《《驗證牛頓第二定律》實驗》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《驗證牛頓第二定律》實驗(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、驗證牛頓第二定律》實驗
【重點知識提示】
1.實驗目的、原理 實驗目的驗證牛頓第二定律,即物體的質(zhì)量一定時,加速度與作用力成正比;作用力一定 時,加速度與 質(zhì)量成反比.實驗原理:利用砂及砂桶通過細線牽引小車做加速運動的方法,采用控制變量法 研究上述兩組
關(guān)系.如圖4—6所示,通過適當?shù)恼{(diào)節(jié),使小車所受的阻力忽略,當M和m做加速運動時,可 以得到
mM
a 二 g T 二 mg ?
M + m M + m
當 M>>m 時,可近似認為小車所受的拉力 T 等于 mg.
2.平.衡.摩.擦.力.:在長木板的不帶滑輪的 一端下面墊上一塊薄木板,反復 移動其位置,
直至后面的紙帶連好
2、并不掛砂桶的小車剛好在斜面上保持勻速 運動為止
3 .注意事項
該實驗原理中T= mg -冊:m,可見要在每次實驗中均要求M>>m,只有這樣,才能使牽引小
車的牽引力近似等于砂及砂桶的重力. 在平衡摩擦力時,墊起的物體的位置要適當,長木板形 成的傾角既不能太大也不能太小,同時每次改變M時,不再重復平衡摩擦力.
【例 1】 在《驗證牛頓第二定律》的實驗中,在研究作用力一定時加速度與質(zhì)量成反比的結(jié) 論時,下列說法中錯誤的是 ( )
A. 平衡摩擦力時,應將裝砂的小桶用細繩通過定滑輪系在小車上
B. 每次改變小車質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C. 實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電
3、源
D. 小車運動的加速度,可從天平測出裝砂小桶和砂的質(zhì)量m及小車質(zhì)量M,直接用公式
a二 求出(m<
4、/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),在驗證質(zhì)量一定時
加速度以和合外力F的關(guān)系時,某學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖4—8(b)所示的a-F、圖象,其 原因是 .
【能力跟蹤訓練】
1 .在《驗證牛頓第二定律》的實驗中,當小車質(zhì)量
M 不變時, a-F 圖象如圖 4 — 9 所示,則小車質(zhì)量 M= .
2 . a 、 b 、 c 、 d 四位同學做《驗證牛頓第二定律》的實驗,設小車 質(zhì)量和車上砝碼質(zhì)量之和為M,砂及砂桶的總質(zhì)量為M,分別得出如圖
4—10中a、b、c、d 一四個圖線,其中圖a、b、c是a-F圖線,圖d是a 一 1/M圖線,則以下
說法中正確的是 ( )
A.a(chǎn) 和 b
5、 較好地把握了實驗條件 M>>m
B.c 和 d 則沒有把握好實驗條件 M>>m
C. a同學長木板的傾角太小,而b同學長木板角度太大
D. a、b、c三同學中,c同學較好地完成了平衡摩擦力的操作
圖 4-10
3. 用斜面、小車、砂桶、砝碼等器材做《驗證牛頓第二定律》的實驗,如圖 4—11 為實驗中打出的一條紙帶,相鄰記數(shù)點的時間間隔為T,且間距s、s、…、s已量出:
1 2 6
(1) 請寫出三個不同的計算加速度的表達式;
(2) 如圖4—12是某同學根據(jù)測量的數(shù)據(jù)畫出的a 一 F圖線,表明實驗的問題
4. 在《驗證牛頓第二定律》實驗中,下面的說法中正確的是 ()
6、
A. 平衡摩擦力時,小桶應用細線通過法滑輪系在小車上,但小桶內(nèi)不能裝砂
B. 實驗中應始終保持小車和砝碼的質(zhì)量遠大于砂和小桶的質(zhì)量
C. 實驗中如用縱坐標表示加速度,用橫坐標表示小車和車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量,描出相應的點
在一條直線上,即可證明加速度與質(zhì)量成反比
D. 平衡摩擦力時,小車后面的紙帶必須連好,因為運動過程中紙帶也要受到阻力
和平街一中2018年高一級物理----期末復習
5. 關(guān)于驗證牛頓第二定律的實驗,下列說法中符合實際的是 。
A. 通過同時改變小車的質(zhì)量m及受到的拉力F的研究,能歸納出加速度、力、質(zhì)量三者之 間的關(guān)系
B. 通過保持小車質(zhì)量不變,只改變小車
7、的拉力的研究,就可以歸納出加速度、力、質(zhì)量三 者之間的關(guān)系
C. 通過保持小車受力不變,只改變小車質(zhì)量的研究,就可以得出加速度、力、質(zhì)量三者之 間的關(guān)系
D. 先不改變小車質(zhì)量,研究加速度與力的關(guān)系;再不改變力,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系, 最后歸納出速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系
6. 在做“驗證第二運動定律的實驗”時,首先要細心地調(diào)整裝置,以使小車做勻速運動, 然后才進行實驗,這樣做的目的何在:
A.平衡摩擦力 B.方便實驗 C.減小摩擦力 D.增大阻力
7. 做“驗證牛頓第二定律”實驗時,按實驗要求裝置好器材后,應按一定的步驟進行實驗, 下列給出供選擇的操作步驟。
A. 保持小桶和
8、砂的質(zhì)量不變,在小車里加砝碼,測出加速度,重復幾次
B. 保持小車質(zhì)量不變,改變小桶里砂子的質(zhì)量,測出加速度,重復幾次
C. 用天平測出小車和砂子的質(zhì)量
D. 在長木板沒有定滑輪的一端墊上厚度合適的墊木,平衡摩擦力
E. 根據(jù)測岀的數(shù)據(jù),分別畫岀「F和一尋圖線
F. 用秒表測出小車運動的時間
G. 將裝有砂子的小桶用細線通過定滑輪系到小車上,接通電源,釋放小車,在紙帶上打出 一系列的點
以上步驟中,不必要的步驟是 ,正確步驟的合理順序是 (填寫代表字母)。
8. 用打點計時器記錄紙帶運動的時間,計時器所用的電源的頻率為50Hz。圖1-10為做勻 變速直線運動的小車帶動的紙帶上記
9、錄的一些點,在每相鄰的兩個點中間都有四個點未畫出, 按時間順序取0、1、2、3、4、5六個點,用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離分別是(單 位:cm): 8.78,16.08,21.87,26.16, 28.94。
由此測出小車加速度的大小為___—_m/ s2,方向—____。
0 12 3 4 5
*■*■*■*■* + * * * * ? ? ? ? 4- * ? ? ? ?
團 3-10
驗證牛頓第二定律》答案
1、0. 71kg(小車質(zhì)量研由a-F圖線的倒數(shù)
確定.)
2、 A、B、C、D (圖線為直線,表明M》m; a-F圖線與F交于原點右側(cè)表 明f平衡不夠,a-F圖線與a交于原點上方,表明f平衡過甚;a-F圖 線過原點,表明f平衡恰當.)
s - s s - s (s + s + s ) - (s + s + s )
3、 (1) a 二 1 a 二— i a 二 6 5 4 3 2 1 ;
T 2 3T 2 9T 2
(2) 沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠.
4、 B、D(M〉〉m是為了減小系統(tǒng)誤差.平衡摩擦力時必須將小車后面的紙帶連好).
5、 D;
6、 A;
7、 F;CDGBAE;