《廣東省河源中國教育學會中英文實驗學校中考物理 實驗題復習2（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省河源中國教育學會中英文實驗學校中考物理 實驗題復習2（無答案）（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、廣東省河源中國教育學會中英文實驗學校中考物理 實驗題復習2 一 、2020年 16、（6分） （1）如圖15所示，金屬塊所受的浮力為___________N，金屬塊的質(zhì)量是__________Kg，金屬塊的體積是________m3。 （2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時，所用的凸透鏡的焦距為10cm。 ①現(xiàn)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖16所示的光具座上進行實驗。若圖中C位置上放置光屏，則B位置上應放置____________。 ②如圖16所示，，現(xiàn)要在光屏上成縮小的像，蠟燭應向___________移動，光屏應向___________移動。（填“左”或“右”）

2、 17．（7分）在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V且保持不變，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω。 （1）請你用筆畫線代替導線，將圖17中的實物電路連接完整。 （2）當小明同學按要求將圖17電路正確連接后，閉合開關，移動變阻器滑片P到某一點時，電流表示數(shù)（如圖18甲所示）為＿＿＿＿＿＿A，電壓表示數(shù)（如圖18乙所示）為＿＿＿＿＿＿V。若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖17中變阻器滑片P向＿＿＿＿＿＿端（填“A”或“B”）移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V。 （3）另一組的小紅同學在連線時，不小心將線接錯了，使開關閉合后，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大

3、時，電壓表示數(shù)卻變小，你分析一下產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是＿＿＿＿＿＿。 18．（7分）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中。 （1）小明的三次實驗情況分別如圖19中的甲、乙、丙所示。實驗時，用彈簧測力計拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運動，根據(jù)＿＿＿＿＿＿知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。 （2）小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關系”時，利用圖19中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結論。你認為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結論對嗎？______________。你的理由是：___________

4、____________________。 （3）請你根據(jù)小明這三次實驗情況設計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格。 （4）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結論是：_____________________________________________ 二、2020年 16．（6分）（1）如圖11所示，用溫度計測量液體的溫度，下列哪種操作是正確的_________，測出的讀數(shù)如圖12所示，則液體溫度為 ℃。 (2) ①如圖13所示，秒表的讀數(shù)為_________s。 ②如圖14所示，物體的長度為________

5、_cm。 (3)請你用筆畫線代替導線，將如圖15所示的實物電路連接完整，使之能完成“用伏安法測小燈泡的電阻”的實驗。 17．(7分)學習密度知識后，劉明同學用實驗測量某品牌酸奶的密度： (1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針偏向分度盤中央紅線的右側，此時應向_________(選填“左”或“右”)移動平衡螺母，才能使天平平衡。 (2)如圖16所示甲、乙、丙圖是他按順序進行實驗的示意圖；依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填人下表的空格中。 (3)在以上實驗中，燒杯內(nèi)壁會殘留部分酸奶而導致實驗結果________(選填“偏大”或“偏小”)，

6、如何做才能避免由此產(chǎn)生的實驗誤差? 。 18．(7分)在“探究感應電流的產(chǎn)生”的實驗中。小穎同學的四次實驗情況分別如圖17所示。 （1）有同學說：“只要閉合電路中的一部分導體在磁場中運動，就會產(chǎn)生感應電流?！蹦阏J 為他的說法對嗎?__________，圖__________可支持你的結論。 （2）為了探究感應電流的方向跟磁場方向和導體運動方向之間的關系。 A．根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出結論： 。 B．根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出結論：

7、 。 (3)從能量的角度來分析，感應電流的產(chǎn)生過程是___________能轉化為電能。 三 、2020年 16．（6分）(1)如圖14用刻度尺測量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是 __ ，物體的寬度是 ____ cm。 （2）如圖15，電能表的示數(shù)為 度；在某段時間內(nèi)轉盤轉過1000轉，表示此段時間內(nèi)用了 度電。 （3）如圖16的電壓表，若選0~3Ⅴ的量程，讀數(shù)為 ___ V；若選0~15Ⅴ的量程，讀數(shù)為 _____ V。

8、17．（7分）如圖17，底面積為80cm3的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上；底面積為60 cm2、高為12cm的實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下。小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內(nèi)的水中時(水沒有溢出容器)，彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關系。(不計細線重，g取10N/kg) （1）除圖17中的器材外，還需要的測量工具是 。 （2）小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下h和F，并將 測量的結果填寫在下面的表格中。 ①依據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖18的方格紙中畫出F與h關系的圖象。 ②分析表中

9、數(shù)據(jù)、觀察圖象，可以得出結論：在物體A沒有浸沒之前，當h增大時，彈簧測力計的示數(shù)F ；在物體A浸沒后，當增大h時，彈簧測力計的示數(shù)F 。(均選填“增大”、“減小”或“不變”) ③從表格中可知：在做次序3的實驗時，物體A受到的浮力為 N。 （3）物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放人物體A前比較，水對容器底產(chǎn)生的壓強增加了 Pa。 18．在“探究一定電壓下，電流與電阻的關系”的實驗中，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5Ⅴ)，電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω2A

10、”、“50Ω1A”)，導線若干。 （1）請根據(jù)圖19甲的電路圖用筆畫線將圖(19)乙實物圖連接完整(注意電流表的量程選擇)。 （2）小李實驗時，在c、b間先接入5Ω的電阻，閉合開關，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ，并記下相應的電流值；再改接10Ω的電阻，此時滑片P應向 (選填“E”或“F”)端移動，小李移動變阻器滑片P的目的是： 。 （3）小李為完成用四個定值電阻進行實驗，他應選擇的滑動變阻器規(guī)格是 。他這樣選擇的理由是

11、： 。 四 、2020年 16．（7分）（1）題16 （l）圖甲電流表接0-0.6A?的量程時，電流表的示數(shù)為 A。?題16 （l）圖乙所示彈簧測力計的示數(shù)為 N?。 （2）如題16 （2）圖，用滑輪組將物塊從位置A?勻速拉到位置B ,?請在題16 （2）圖中畫出最省力的繞線方法；物塊移動的距離為 cm?；若此時繩自由端所用拉力為10

12、N?，物塊受到的摩擦力為18N?，滑輪組的機械效率為 。 （3）如題16 （3）圖為探究“浮力的大小等于什么”的實驗。 以上探究中，不重復操作的合理順序是 （只填字母）。若圖中F1?、 F2、F3?、F4?四個力之間的關系式 成立，則可得出結論 F?浮=G排。 17．（7?分）如題17?圖甲是探究“平面鏡成像特點”的實驗。 （l）下面步驟a?中橫線處的內(nèi)容是 。實驗步驟a?、b、c、d的合理 順序是 （填寫步驟前字母）

13、 a.在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板， 。 b.拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動到某一位置時， 發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置A1'. c.改變玻璃板前蠟燭的位置，重復以上實驗，在紙上記錄物與像的位置A2、A2'； A3、A3'（如題17?圖乙所示）。 d.點燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A1 。 （2）如題17?圖乙，分別將實驗中的物點與像點連接，發(fā)現(xiàn)它們的連線始 終與玻璃板面垂直為了得到平面鏡成像的特點，某同學將實驗數(shù)據(jù)填 入右表．請將表頭中空

14、白部分填上合適的內(nèi)容 （3）如果在像A1'的位置放一光屏，光屏 （填“能”或“不能”）承接到像，這說明 。 18．（6 分）小王做“測量小燈泡電功率”的實驗所用器材有：標有“2 . 5V ' ’字樣、正常發(fā)光時阻值約為13Ω 的完全相同的小燈泡兩個，電壓恒為3V 的學生電源，標有“20Ω 1A ' ’的滑動變阻器，電流表，電壓表，開關及導線若干。 （l）題18 圖甲是實驗電路圖，題18 圖乙是他的實物連接圖，接線過程中有一處連接錯誤，請在錯誤的接線上打“×”并用筆畫線代替導線進行改正，要求改正后滑動變阻器接入電路的阻值最大。 （2

15、）小土在實驗之前檢查儀表時發(fā)現(xiàn)：電流表有電流通過時能自由偏轉；電流表未接入電路時，電流表指針如題18 圖丙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 。 （3）按電路圖正確連接后，閉合開關，燈不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表無示數(shù)造成這種現(xiàn)象的原因可能是 （填正確選項前的字母） A．滑動變阻器斷路 B．開關接觸不良 C．小燈泡與燈座接觸不良 D．電流表斷路 （4）排除故障后，閉合開關，改變滑動變阻器滑片位置，將電壓表和電流表的示數(shù)填人右表中．從表中可知小燈泡的額定功率為 W。 （5）若將兩個小燈泡串聯(lián)后直接接在3V 電源的

16、兩端，兩燈消耗的總電功率為 W。 五、實驗題（共3小題，滿分20分） 19．（7分）（2020?廣東）（1）如圖所示，兩種不同規(guī)格的刻度尺測量同一只鉛筆的長度，圖1中鉛筆的長度是　 　cm，圖2中鉛筆的長度是　 　cm． （2）圖3中體溫計的測量范圍是　 　℃，體溫計的示數(shù)是　 　℃；圖4中機械秒表的示數(shù)是　 ?。? （3）小林家5月底電能表示數(shù)如圖5所示，6月底電能表示數(shù)為100.0kW?h，那么6月份他家消耗了　 　的電能，在某段時間內(nèi)，轉盤轉過了400轉，表示此段時間內(nèi)他家用了　 　度電． 　

17、 20．（7分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中． （1）如圖所示，讓平行光正對著凸透鏡照射，左右移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距f=　 　cm． （2）如圖2所示，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，左右移動光屏，在光屏上能否得到清晰的蠟燭像？為什么？答：　 ?。? （3）如圖3所示，蠟燭能在光屏上形成清晰的像，此像是　 　、　 　的實像．如果此時撤去光屏，人眼在如圖所示的位置　 ?。ㄟx填“能”或“不能”）直接看到蠟燭的實像． （4）在圖3中，保持凸透鏡的位置不變，如圖蠟燭向

18、左移動5cm，為了在光屏上得到一個清晰的像，光屏應該向　 　 （選填“左”或“右”）移動． 　 21．（6分）如圖所示，利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿，細線、數(shù)量足夠的鉤碼等試驗器材探究杠桿的平衡條件． （1）實驗前杠桿如圖所示，為使杠桿處在　 　平衡狀態(tài)，應將杠桿右端的平衡螺母B向　 　（選填“左”或“右”）調(diào)． （2）記錄試驗數(shù)據(jù)的表格如下表，請將表頭欄目，試驗所記錄的數(shù)據(jù)補充完整． 實驗次數(shù) ①　 動力臂L1/m 阻力臂F2/m ②　 1 2 0.3 3 0.2 2 4 0.4 8 ③　 3 5 ④　 6 0.25