《湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 寫作訓(xùn)練 選擇導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）鄂教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 寫作訓(xùn)練 選擇導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）鄂教版（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《寫作訓(xùn)練 選擇》 訓(xùn)練目標(biāo) 1、圍繞“選擇”立意，確定文章的中心論點(diǎn)。 2、選用恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)證明論點(diǎn)。 3、學(xué)會(huì)運(yùn)用舉例論證、道理論證、對(duì)比論證等論證方法。 4、掌握議論文的基本結(jié)構(gòu)。 二、訓(xùn)練重點(diǎn) 目標(biāo)1、2 三、 訓(xùn)練難點(diǎn) 目標(biāo)4 四、 訓(xùn)練時(shí)間 三課時(shí) 說(shuō)明：第一課時(shí)為作文指導(dǎo)課，第二課時(shí)為學(xué)生寫作時(shí)間，第三課時(shí)為互評(píng)互改時(shí)間，以下為第一課時(shí)的內(nèi)容。 五、 操作過(guò)程 （一） 導(dǎo) 1、 播放視頻《人生的選擇》，學(xué)生圍繞選擇談感受，說(shuō)觀點(diǎn) 2、 出示訓(xùn)練目標(biāo) （二） 讀 讀一讀有關(guān)選擇的名人名言，選一句進(jìn)行闡釋說(shuō)明。 1、 一個(gè)人怎樣思想，他就

2、是怎樣的人；一個(gè)作何種選擇，他就是何種人?！　美]愛(ài)默生《論文集第一輯》 2、在選擇面前不作任何去何從選擇，本身就是一種選擇?！　∶绹?guó)諺語(yǔ) 　3、　蜜蜂總是繞著好花飛。　　俄羅斯諺語(yǔ) 4、目不能兩視而明，耳不能兩聽(tīng)而聰。　　《荀子勸學(xué)》 　5、　我讓旁人去嘀咕，自己卻干自己認(rèn)為有益的事。我巡視了我的領(lǐng)域中的事，認(rèn)清了我的目標(biāo)?！德]馬克思 　6、人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)年輕的時(shí)候?！　×?不要急著決定，因?yàn)槟憬?jīng)過(guò)一夜的深思熟慮之后，會(huì)涌現(xiàn)出更好智慧。　　[俄]普希金 　7、兩只壞蘋果之間，沒(méi)有什么選擇。　　[英]莎士比亞《馴悍記》 　8、在筑圍墻之前，我

3、先要弄清，我把什么圍在墻外，什么圍在墻里?！　美]弗羅斯特《修墻》 　9、　即使在沒(méi)有肯定的可去之處時(shí)，也有必須動(dòng)身離開(kāi)的時(shí)刻?！　美]威廉斯《大路》 10、你見(jiàn)了一頭熊就要轉(zhuǎn)身逃走；可是假如你的背后是洶涌的大海，你就只好硬著頭皮向那頭熊迎面走去了?！　英]莎士比亞《李爾王》 （三）說(shuō) 從下列事例中提煉觀點(diǎn) 事例1：魯迅棄醫(yī)從文 　　魯迅原抱著醫(yī)學(xué)救國(guó)的初衷東渡日本學(xué)醫(yī)的。當(dāng)他從日本人放的電影中，看到中國(guó)人被日軍砍頭示眾，周圍卻擠滿了麻木不佳的同胞看熱鬧，內(nèi)心受到極大的震動(dòng)，覺(jué)得：“凡是愚弱的國(guó)民，即使體格健壯也只能做毫無(wú)意義的示眾材料或看客，病死多少也不必以為不幸的?！彼J(rèn)為

4、，能改變?nèi)说木駹顟B(tài)，只有文藝。于是放棄醫(yī)學(xué)，而改行從事文學(xué)創(chuàng)作。 魯迅終于成為現(xiàn)代偉大的文學(xué)家，思想家和革命家。 事例2：我們的事業(yè)在祖國(guó) 在1997年就有247位留法人員回國(guó)，他們當(dāng)中很多人在法國(guó)已有穩(wěn)定的工作，豐厚的收入，但是他們還是選擇返回祖國(guó)參加建設(shè)。他們都些學(xué)有專長(zhǎng)的人。有的還是某些科學(xué)前沿的專家，如曾任法國(guó)血管和血液研究所研究員并獲得法國(guó)國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)的韓中朝，在法國(guó)以第一發(fā)明人資格申請(qǐng)三項(xiàng)環(huán)保專利的余德輝，為法國(guó)微動(dòng)摩擦學(xué)派的形成作出重要貢獻(xiàn)的周仲榮，在藥用植物深綠卷化學(xué)成分和原理作用研究中取得突出成績(jī)的林瑞超，還有在凝聚物理研究中取得新發(fā)現(xiàn)的莫洪。 　　他們所以決定放棄高

5、薪和優(yōu)越的生活條件，毅然選擇返回祖國(guó)，主要原因是他們深深感到，自己的根在中國(guó)，自己的事業(yè)在中國(guó)。 從以上兩則材料中提煉的觀點(diǎn)是： 事例3：達(dá)爾文的選擇 達(dá)爾文的父親是位著名醫(yī)生，他希望自己的兒子繼承自己的事業(yè)也做醫(yī)生?？蛇_(dá)爾文無(wú)心學(xué)醫(yī)，成天收集動(dòng)值物標(biāo)本。他父親對(duì)他無(wú)奈，又把他送進(jìn)神學(xué)院，希望他將來(lái)當(dāng)一個(gè)牧師。然而他的興趣也不在牧師上，在劍橋基督學(xué)院畢業(yè)以后，卻登上海軍勘探船“貝格號(hào)”作歷時(shí)五年的環(huán)球旅行，在動(dòng)植物和地質(zhì)等方面進(jìn)行了大量的觀察和采集，經(jīng)過(guò)綜合探討，形成了生物進(jìn)化的概念。并于1859年出版震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的生物進(jìn)化論巨著《物種起源》。生物進(jìn)化論是19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之

6、一。 從事例3中提煉的觀點(diǎn)是： （四） 悟 歸納提煉觀點(diǎn)的方法 （五）練 用以上方法從下面的事例中提煉觀點(diǎn) 事例4：命途多舛的蘇軾 蘇軾，宋代著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。他被當(dāng)時(shí)“改革派”中的有些人指控“譏刺朝政”、“包藏禍心”，遭到逮捕和審訊，幾乎送了性命，史稱“烏臺(tái)詩(shī)案”。后謫居黃州。1085年宋神宗病逝，哲宗繼位，高太后攝政。蘇軾被調(diào)回京城，任中書(shū)舍人、翰林學(xué)士、知制誥等職。后同舊黨發(fā)生分歧。他對(duì)舊黨執(zhí)政后，暴露出的腐敗現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊，由此，他又引起了保守勢(shì)力的極力反對(duì)，于是又遭誣告陷害。1089年，蘇東坡再次被貶出京，出任杭州知府。1093年，高太后去世，哲宗執(zhí)政，又把變

7、法派召回朝內(nèi)主政，第二年6月蘇東坡，被貶得更遠(yuǎn)，貶為寧遠(yuǎn)軍節(jié)度副使，定居在惠州（今廣東惠陽(yáng)）。晚年過(guò)流放生活。給蘇東坡又一次沉重打擊，公元1101年7月26日，這位66歲的老人，終于滿含悲憤離開(kāi)人世，結(jié)束他命運(yùn)多舛的一生。 蘇軾的許多膾炙人口的佳作，就是在被貶時(shí)寫出的。如：詞作《奴嬌·赤壁懷石》《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》，散文《記承天寺夜游》、前后《赤壁賦》等。 事例5：終生坎坷的巴爾扎克 幼年就缺乏母愛(ài)。家庭和母親，對(duì)他冷漠無(wú)情，他好像是家庭里多余的人。長(zhǎng)大以后立志要從事清苦的文學(xué)創(chuàng)作。當(dāng)一個(gè)“文壇國(guó)王”。從1819年夏天開(kāi)始，整天在一間閣樓里伏案寫作。閣樓咫尺見(jiàn)方。他的居所簡(jiǎn)聘寒酸，夏天

8、熱騰騰，冬天寒風(fēng)嗖嗖。他沒(méi)有白天，沒(méi)有黑夜，沒(méi)有娛樂(lè)，總是不停地寫。結(jié)果在與書(shū)商打交道過(guò)程中不斷受騙，以致負(fù)債累累。債務(wù)高達(dá)10萬(wàn)法郎。為了躲債他6次遷居。 巴爾扎克，一生勤奮寫作，常常連續(xù)工作18小時(shí)。在不到20年里，他共創(chuàng)作91部小說(shuō)。在世界上有廣泛影響，但他一生卻是在貧困和痛苦中度過(guò)的。他曾一句話概括自己：“一生的勞動(dòng)都在痛苦和貧困中度過(guò)。經(jīng)常不為人理解?！? 事例6：多災(zāi)多難的塞萬(wàn)提斯 塞萬(wàn)提斯，西班牙16世紀(jì)著名作家。他的代表作《堂吉訶德》風(fēng)行于世。被稱為不朽之作。塞萬(wàn)提斯一生多災(zāi)多難，出身沒(méi)落貴族，家庭貧寒，從小就跟父親外出奔波謀生。22歲參軍，在與土耳其海戰(zhàn)中，左手致殘。

9、后曾被海盜俘獲，賣到阿爾及利亞為奴，歷盡艱辛。被父母贖身獲得自由后，曾在海軍中充任軍需，后又蒙冤入獄后生活無(wú)著，當(dāng)時(shí)一家7口人過(guò)著饑寒交際花迫的生活。他就在這樣的困境中寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲惡揚(yáng)善故事集》、《加拉黛亞》、《巴爾那斯游記》、《八個(gè)新的喜劇和八個(gè)新的幕間鬧劇》等一批有影響的作品。 從以上三個(gè)事例中可以提煉出一個(gè)觀點(diǎn)： 事例7：德國(guó)普通的火車站扳道工 在準(zhǔn)備為兩列飛馳而來(lái)的火車扳動(dòng)道岔時(shí)，無(wú)意中回過(guò)頭看到自己的兒子正在鐵道上玩耍。面對(duì)呼嘯而來(lái)的火車，是選擇準(zhǔn)確扳動(dòng)岔道讓它們順利通過(guò)而撞上兒子，還是任由它們相撞而保全兒子的性命？在這千鈞一發(fā)之時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)老人威嚴(yán)

10、地向自己兒子喊了一聲“臥倒”，然后就準(zhǔn)確地扳動(dòng)了岔道，列車風(fēng)馳電掣般地遠(yuǎn)去了…… 從事例7提煉的觀點(diǎn)是 （六） 寫 作文題目 1、選擇 2、在選擇面前 3、——的選擇 4、圍繞“選擇”自擬題目 要求：任選一個(gè)題目寫一篇觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論證嚴(yán)密的議論文。600字左右。 作文指導(dǎo)： 寫作步驟 1、確定題目 2、明確中心論點(diǎn) 3、搜索能夠做論據(jù)的材料，明確論證方法。 4、明確結(jié)構(gòu)：層進(jìn)式還是并列式。如果是層進(jìn)式就要考慮用哪些問(wèn)題作為過(guò)渡語(yǔ)逐步深入進(jìn)行論證；如果是并列式就要考慮設(shè)置哪幾個(gè)分論點(diǎn)。 5、開(kāi)始行文。 例文導(dǎo)引 選擇 生活中

11、，我們總會(huì)面臨著許多的選擇，有的人會(huì)選擇活好今天，期盼明天，有的人會(huì)選擇回到從前，而有的人選擇隨遇而安，每個(gè)人的選擇各有不同，但我們必須選擇正確的，堅(jiān)定自己的方向和目標(biāo)。 面對(duì)困難，學(xué)會(huì)選擇。面對(duì)困難的時(shí)候，有的人會(huì)選擇逃避，有的人選擇勇敢面對(duì)，然而，每個(gè)人作出選擇時(shí)，有沒(méi)有正確對(duì)待選擇？例如，感動(dòng)中國(guó)十大人物中的劉偉，他一生坎坷，年少時(shí)，被電激中，導(dǎo)致沒(méi)有了雙臂，使他陷入了人生的低谷，然而，他的意志并沒(méi)有喪失，他在困難面前選擇勇敢面對(duì)，他用雙腳彈奏起動(dòng)人的鋼琴曲，他說(shuō)過(guò)這樣一句話，我要不馬上死，要不就活得好好的！這句話使我學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì)，不到最后也不能輕易說(shuō)放棄。劉偉他的成功感動(dòng)了每

12、一個(gè)人的心，他的意志征服了困難，他的選擇使他走向了成功，學(xué)會(huì)選擇，勇敢地面對(duì)困難。 面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)選擇。許多科學(xué)家說(shuō)，失敗乃是成功之母，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但有的人會(huì)選擇敢于接受挫折，從失敗中找到成功的方法，然而有的人會(huì)選擇不加以正視，結(jié)果注定失敗，于其選擇逃避，倒不如選擇勇敢面對(duì)，活好今天，期待明天，尋找成功的方法，例如愛(ài)迪生，他一生發(fā)明了無(wú)數(shù)樣?xùn)|西，他發(fā)明電燈時(shí)，做過(guò)了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，一次又一次的失敗，并沒(méi)有使他放棄，他選擇了堅(jiān)持再實(shí)驗(yàn)，反復(fù)做，結(jié)果做了一百多次實(shí)驗(yàn)中，成功的發(fā)明了電燈，點(diǎn)亮了人們的家園，點(diǎn)亮了人類社會(huì)，如果愛(ài)迪生選擇逃避，沒(méi)有正視對(duì)待挫折，世界將會(huì)一片漆黑，學(xué)會(huì)選擇，勇敢接

13、受挫折的考驗(yàn)。 面對(duì)生活，學(xué)會(huì)選擇，在生活中，有許多的人選擇用積極的態(tài)度面對(duì)生活，有的人卻迷戀著過(guò)去，可是，誰(shuí)都知道，我們沒(méi)有穿梭機(jī)，我們根本無(wú)法回到曾經(jīng)，只有活好現(xiàn)在，選擇現(xiàn)在的生活，生活中往往會(huì)遇到許多選擇，例如怎樣選擇我今后的方向，如何選擇工作，如何……太多太多的誘惑，總會(huì)有許多人受不起生活的考驗(yàn)，選擇用消極的生活態(tài)度，迷惑過(guò)去，活在了昨天，然而，我們要有對(duì)生活充滿信心，積極面對(duì)生活，而不是沉迷著美好的過(guò)去，面對(duì)生活的考驗(yàn)，我們要積極向上，學(xué)會(huì)選擇，懷著信心面對(duì)生活。 生活里，許多的選擇在于自己心中的信念，用積極的態(tài)度去面對(duì)一切，學(xué)會(huì)選擇正確的，堅(jiān)定自己前進(jìn)的方向，勇敢面對(duì)苦難、挫折

14、，積極面對(duì)生活，做出正確的選擇。 選擇 人的一生總在得與失之間，失去日月，得到繁星，失去冬雪，得到春風(fēng)，失去純真的童年，得到成熟的人格。我們應(yīng)該珍惜自己的所選擇的東西，畢竟鳥(niǎo)想要成為云，而云卻想成為鳥(niǎo)。 印象最深的一次選擇，便是自己在6歲的那年，選擇了古箏。當(dāng)時(shí)的一個(gè)選擇，換來(lái)的便是6年的學(xué)琴時(shí)期，那一個(gè)個(gè)紅色的考級(jí)證書(shū)，應(yīng)證了我的學(xué)琴時(shí)期的一個(gè)個(gè)腳印。我很喜歡那黑白的琴鍵，也曾想過(guò)，如果當(dāng)時(shí)選的是鋼琴，那該多好?？晌也⒉粸槲业倪x擇感到后悔。雖然選擇古箏，我失去了當(dāng)年學(xué)鋼琴的機(jī)會(huì)，但那中華大地奏出的淳樸之音，締造了鋼琴所不能彈奏出的古典韻味，高山流水，是只有古箏能演繹出那種流暢。如果當(dāng)時(shí)

15、我為自己的選擇感到懊悔，只看到自己失去的鋼琴的美，那么也不會(huì)有今天的成績(jī)。我珍惜我的選擇，因此生活給了我音樂(lè)之美。生活中有著各種各樣的選擇，正是因?yàn)槲覀冞x擇了不同的答案，一個(gè)個(gè)選擇，才構(gòu)成了我們多彩的人生。 在污濁的官場(chǎng)里，李白選擇做一回真正的自我，因此，他拒絕了平庸。李白的選擇，造就了自己在歷史上的輝煌，他留下的詩(shī)作在歷史的長(zhǎng)河中閃爍著璀璨的光芒。但他的高潔傲岸更加閃光。即使是寂寞失落之時(shí)，也要“花間一壺酒”，用以“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。這是何等的灑脫，何等的樂(lè)觀。他的選擇，造就了他壯麗的人生。但是，三鹿集團(tuán)的負(fù)責(zé)人卻選擇了金錢，因此他們拋棄了良知。他們用墨汁把自己的良知浸成黑心。等待他

16、們的，將是漫長(zhǎng)的囚徒生活，這便是他們?yōu)樽约哼x擇所付出的代價(jià)。他的選擇是違心的，他不顧自己心的強(qiáng)烈呼喚，而是義無(wú)反顧地跟著金錢走滅亡。所以，每當(dāng)我們選擇前，都要反復(fù)斟酌，傾聽(tīng)自己內(nèi)心的呼喚，在心的指導(dǎo)下，做出正確的選擇。 也許有人會(huì)說(shuō)，可是選擇就意味著失去，選擇古箏，失去鋼琴；李白選擇了做一回真正的自我，卻失去了在官場(chǎng)中創(chuàng)造政績(jī)的機(jī)會(huì)。是的，選擇的確意味著失去，因?yàn)槿魏蔚囊环N選擇，都必須以放棄某種事物做為前提，否則便不是真正意味上的選擇。但是，我們要相信，生活的選擇，心靈的選擇，就是一種最好的選擇。因?yàn)榘脨酪呀?jīng)無(wú)濟(jì)于事，甚至還會(huì)平添煩惱，我們只有好好地珍惜自己用心所選擇的，把我們所選擇的東西，發(fā)揮到最好。