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圍繞中心 注重融合 扎實(shí)推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)

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1、圍繞中心 注重融合 扎實(shí)推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè) 企業(yè)文化是促進(jìn)企業(yè)全面創(chuàng)新、推動(dòng)管理升級(jí)的思想基礎(chǔ)和力量源泉。因此,企業(yè)文化建設(shè)必須以企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)為中心,為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)服務(wù)。從這個(gè)意義來(lái)講,推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),需要與企業(yè)實(shí)際充分融合,才能形成企業(yè)發(fā)展與企業(yè)文化相得益彰、相互促進(jìn)的局面,達(dá)到以發(fā)展提升文化、以文化推進(jìn)發(fā)展的效果。 一、推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)要與思想政治工作相融合。企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)思想政治工作,兩者的最終目標(biāo)都是圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和發(fā)展目標(biāo),最大限度地調(diào)動(dòng)員工的積極性,保證企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),二者之間你中有我,我中有你,相互融合,互為一體。因此,推

2、進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),就要充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)積極因素,激發(fā)員工潛能。 在育人鑄魂上融合。企業(yè)精神是企業(yè)員工的精神風(fēng)貌和隊(duì)伍凝聚力的提煉與升華,是企業(yè)的靈魂。樹(shù)立企業(yè)精神關(guān)鍵在于增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力,增強(qiáng)員工的集體感和責(zé)任感,因此,在思想教育工作中,要堅(jiān)持把文化的引領(lǐng)作用融入到思想教育工作中。通過(guò)提煉理念、編寫(xiě)企業(yè)史、建設(shè)榮譽(yù)室等形式,融教育于文化,以文化深化教育,努力使思想教育生動(dòng)活潑,富有成效。并通過(guò)開(kāi)展技術(shù)比武、文體活動(dòng)等有效載體,將企業(yè)崇尚的、倡導(dǎo)的文化理念及發(fā)展方向,傳遞給企業(yè)員工,引導(dǎo)員工從思想上接受企業(yè)發(fā)展理念,在價(jià)值取向上認(rèn)同企業(yè)目標(biāo)規(guī)劃,在行動(dòng)上落實(shí)企業(yè)工作部署

3、,從而達(dá)到鼓舞士氣、凝聚力量、推進(jìn)發(fā)展的效果。 在凝聚人心上融合。企業(yè)管理根本工作是人,人是有感情的高級(jí)動(dòng)物,其行為往往是受感情支配的,不同感情支配不同行為,不同行為引發(fā)不同的事態(tài)。因此,要推進(jìn)基層企業(yè)文化建設(shè),就要堅(jiān)持以理服人,以情感人的原則??磕鄣娜诵臉?gòu)筑基層文化的情感支點(diǎn),盡可能地為員工辦實(shí)事,解決實(shí)際問(wèn)題,保證員工人格有人敬、困難有人幫、疾苦有人疼,讓員工切實(shí)感覺(jué)到身在這個(gè)集體里就是在溫暖的家中。具體方法就是“訪、談、幫”相結(jié)合。“訪”就是做到“三必訪”:?jiǎn)T工有傷病、有“紅白”事和重要節(jié)日走訪慰問(wèn)?!罢劇本褪亲龅健叭卣劇保?jiǎn)T工有建議、有思想情緒、有矛盾必談?!皫汀本褪亲?/p>

4、到“三幫助”:?jiǎn)T工有困難時(shí)幫,有事情時(shí)幫,有思想障礙時(shí)幫助。 二、推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)要與企業(yè)管理相融合。觀念是固化了的思想,理念是發(fā)展了的觀念;觀念是理念的思想基礎(chǔ),理念是觀念的更高形態(tài)。更新陳舊觀念,催生先進(jìn)理念,是企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,以觀念的更新推動(dòng)理念的創(chuàng)新是企業(yè)文化建設(shè)貫穿始終的主題。 與管理目標(biāo)相融合。對(duì)現(xiàn)代企業(yè)來(lái)講,效益是企業(yè)追求的首要目標(biāo)。因此,加強(qiáng)效益管理,構(gòu)建全員效益觀念,應(yīng)列入企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。尤其是進(jìn)入微利時(shí)代,企業(yè)普遍面臨利益空間縮小、成本壓力增大的突出矛盾,為此,在追求產(chǎn)出效益的同時(shí),更要從辯證的角度樹(shù)立“節(jié)約也是效益”的意識(shí),大力培育

5、節(jié)約文化,引導(dǎo)企業(yè)員工在實(shí)際生產(chǎn)工作中,自覺(jué)節(jié)約能源、降低能耗,提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益的數(shù)量和質(zhì)量。 與管理模式相融合。文化是管理的基本精神,管理是文化的外在表現(xiàn)。正所謂:人管人累死人,制度管人規(guī)范人,文化管人管靈魂。管理升級(jí),必須文化先行。從這個(gè)角度看,推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),就要根據(jù)不斷變化的企業(yè)管理模式和制度,培育與之相適應(yīng)的文化,引導(dǎo)企業(yè)員工建立與企業(yè)發(fā)展形勢(shì)相適應(yīng)的思想觀念,保證企業(yè)改革發(fā)展順利進(jìn)行。 三、推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)要與班組建設(shè)相融合。班組是企業(yè)的最基本單元,也是整個(gè)企業(yè)管理工作的落腳點(diǎn)。基層班組文化內(nèi)容豐富,既可通過(guò)班組精神激勵(lì)員工,又可通過(guò)班組文化凝聚員工;既可

6、通過(guò)班組制度規(guī)范員工,又可通過(guò)表率作用引領(lǐng)員工。因此,班組文化是基層企業(yè)文化建設(shè)不可或缺的組成部分。 與建設(shè)班組特色文化相融合。班組既要適應(yīng)整體企業(yè)文化,同時(shí)也應(yīng)該有屬于自己的“班組文化”,若干“班組文化”交叉融合構(gòu)建和發(fā)展了企業(yè)文化體系。班組的建設(shè),特別是對(duì)員工的教育、管理職能的發(fā)揮,班組文化有重要的再塑功能。在培育班組文化上,要充分考慮班組的工作性質(zhì)、人員結(jié)構(gòu)等因素,從班組自身已經(jīng)積淀形成的文化雛形或者從企業(yè)設(shè)想班組達(dá)到的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)出發(fā),幫助其提煉特色文化,這樣才能夠創(chuàng)建出特色班組文化,從而推進(jìn)基層企業(yè)文化的建設(shè),促進(jìn)企業(yè)朝著預(yù)期發(fā)展方向前進(jìn)。 (作者單位:大慶油田第四采油廠機(jī)關(guān)綜合辦公室) 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)

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