《速度改變快慢的描述 加速度1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《速度改變快慢的描述 加速度1（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 教師活動 學(xué)生活動 創(chuàng)設(shè)情景 激發(fā)興趣 V/ms-1 甲 乙 0 t/s 引導(dǎo)學(xué)生討論甲和乙的運(yùn)動有何異同？ 學(xué)生討論甲和乙的運(yùn)動有何異同，并且通過舉例說明物體速度增加的快慢是不一樣的 例如：一部法拉利賽車于一部一般的汽車相比可能會有上述類似------ 實(shí)驗(yàn)仿真 感知體驗(yàn) 片示：創(chuàng)設(shè)情景時(shí)的情況 引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)舉例說明：不同物體在不同的情況下速度增加的快慢是不同的 用各種事例（科技、軍事、生活、手動等等）啟發(fā)學(xué)生舉

2、例感覺（不同物體在不同的情況下速度增加的快慢是不同的） 啟思質(zhì)疑 合作探究 如何來描述：不同物體在不同的情況下速度增加的快慢是不同的 類比速度的定義方法問： 用速度和時(shí)間的比值來表示？還是倒過來比？ 用用速度的改變量和時(shí)間的比值來表示？還是倒過來比？討論說明哪一種方法更好？ 引導(dǎo)學(xué)生看書：得出加速度的定義后探討從那些角度去認(rèn)識加速度 加速時(shí)速度與加速度的方向的關(guān)系 減速時(shí)速度與加速度的方向的關(guān)系 對定義式的討論： a與Δv t的關(guān)系------多變量控制------引入變化率的概念 勻變速直線運(yùn)動的加速度的特點(diǎn) 討論速度、速度改變量、加速度三者的區(qū)

3、別和聯(lián)系 用速度和時(shí)間的比值來表示？還是倒過來比？ 用速度的改變量和時(shí)間的比值來表示？還是倒過來比？討論說明哪一種方法更好？ 引導(dǎo)學(xué)生看書：得出加速度的定義后探討從那些角度去認(rèn)識加速度（引入的必要性、定義式、變形計(jì)算式、單位、標(biāo)矢量及方向、正負(fù)號的含義） 討論： a與Δv t的關(guān)系------多變量控制------引入變化率的概念 勻變速直線運(yùn)動的加速度的特點(diǎn) 討論速度、速度改變量、加速度三者的區(qū)別和聯(lián)系（角度：定義、計(jì)算、方向、單位、含義、圖像） 感知不同物體在不同情況下的加速度------表格 概括結(jié)論 應(yīng)用拓展 引導(dǎo)學(xué)生： 總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容 V/ms-1 V3 V2 V1 T2 0 t1 t/s 加速度的引入、定義、定義式、單位、矢量、含義、加速和減速時(shí)加速度與速度的方向的關(guān)系、速度的變化率、勻變速直線運(yùn)動的加速度的特點(diǎn)；速度、速度改變量、加速度三者的區(qū)別和聯(lián)系 V/ms-1 0 t/s