《重慶市云陽盛堡初級中學(xué)七年級語文下冊 第25課 夸父逐日導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《重慶市云陽盛堡初級中學(xué)七年級語文下冊 第25課 夸父逐日導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、夸父逐日
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1、《夸父逐日》選自《山海經(jīng)》?!渡胶=?jīng)》:書名。18 篇,作者不詳,其中 14 篇是戰(zhàn)國時期的作品,《海內(nèi)經(jīng)》4 篇則為西漢初年作品。內(nèi)容主要為民間傳說中的地理知識,保存了不少遠(yuǎn)古的神話傳說。對古代歷史、地理、文化、中外交通、民俗、神話等研究有參考價值。
2、神話:關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。所以,神話作品通常具有超現(xiàn)實(shí)想象、夸張的浪漫主義特點(diǎn)。
【學(xué)習(xí)與交流】
一、自主學(xué)習(xí)(自讀課文,要求準(zhǔn)確流利,讀后解決生字、新詞)
親愛的同學(xué)們,聰明的你,一定能按下面的指導(dǎo)完成今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。那就趕快
2、開始今天的自學(xué)吧!自學(xué)結(jié)束后和同桌交流自學(xué)效果。
1、解釋下列加點(diǎn)的詞語。
⑴與日逐走( )⑵河渭不足( ) ⑶北飲大澤( ) ⑷?鄧林( )
2、翻譯下列句子。
⑴夸父與日逐走
⑵未至,道渴而死
⑶棄其杖,化為鄧林
根據(jù)自己的情況自行補(bǔ)充:.
3、學(xué)生口頭翻譯課文。(同桌交流)加深理解。
溫馨提示:完成以上內(nèi)容后小組齊讀兩遍。
二、合作交流(組長帶領(lǐng)整體感悟課文后完成以下學(xué)習(xí)任務(wù))
1、全文僅37個字,但故事情節(jié)波瀾曲折,這篇神話共分幾個畫面來描述夸父?
明確:
逐走,入日——渴,飲于河渭——北飲大澤——道渴而死——棄杖化鄧林
2、
3、合作探討——品人物:
夸父究竟是個怎樣的神人?下面讓我們一起走近夸父,探討以下兩個問題:
① 夸父“棄其杖,化為鄧林”,你能看出夸父怎樣的精神?
②你心中的夸父是個什么樣的人,你怎么看待他?
3、 體驗(yàn)反思——悟情理: 夸父,這位傳說中的英雄雖已逝去,但他卻能賦予我們神力,激勵我們勇于探索,勇于追求,下面的兩個問題,或許會勾起你人生路上的許多感慨:
①從夸父身上,你能感悟到我們中華民族先人們怎樣的精神品質(zhì)?
② 對《夸父逐日》的結(jié)尾:棄其杖,化為鄧林。應(yīng)如何理解?
譯文參考:夸父與太陽競跑,一直追趕到太陽落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黃河、渭水喝水。黃河、渭水的水不夠,又去北方的大湖喝水。還沒趕到大湖,就半路渴死了。他遺棄的手杖,化成桃林。?
今日表現(xiàn):★ ★ ★ ★ ★ ★ 組長評價:★ ★ ★ ★ ★ ★
教師寄語:不成功的人其實(shí)是自己在放棄每一個成功的機(jī)會,自己擋住了自己的陽光。而你是不會輕言放棄的,老師相信你!