《江蘇省南京市溧水縣高中數(shù)學(xué) 第35課時《二倍角的三角函數(shù)1》教學(xué)案 蘇教版必修4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市溧水縣高中數(shù)學(xué) 第35課時《二倍角的三角函數(shù)1》教學(xué)案 蘇教版必修4（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、江蘇省南京市溧水縣高中數(shù)學(xué) 第35課時《二倍角的三角函數(shù)1》教學(xué)案 蘇教版必修4 總 課 題 二倍角的三角函數(shù) 總課時 第35課時 分 課 題 二倍角的三角函數(shù)（1） 分課時 第1課時 教學(xué)目標(biāo) 能記住二倍角公式，會運(yùn)用二倍角公式進(jìn)行求值、化簡和證明，同時懂得這一公式在運(yùn)用當(dāng)中所起到的用途。培養(yǎng)觀察分析問題的能力，尋找數(shù)學(xué)規(guī)律的能力，同時注意滲透由一般到特殊的化歸的數(shù)學(xué)思想及問題轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。 重點(diǎn)難點(diǎn) 記住二倍角公式，運(yùn)用二倍角公式進(jìn)行求值、化簡和證明；在運(yùn)用當(dāng)中如何正確恰當(dāng)運(yùn)用二倍角公式 1引入新課 1、 O x y 2、函數(shù)與圖象之間的位置關(guān)系？

2、 3、角的三角函數(shù)與角的三角函數(shù)之間有怎樣的關(guān)系？ 4、學(xué)生活動： 由，，公式中，令可以得到的結(jié)果：（倍角公式） ； ； _______________。 1例題剖析 例1、已知，，求的值。 例2、求證：。 例3、不查表，求下列各式的值。 （1） （2） （3） （4） 1鞏固練習(xí) 1、求下列各式的值： （1）= ；（2）= ；（3） ；

3、 （4） ；（5） 。 2、已知 則角的終邊在第___________象限。 3、已知，求的值。 4、已知，求的值 5、證明： （1） （2） （3） （4） 1課堂小結(jié) 記住二倍角公式，運(yùn)用二倍角公式進(jìn)行求值、化簡和證明 1課后訓(xùn)練 班級：高一（ ）班 姓名__________ 一、基礎(chǔ)題 1、求下列各式的值： （1）= ； （2）= ； （3）= ； （4）= ． 2、化簡： （1）= ； （2）= （3）= ； （4）= ． 3、若，則______________。 4、已知，且求的值。 二、提高題 5、已知，求的值。 6、求證： （1） （2） （3） （4） 三、能力題 7、已知，化簡 8、已知，求的值