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1、專題一 精審題,巧立意
審題與立意是下筆前的必備工作,審題立意要有機(jī)結(jié)合,做到準(zhǔn)、深、新、高、巧,這樣作文才可能拿到高分!
審題時要注意題目對文體、內(nèi)容、情感色彩等的具體要求,把握題目的關(guān)鍵詞語,領(lǐng)會其言外之意。立意時要多角度思考題目(材料),開闊思路,豐富聯(lián)想,確定一個最適合的立意角度進(jìn)行寫作。本專題先分析“6年考情說規(guī)律”,然后用“破題三招”具體講解審題立意技巧。
第一節(jié) 6年考情說規(guī)律
眾所周知,作文是中考語文的半壁江山,打好這片江山對中考語文取得高分至關(guān)重要。為此,編者研究湖南語文版6地市近6年中考語文作文試題,總結(jié)出以下作文命題規(guī)律,以表格的形式呈現(xiàn):
主題
命題形式
2、
作文題目
成
長
記
憶
轉(zhuǎn)
變
經(jīng)
歷
命題作文
2020婁底:新力量(可寫自己的轉(zhuǎn)變);2020衡陽:愛的力量(可寫對自己的促進(jìn)作用);2020邵陽:成長的記憶;2020湘西:從遇見你的那天起;2020湘西:你曾陪我一起走過;2020婁底:我學(xué)會了珍惜(側(cè)重轉(zhuǎn)變的過程);2020婁底:變;2020常德:那個酸酸甜甜的暑假;2020張家界:他(她);2020張家界:我的故事;2020邵陽:我的責(zé)任;2020張家界:戰(zhàn)勝自己
半命題作文
2020邵陽:閱讀讓我________(補(bǔ)題如:成長、轉(zhuǎn)變、進(jìn)步);2020邵陽:________(勇氣、自信、堅強(qiáng)……)讓
3、我走出困境;2020湘西:________撥動了我的心弦
材料作文
2014張家界:書寫一段難忘的經(jīng)歷(側(cè)重由此獲得的改變)
感
悟
反
思
命題作文
2020婁底:樂在其中(思考從某段成長經(jīng)歷中獲得快樂的感悟體驗);2020衡陽:陽光路上;2020婁底:為青春喝彩
半命題作文
2020邵陽:閱讀讓我________(補(bǔ)題如:聰慧、從容、自信);2020張家界:________,讓我很快樂;2020邵陽:一路書香一路________(歌、笑、痛、陽光、春風(fēng)……);2020常德:再見,________(母校、朋友、童年、自卑……);2020湘西:回想________的
4、味道(青春、追求、詩歌……);2020湘西:________撥動了我的心弦(側(cè)重反思感悟)
材料作文
2020張家界:書寫一段難忘的經(jīng)歷(側(cè)重寫從中獲得的哲思啟迪)
情
感
體
驗
我
命題作文
2020婁底:新力量(側(cè)重某種情感對自己的觸動);2020婁底:樂在其中;2020婁底:那一刻,我很幸福;2020湘西:那一刻,我真的很感動;2020婁底:享受快樂
半命題作文
2020邵陽:閱讀讓我________(補(bǔ)題如:快樂、自在);2020張家界:________,讓我很快樂;2020湘西:我喜歡________;2020衡陽:至________(補(bǔ)題如:未來
5、的“我”)
其
他
人
命題作文
2020湘西:聆聽你的聲音;2020常德:謝謝你;2020邵陽:一封家書;2020婁底:享受快樂(側(cè)重勸慰、感染他人)
半命題作文
2020張家界:給最________的人的一封信;2020湘西:我喜歡________;2020邵陽:這句話,我要說給________聽(表達(dá)對某人、某物的某種情感);2020衡陽:致________(補(bǔ)題如:父親、母親、老師)
教
育
引
導(dǎo)
命題作文
2020婁底:我學(xué)會了珍惜(側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會珍惜);2020婁底:新力量;2020衡陽:愛的力量;2020婁底:話說誠信;2020婁底:小議“包容”
6、;2020邵陽:承諾
半命題作文
2020邵陽:為________而歌(補(bǔ)題如:夢想、信念)
材料作文
2020常德:圍繞“鹿晗合影郵筒成網(wǎng)紅”事件談感受和思考;2020常德:談“失敗是成功之母”與“成功是成功之母”的理解;2020邵陽:從“橘子”引發(fā)的思考
夢想
期望
命題作文
2020常德:我希望;2020常德:假如我是老師;2020湘西:假如我能重返初一
話題作文
2020湘西:我理想中的學(xué)校
寓意
哲思
命題作文
2020衡陽:翅膀;2020衡陽:開在心中的花;2020邵陽:綠;2020衡陽:陽光路上;2020邵陽:冬天里的一縷陽光;2020衡陽:源
材料
7、作文
2020湘西:圍繞“陽光”展開思考
從命題形式看:近6年中考作文以命題、半命題作文為主,兼考查材料作文與話題作文,其中命題作文考查33次,半命題作文考查13次,材料作文考查5次,話題作文考查1次。
從題目數(shù)量看:近6年中,衡陽、張家界、常德3地市均設(shè)置一道作文題(除2020常德為兩道作文題外),婁底、邵陽、湘西均設(shè)置兩道題目考查(除婁底2020、2020為一道作文題外)。
從寫作主題看:主要有“成長經(jīng)歷”“教育引導(dǎo)”“情感體驗”“夢想期望”“寓意哲思”等主題,考查較多的為“成長經(jīng)歷”“情感體驗”和“教育引導(dǎo)”。中考作文倡導(dǎo)“有情可抒”“有話可說”,情感類作文啟發(fā)學(xué)生抒發(fā)自己的真情
8、實感;成長類則圍繞考生的成長足跡命題,引導(dǎo)考生正確對待成長歷程;寓意哲思類作文考查學(xué)生的深入思考能力,引導(dǎo)學(xué)會透過現(xiàn)象看事物的本質(zhì)。
從寫作要求看:邵陽對文體沒有限制,考生可自由發(fā)揮。衡陽、張家界、湘西均要求“文體自選,詩歌除外”,明確不能寫詩歌。婁底則明確規(guī)定記敘文和議論文兩種文體,限制性較強(qiáng)。在寫作時要注意文體要求,切忌因此造成不必要的失分。
常言道:得作文者得語文,在了解了命題規(guī)律之后,還需要掌握考場作文的寫作技巧。為此,編者總結(jié)了如下“葵花寶典”,幫助考生玩轉(zhuǎn)考場作文,輕松拿高分!
考場作文之葵花寶典
1.審題立意
準(zhǔn)、深、新、高、巧
一句話:不考尋常路!
2.構(gòu)思布
9、局
起承轉(zhuǎn)合,萬能結(jié)構(gòu)。
引議聯(lián)結(jié),時評文體。
片斷組接,卒章顯志。
懸念伏筆,意外結(jié)局。
小題大做,大題小做。
虛題實做,實題虛做。
反彈琵琶,拒絕平庸。
決勝考場,舍我其誰!
3.內(nèi)容篇幅
觀點支撐,素材填充。
日月山川,草木蟲魚。
自然事物,類比說理。
說了中國,再說外國。
說了古代,再說現(xiàn)代。
談了科學(xué),再談藝術(shù)。
說說哲學(xué),講講創(chuàng)業(yè)。
娛樂明星,體壇新秀。
小說故事,身邊人物。
切身經(jīng)歷,俗話諺語。
規(guī)律效應(yīng),名言詩句。
實在不行,聊聊影視。
歌詞入文,亦有妙理。
總有話說,扯天扯地。
假想論敵,全力狙擊。
先駁后立,正反對比。
天馬行空,流水行云。
八百文字,綽綽有余。