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廣東省乳源縣侯公渡中學(xué)2020年中考物理總復(fù)習(xí) 第九章《電與磁》(無(wú)答案)

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1、廣東省乳源縣侯公渡中學(xué)2020年中考物理總復(fù)習(xí) 第九章《電與磁》 一、基本考點(diǎn) 考點(diǎn)1:磁現(xiàn)象、磁場(chǎng)(重點(diǎn)、熱點(diǎn))(重點(diǎn)) 考點(diǎn)2:電流的磁場(chǎng)(重難點(diǎn)、熱點(diǎn)) 記住了嗎? 考點(diǎn)3:電磁鐵的磁性與哪些因素有關(guān)(重點(diǎn)、熱點(diǎn)) 考點(diǎn)4:電磁鐵及其應(yīng)用(重點(diǎn)) 考點(diǎn)5:磁場(chǎng)對(duì)電流的作用(重點(diǎn)) 考點(diǎn)6:電磁感應(yīng)現(xiàn)象(重點(diǎn)、熱點(diǎn)) 考點(diǎn)7:電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)(綜合考點(diǎn)) 考點(diǎn)8:磁現(xiàn)象在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用(綜合考點(diǎn)) 考點(diǎn)9:電磁現(xiàn)象作圖(綜合考點(diǎn)) ☆☆☆應(yīng)用電磁知識(shí)作圖是中考中常見(jiàn)的題目,主要題型有: (1)已知磁體的N、S極,標(biāo)出磁感線的方向或小磁針的N、S極。 (2)已知

2、磁感線方向,標(biāo)出磁體的N、S極或小磁針的N、S極。 (3)已知小磁針的N、S極,標(biāo)出磁體的N、S極或磁感線方向。 (4)已知通電螺線管旁小磁針的N、S極,標(biāo)出通電螺線管的N、S極或電流方向。 (5)已知電流方向,標(biāo)出通電螺線管的N、S極。 (6)已知通電螺線管周?chē)騼?nèi)部磁感線方向,標(biāo)出其N(xiāo)、S極或電流方向。 二、新題型展現(xiàn) 新題型一:開(kāi)放題 兩根外形完全相同的鋼棒,一根有磁性,另一根沒(méi)有磁性,請(qǐng)你說(shuō)出區(qū)別它們的方法。(①根據(jù)磁鐵的吸鐵性來(lái)判斷:取一些鐵屑或小鐵釘,分別將兩根鋼棒靠近它們,能夠吸引鐵屑或鐵釘?shù)匿摪粲写判?。②根?jù)磁體的指向性判斷:分別用細(xì)線將兩根鋼棒吊起來(lái),使它們能在

3、水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),靜止時(shí)總是指南北方向的一根有磁性。③根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷:取一極性已知的磁針,用鋼棒的一端分別靠近磁針的兩個(gè)磁極。若鋼棒的一端與小磁針的兩磁極都相互吸引,則該鋼棒無(wú)磁性;若鋼棒的一端與小磁針的一個(gè)磁極相排斥,與另一個(gè)磁極相吸引,則該鋼棒有磁性。解題時(shí)應(yīng)注意題目的條件,答案合理即可。) 新題型二:方案設(shè)計(jì)題 對(duì)農(nóng)民來(lái)講,農(nóng)作物的種子中混有一些雜草的種子是一件很頭痛的事情。但這兩種種子在外表上是不同的:農(nóng)作物的種子比較光滑,不易吸附小顆粒物;而雜草的種子表面有許多絨毛,能夠吸附靠近它的小顆粒物,當(dāng)然也能粘在走過(guò)的動(dòng)物身上,因此可以廣為傳播。 現(xiàn)在給你一些混有

4、雜草種子的農(nóng)作物種子、一塊磁鐵和一些鐵屑。請(qǐng)你替農(nóng)民朋友將其中的雜草種子從農(nóng)作物種子中分離出來(lái),說(shuō)出你的辦法和道理。(辦法:將鐵屑均勻地撒在種子中,攪拌均勻,使鐵屑吸附在雜草種子上,然后用磁鐵將鐵屑和附有鐵屑的雜草種子一起從混合種子中吸出來(lái)。道理:磁鐵具有吸引鐵類(lèi)物質(zhì)的性質(zhì)。) 新題型三:評(píng)估題 小芳在做“探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),猜想金屬棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向可能與磁場(chǎng)的方向有關(guān),也可能與金屬棒的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)。她設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示。 (1)閉合開(kāi)關(guān)后,使金屬棒向右運(yùn)動(dòng),看到電流表指針向左偏。 (2)把磁鐵N、S極對(duì)調(diào),金屬棒變?yōu)橄蜃筮\(yùn)動(dòng),閉合開(kāi)關(guān)后,

5、看到電流表指針仍向左偏。根據(jù)以上現(xiàn)象,小芳得出感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)的方向、棒的運(yùn)動(dòng)方向無(wú)關(guān)的結(jié)論。 你認(rèn)為小芳的結(jié)論正確嗎?若認(rèn)為正確,請(qǐng)說(shuō)明理由。若認(rèn)為不正確,請(qǐng)分析小芳得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因。(小芳的結(jié)論不正確。采用控制變量法研究問(wèn)題時(shí),每次只能改變一個(gè)量,不能同時(shí)改變兩個(gè)或兩個(gè)以上的量。小芳在改變磁場(chǎng)方向的同時(shí),把金屬棒的運(yùn)動(dòng)方向也改變了,同時(shí)改變了兩個(gè)物理量,所以得不出正確的結(jié)論。) 新題型四:閱讀理解題 閱讀短文,回答下列問(wèn)題。 會(huì)發(fā)光的電磁蹺蹺板 小明制作了一個(gè)電磁蹺蹺板參加學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)。該電磁蹺蹺板是在兩端封閉的透明塑料管中放有一塊磁性很強(qiáng)的磁鐵,塑料管

6、外繞有金屬絲作為線圈,在線圈兩端并聯(lián)兩只發(fā)光二極管,其電路如圖所示。二極管具有單向?qū)щ娦?,電流只能從二極管的正極流入,負(fù)極流出。演示時(shí),將塑料管上下翹動(dòng),磁鐵便在線圈中左右移動(dòng),相當(dāng)于線圈導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),這時(shí)會(huì)看見(jiàn)兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光。 (1)電磁蹺蹺板中發(fā)光二極管輪流發(fā)光是根據(jù)_____原理工作的,_____也是根據(jù)這一原理工作的(填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)。(電磁感應(yīng);發(fā)電機(jī)) (2)電磁蹺蹺板上下翹動(dòng)時(shí),為什么發(fā)光二極管會(huì)輪流發(fā)光? (因?yàn)楫?dāng)磁鐵向低處滑動(dòng)時(shí),磁鐵穿過(guò)閉合線圈,相當(dāng)于線圈做切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電流,此時(shí),電流通過(guò)兩個(gè)二極管中的一個(gè),故該二極管發(fā)光;

7、當(dāng)另一端低時(shí),磁鐵又向相反方向穿過(guò)線圈,產(chǎn)生相反方向的電流,故另一個(gè)二極管會(huì)發(fā)光。所以,二極管會(huì)輪流發(fā)光。) 三、過(guò)關(guān)檢測(cè) 1.要使通電螺線管的磁性減弱,可以 ( ) A.改變通電電流的方向 B.減小通電電流的大小 C.在通電螺線管中插入鐵芯 D.增加通電螺線管的線圈匝數(shù) 2.如右圖所示,把一根包有絕緣層的導(dǎo)線繞在鐵釘上,把導(dǎo)線兩端的絕緣層刮去,接上干電池后,鐵釘 2育 網(wǎng)( ) A.有磁性 B.會(huì)熔化

8、C.有電流流過(guò) D.兩端對(duì)小磁針北極都有吸引力 3.世界上第一個(gè)證實(shí)電與磁之間聯(lián)系的物理事實(shí)是( ) A.磁化現(xiàn)象 B.地磁場(chǎng)的發(fā)現(xiàn) C.奧斯特實(shí)驗(yàn) D.電磁感應(yīng)現(xiàn)象 4.將一鋼棒靠近小磁針的S極,看到小磁針S極轉(zhuǎn)向鋼棒所在的位置,則鋼棒( ) A.具有磁性,靠近小磁針的一端是N極 B.具有磁性,靠近小磁針的一端是S極 C.沒(méi)有磁性 D.可能有磁性,也可能沒(méi)有磁性 5.一根條形磁體從中間斷開(kāi)時(shí),每半段磁體磁極的個(gè)數(shù)是

9、 ( ) A.一個(gè)21紀(jì) 網(wǎng) B.兩個(gè)21世育網(wǎng) C.零 21世網(wǎng) D.上述三種情況都有可能 6.體育課上擲鉛球活動(dòng)后,同學(xué)們對(duì)“鉛球”的制作材料進(jìn)行了討論,有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的,并從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)磁鐵吸一下,“吸一下”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的 ( ) A.提問(wèn) B.猜想 C.實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論 7.學(xué)習(xí)了電和磁的知識(shí)后,同學(xué)們發(fā)表了議論,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.通電導(dǎo)線周?chē)写艌?chǎng) B.通電螺線管外部的磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似 C.其他條件相同時(shí),電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng) D.

10、一根導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流 8.下列四種家用電器內(nèi)部沒(méi)有電動(dòng)機(jī)的是( ) A.洗衣機(jī)2 B.電冰箱網(wǎng) C.錄音機(jī)網(wǎng) D.電飯鍋 9.圖中所畫(huà)小磁針N極的指向,其中錯(cuò)誤的是(涂黑的一端是N極) ( ) A.a(chǎn)、b B.c、d C.a(chǎn)、d D.b、c 10.如圖所示的演示實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證 ( ) A.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系 B.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 C.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用 D.磁極間的相互作用規(guī)律 11.關(guān)于電磁

11、波和現(xiàn)代通訊,下列敘述不正確的是 ( ) A.衛(wèi)星通信是利用人造地球衛(wèi)星作為中繼站,進(jìn)行通信 B.光纖通信具有傳輸信息量大、高抗干擾及光能量損耗小等優(yōu)點(diǎn) C.電磁波可以在真空中傳播 D.電磁波的頻率越高,在空氣中傳播的速度越大 12.下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法中,正確的是 ( ) A.光導(dǎo)纖維中傳遞信息的光不是電磁波 B.固定電話靠電磁波傳遞信息 C.電磁波的傳播需要介質(zhì) D.無(wú)線電廣播信號(hào)是靠電磁波傳播的 13.下列電器設(shè)備在工作

12、過(guò)程中,把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 ( ) A.電動(dòng)機(jī) B.發(fā)電機(jī)C.電熱器 D.電磁爐 14.圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,用來(lái)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是21世 紀(jì)教育網(wǎng)( ) 15.課外活動(dòng)時(shí),有幾位同學(xué)討論關(guān)于電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的問(wèn)題,他們有以下幾種說(shuō)法,你認(rèn)為其中正確的是 ( ) A.電動(dòng)機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B.發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制

13、成的 C.電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的 D.發(fā)電機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能 16.在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,用棉線將銅棒a、b懸掛于磁鐵N、S極之間,銅棒的兩端通過(guò)導(dǎo)線連接到電流表上。當(dāng)a、b做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),能觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。利用這一現(xiàn)象所揭示的原理,可制成的設(shè)備是 ( ) A.電熨斗 B.電動(dòng)機(jī)21世育 網(wǎng) C.電磁繼電器 D.發(fā)電機(jī) 17.如圖所示的三個(gè)被細(xì)繩吊起的鋼塊,處于如圖所示的平衡狀態(tài)。下列判斷正確的是( ) A.三個(gè)鋼塊都是磁體 B.只有兩個(gè)鋼塊是磁體 C

14、.三個(gè)鋼塊可能都是磁體,也可能只有兩個(gè)是磁體。 D.三個(gè)鋼塊都不是磁體 畫(huà)出螺線管的繞法 18.根據(jù)圖下面的要求在圖中完成。 標(biāo)電流方向、螺旋管和小磁針磁極名 標(biāo)出電源正極 螺旋管的北極 標(biāo)出小磁針 的N極和S極 標(biāo)出通電螺線管A端和永磁體B端的磁極、畫(huà)出磁感線的方向 標(biāo)出磁感線的方向和電源的正、負(fù)極 19.探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示。 (1)本實(shí)驗(yàn)中,我們通過(guò)觀察什么現(xiàn)象來(lái)判斷電路是否有感應(yīng)電流?____________________。 (2)通過(guò)比較圖______與圖______可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個(gè)條件是電路要閉合;通過(guò)比較圖 與圖______可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個(gè)條件是導(dǎo)體要在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。 (3)若圖a中AB棒不動(dòng),磁鐵左右水平運(yùn)動(dòng),電路______感應(yīng)電流(填“有”或“無(wú)”)。 20.某同學(xué)用正確的方法裝配了直流電動(dòng)機(jī)模型后,接通電源,但電動(dòng)機(jī)不能轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)你幫他查找一下故障原因,并填寫(xiě)下表: 可能的原因 檢查方法

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