本文中受到哪些啟迪？并說明理由。 （完成隨堂筆記三） 預(yù)時12分鐘 交流與分享 A， 兩人小對子： ① 對子間互相聽讀自己找出的句子。 ② 檢查導(dǎo)學(xué)稿完成情況 預(yù)時4分鐘 挑戰(zhàn)與沖刺 B.四人互助組: 組長主持交流： ①深入探討，交流自己找出的重要語句并討論作用。 ②分析文中人物形象。 預(yù)時8分鐘。 準(zhǔn)備與預(yù)展 C、七人共同體，準(zhǔn)備班展 1、抽簽決定各組的展示方案。 2、大組長參照展示方案，分派展示任務(wù)，同時進行組內(nèi)預(yù)展。大組

4、長帶領(lǐng)成員將形成的展示方案進行板書規(guī)劃 預(yù)時5分鐘 展示方案一：朗讀，擂臺賽 建議： 1. 板書重點字詞及易錯的字詞。 2．朗讀要求： ①讀音正確 ②口齒清晰 展示方案二：佳句賞析 建議： 1、板書句子。 2、板書賞析內(nèi)容。 3、提煉賞析方法 “朗誦---解析---總結(jié)” 預(yù)時：25分鐘 展示單元三： 說說，收獲 通過學(xué)習(xí)文本，你從中得到哪些啟示？聯(lián)系文章的語句段落展示。 1、我認(rèn)為重點的字詞：（至少8個） 一、散步過程發(fā)生了什么分歧，怎樣解決？ 二、語句分析 語句1、 分析：

5、 語句2、 分析： 三，我們的啟示： 當(dāng)堂反饋 用自己喜歡的思維導(dǎo)圖歸納文章主要內(nèi)容。 ·學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．朗讀課文,整體感知文章內(nèi)容。2.品讀富有表現(xiàn)力的語句，體會作者的情感。 3．說出我們從文章中獲得的啟示； 【訓(xùn)練課導(dǎo)學(xué)】“日清過關(guān)”鞏固提升三級達標(biāo)訓(xùn)練題 書寫等級： 達成等級： 得分 一、 基礎(chǔ)題 書寫漢字 分歧（ ） 一shà( )間 chāi( )散 委qū( ) 水波lín lín( ) ( ) 各得qí( )

6、所 二、發(fā)展題 1、句段品讀 “這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。” 《散步》中這一段對初春景物的描寫，在文中有何作用？ ________________________________________________ 請你寫出一兩句你所熟悉的描寫初春景象的古詩句。 ________________________________________________ 2．下列各句中修辭手法和另三句不同的一句是 ( ) A．一霎時我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在

7、嚴(yán)重關(guān)頭時那樣。 B．它抱住每一棵它遇到的樹，用力搖，搖得葉子嘩嘩響。 C．風(fēng)，總想掀開斗笠，看下面遮著什么。 D．那團烏云走過咱家窗前，我看到它的影子了。 三、提高題 騷擾電話 勇軍 ①單位分了一套新房，我們一家三口歡天喜地地搬了進去，留下老母一人仍孤零零地呆在舊房里。 ②也曾想與老母一同搬進新房，可妻子早就與老母鬧矛盾，兒子也不愿與嘮叨的奶奶在一起，只好作罷，只哄說今后每星期一定來看她。 ③我們的心情隨著新房明快起來，生活充滿了歡歌笑語，記憶中的老房子漸漸生疏模糊起來，也懶得再去走動。 ④一天，我從外地出差回來，妻

8、子告訴我說：“家里經(jīng)常有莫名其妙的電話打來，剛一接，對方馬上就掛斷了，感到十分奇怪?！蔽艺f：“如今城里有些青年閑得wú liáo________，專愛聽女人聲音求刺激，騷擾別人，你莫管他?！笨刹痪梦乙步舆B不斷接到此類電話，有時夜深人靜伏案寫作，電話鈴響了，剛一聲“喂”，對方頓了一下，馬上就掛斷了，弄得我靈感頓失，有時忍不住一通臭罵。 ⑤一個星期天，一家人忙著準(zhǔn)備晚飯，我備好錢正準(zhǔn)備下樓買醬油，電話鈴又響了，頓了一下便掛斷，我十分惱火，說明天一定上郵局安置一個來電顯示或防惡意呼叫功能，看到底是何人搗亂，告他個騷擾罪。氣呼呼下樓時我突然見樓梯底下一黑影猛一閃急欲出門，吃了一驚，可一見那人步履pá

9、n shān________，便一聲“站住”，斷住來人去路。再一看，我驚呆了：啊，是母親！ ⑥母親一見是我，趕緊低下頭，說：“對不起，不該打此電話騷擾你們，讓你下樓看我?！蔽腋婀至?，我問母親難道這些電話都是你打的？”母親頭更低了，說：“有時想你們想得太厲害，可又不敢常來看你們，只好打個電話聽聽你們的聲音，心里就踏實多了?！庇终f：“偶爾幾天家里電話沒人接，就擔(dān)心不過，想是不是家里出了事？也不來通知我一聲。有時我很晚仍聽出你在讀書寫字，真想勸你多保重身體，可你總嫌我，只好悶在心里。每個星期天，我都乘車到你家新樓下，聽一家三口歡聲笑語，心里真比蜜甜?！? ⑦我一下子什么都明白了，霎時淚水模糊了我

10、的雙眼。母親怔怔地看著我，兩行清淚也不由自主地落了下來。我緊緊拉住母親那布滿老繭的手，倆人哆嗦著，一步步上樓，直到邁進那溫暖的家里，仍不曉得分開。 （摘自《廣州日報》） 8．根據(jù)拼音寫出文中空缺的兩個詞。 pán shān（ ） wú liáo（ ） 9．第①段中形成鮮明對比的兩個詞是________________。 10．第③段中與第②段“哄”字相照應(yīng)的句子是________________。 11．母親常打“騷擾電話”的原因是什么？ 答：________________________________________________ 12．第⑦段中“我一下子

11、什么都明白了，霎時淚水模糊了我的雙眼。母親怔怔地看著我，兩行清淚也不由自主地落下來。”此時，“我”的心理活動是________________，母親的心理活動是________________。 13．文章末尾“我”和母親都未說一句話，卻讓讀者感到心靈的震撼。 為什么會產(chǎn)生這種效果？請就你的理解來分析。 答：________________________________________________ 14．請寫出古詩詞中抒寫“親情”的一組詩句。 答：________________________________________________ 【培輔期望】（附培輔單） 疑惑

12、告知： 效果描述： 【自主反思】（當(dāng)日反思） 知識盤點： 心得描述： 8．蹣跚 無聊 9．歡天喜地、孤零零 10．記憶中的老房子漸漸生疏模糊起來，也懶得再去走動 11．母親關(guān)心兒子或母親思念兒子（意思對就行）。 12．母親，兒子對不起您！您撫育兒子這么多年，兒子卻把您拋棄了兒啊，你終于明白了，媽想你們??！媽只要你們過得幸福、快樂，媽就知足了 13．扣住“尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德”、“人都會老的，我們應(yīng)該尊敬老人”回答。語言表達要合理、清新流暢。 14．略