《江蘇省射陽(yáng)縣特庸初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 第六章《第1節(jié) 物體的質(zhì)量》課堂互動(dòng)學(xué)案(無(wú)答案) 蘇科版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《江蘇省射陽(yáng)縣特庸初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 第六章《第1節(jié) 物體的質(zhì)量》課堂互動(dòng)學(xué)案(無(wú)答案) 蘇科版(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《6-1物體的質(zhì)量》
【互動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 知道質(zhì)量的單位,能進(jìn)行不同單位間的換算。
2. 借助實(shí)物和插圖了解托盤(pán)天平的結(jié)構(gòu),在說(shuō)明書(shū)和教材的幫助下學(xué)習(xí)正確使用托盤(pán)天平。
3. 通過(guò)練習(xí),感受質(zhì)量單位的大小,在實(shí)際測(cè)量中培養(yǎng)估測(cè)質(zhì)量的能力。
4. 通過(guò)探究活動(dòng)理解質(zhì)量是物體的物理屬性。
【互動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、 想一想:1.一根鐵釘和一根大頭針的相同之處和不同之處?
____________________________________________________________________________
2.一杯水和一桶水的相同之處和不同之處?
_______
2、__________________________________________________________________________
3一棟鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的樓房和同樣大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同?
這些都說(shuō)明了___________________________________________________________
二、質(zhì)量
1、 質(zhì)量的概念___________________________________________________
質(zhì)量通常用字母__________表示.
2、 質(zhì)量的單位:
在國(guó)際單位中,質(zhì)量的單位是_____,符號(hào)是____
3、__;常用的單位有______(符號(hào)為_(kāi)_____)、
______(符號(hào)為_(kāi)_____)、______(符號(hào)為_(kāi)_____)、
單位之間的換算關(guān)系是:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、__________
3、對(duì)一些質(zhì)量的單位的基本認(rèn)識(shí):
一張郵票的質(zhì)量大約:50mg
一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約:50kg
一只雞蛋的質(zhì)量約為:50g
4、練習(xí):
試一試你對(duì)質(zhì)量單位的掌握
在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?
一枚大頭針的質(zhì)量: 80_______ 一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量大約:150_______
一元硬幣的質(zhì)量: 10_______ 一只雞的質(zhì)量大約: 2_________
一頭大象的質(zhì)量約: 2_______ 一本物理書(shū)的質(zhì)量: 0.25_______
一條鯨魚(yú)的質(zhì)量: 120_______ 熱水瓶能容納的水的質(zhì)量約
5、2______
5、質(zhì)量單位的換算:
◆方法 大單位→小單位,乘以進(jìn)率
小單位→大單位,除以進(jìn)率
(1)80mg= _________ g = kg
(2)0.5t= kg = g
三、質(zhì)量的測(cè)量:
1、測(cè)量工具:
實(shí)驗(yàn)室常用測(cè)量工具_(dá)____________;
生活中其它的測(cè)量工具_(dá)_____________________________
3、 托盤(pán)天平:
(1)、結(jié)構(gòu):
(2)、銘牌的意義:
稱(chēng)量200g__________________________
6、_
感量0.2g___________________________
(3)、使用方法:
測(cè)量前:
① ______________________________________________________________________________
② ______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
7、
測(cè)量時(shí):
① ______________________________________________________________________________
② ______________________________________________________________________________
③ ______________________________________________________________________________
讀數(shù):___________________________________________
8、__________________________________
天平的使用注意事項(xiàng)
① ______________________________________________________________________________
② _____________________________________________________________________________天平使用中的幾個(gè)問(wèn)題:
1. 判斷天平橫梁平衡的依據(jù)是什么?
___________________________________________________________
9、___________________
2. 測(cè)量前調(diào)節(jié)天平時(shí),若指針偏向分度盤(pán)中央線(xiàn)的右邊,該如何調(diào)節(jié)平衡螺母?
______________________________________________________________________________
3. 在讀游碼指示的數(shù)值時(shí),是看游碼左邊對(duì)應(yīng)的數(shù)值還是看游碼右邊對(duì)應(yīng)的數(shù)值?
______________________________________________________________________________
4、測(cè)量時(shí)如何增減砝碼?
__________________________
10、_________________________________________
四、[活動(dòng)]:探究物體的形狀、物質(zhì)的狀態(tài)以及位置的變化對(duì)質(zhì)量大小的影響
[器材]:__________________________________________________________________
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集數(shù)據(jù)]:
1、 探究物體的形狀對(duì)質(zhì)量的影響____________________________________________________
2、 探究物質(zhì)的狀態(tài)對(duì)質(zhì)量的影響_______________________________________________
11、_____
3、探究位置的變化對(duì)質(zhì)量的影響______________________________________________
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_________________________________________________________________________
例題分析:
1.下面關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法正確的 ( )
A、質(zhì)量是物質(zhì)的大小 B、質(zhì)量是物體的多少
C、質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少 D、質(zhì)量是物體的大小
2.下列說(shuō)法中
12、正確的是 ( )
A、登月艙從地球到月球質(zhì)量變小 B、1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大
C、玻璃杯打碎后,質(zhì)量不變 D、一杯水凝固成冰后體積變大,質(zhì)量也變大
3.一根銅棒,在下列各種情況下,它的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是 ( )
A、把銅棒加熱到100℃ B、把銅棒軋成一張薄銅板
C、宇航員反銅棒帶上月球 D、用銼刀對(duì)銅棒進(jìn)行加工
4.一壺冷水的質(zhì)量是2.5kg,放在爐子上燒開(kāi)后稱(chēng)得
13、其質(zhì)量為2.4kg,這是因?yàn)? ( )
A、由于溫度升高了,所以其質(zhì)量變小了 B、質(zhì)量不會(huì)變小肯定是稱(chēng)量錯(cuò)了
C、質(zhì)量變小是因?yàn)樗跓_(kāi)的過(guò)程中,部分水汽化的結(jié)果 D、以上說(shuō)法對(duì)都不對(duì)
5.托盤(pán)天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼,向右移動(dòng)游碼的作用是 ( )
A、相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B、可代替指針用來(lái)指示平衡
C、相當(dāng)于在左盤(pán)中加小砝碼 D、相當(dāng)于在右盤(pán)中加小砝碼
6.質(zhì)量為2×105mg的物體,可能是下列物體中的
14、 ( )
A、一頭大象 B、一只蘋(píng)果
C、一臺(tái)電視機(jī) D、一只螞蟻
7. 一位同學(xué)忘記調(diào)節(jié)托盤(pán)天平的橫梁平衡,指針靜止時(shí)指向分度盤(pán)中央刻線(xiàn)的右方,用這架托盤(pán)天平稱(chēng)物體的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),測(cè)量出的質(zhì)量_____物體的真實(shí)質(zhì)量。(填“大于” “小于”或“等于”)
8.用天平稱(chēng)出質(zhì)量是64.2g的藥品,應(yīng)在天平的____盤(pán)內(nèi)順序放的砝碼是__________ ;游碼應(yīng)放在_____位置上(游標(biāo)所在標(biāo)尺的最大刻度值是5g).
9.某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停 在分度盤(pán)的左側(cè)。要使天
平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 移動(dòng);當(dāng)他用天平
測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),這時(shí)應(yīng)該
砝碼;當(dāng)他在天平右盤(pán)中放一個(gè)50g砝碼、一個(gè)20g砝碼和一個(gè)10g
砝碼,并將游碼撥到如圖的位置,這時(shí)指針恰好指在分度盤(pán)的中央,
則物體的質(zhì)量 。
【教學(xué)反思】______________________________________________________________________