《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 聲現(xiàn)象導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 聲現(xiàn)象導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一章 聲現(xiàn)象 1、通過(guò)生活體驗(yàn)，初步了解聲音在信息傳播中的作用。 2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究聲音的產(chǎn)生和傳播。 二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：聲音產(chǎn)生和傳播的條件 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：聲能及聲速的應(yīng)用 三、【自主學(xué)習(xí)】： 1、聲音是由于物體 產(chǎn)生的。 叫聲源。聲源可以是 、 、 等物體。 2、聲音的傳播需要 。聲音可以在 、 、 中傳播，在 中不能傳播。 3、聲音在空氣中傳播速度約為 m/s。 四、【合作探究】：

2、1、探究聲音的產(chǎn)生 A：設(shè)計(jì)方案：一張紙、一杯水，一個(gè)筆帽、一根橡皮筋，使它們發(fā)出聲音。 B：實(shí)踐體會(huì) 用手摸著喉頭，然后發(fā)出聲音，這時(shí)手指有什么樣的感覺(jué)。擊打音叉，把發(fā)聲的音叉的尖端接觸面頰，有什么感覺(jué)。物體在發(fā)聲時(shí)和不發(fā)聲時(shí)有什么不同？物體發(fā)聲時(shí)的共同特征 。 C：合作討論 聲音是由于物體的 產(chǎn)生的， 、 、 、都可以發(fā)出聲音。 2、學(xué)習(xí)聲音傳播條件 A：實(shí)驗(yàn)：書中圖1-2、1-3的實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：聲音可以在 、 、 、中傳播。 B：圖1-4的實(shí)驗(yàn)，隨著空氣抽出，聲音

3、 ，得出結(jié)論：聲音在真空中 （能或不能）傳播（即聲音的傳播需要介質(zhì)） 3、學(xué)習(xí)聲波、聲速、聲能 A：人眼看不見(jiàn)的聲音在空氣中是以 的方式傳播。（提示：一滴水滴入水中，引起水波。正在發(fā)聲的音叉接觸水面引起的水波。） B：通常情況下，聲音在空氣中傳播速度約為 m/s, 聲音在水中傳播速度約為 m/s,聲音在鋼鐵中傳播速度約為 m/s, C：演示：實(shí)驗(yàn)觀察到燭焰在搖晃 說(shuō)明聲具有 ，這種能量叫 。（醫(yī)學(xué)上超聲波碎石的原理） 五、【達(dá)標(biāo)鞏固】： 1、敲打銅鑼，因鑼面 而發(fā)

4、出聲音，而在月球上由于沒(méi)有空氣，宇航員即使再用力敲打，他也不能直接聽(tīng)到鑼聲，這是因?yàn)? 不能傳聲，聲音的傳播需要 。魚兒能聽(tīng)見(jiàn)拍手聲，說(shuō)明__________可以傳播聲音。 2、下列各事物中，不屬于聲源的是 （ ） A．“聲納”探測(cè)敵方潛艇 B．編幅在黑夜中飛行 C．掛在胸前的哨子 D．手臂振動(dòng) 3、將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在喇叭的前方，當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰在???????? ，這說(shuō)明:聲波具有???。 4、下列方法不能使氣球發(fā)聲的是

5、 （ ） A．用手彈氣球 B．使氣球放氣 C．手捂著氣球不停的跳 D．氣球內(nèi)裝點(diǎn)水搖晃 5、在圖中，小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一 個(gè)“土電話”。 （1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話， 這表明? ???? ???。 （2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接土電話， 則聽(tīng)到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：???????????????????。 （3）如果在用土電話時(shí)，線沒(méi)有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線?????? （選填“能”或“不能”）聽(tīng)到對(duì)方的講話聲。 6、將發(fā)

6、聲的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，用抽氣機(jī)把罩內(nèi)的空氣抽去，將會(huì)發(fā)生（ ） A．電鈴的振動(dòng)停止了 B．電鈴的聲音比原來(lái)更加響亮 ? C．只見(jiàn)電鈴振動(dòng)，但聽(tīng)不到聲音 D．不見(jiàn)電鈴振動(dòng)，但能聽(tīng)到聲音 7、在演示聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開。在此實(shí)驗(yàn)中，泡沫塑料球的作用是 （ ） A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái) B．使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng) C．將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察 D．使聲波多次反射，形成回聲 8、現(xiàn)在“百米賽跑”采用科技自動(dòng)計(jì)時(shí)手段非常精確，以前是采用人工計(jì)時(shí)，