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1、觀舞記
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、積累語句,熟讀課文,了解印度舞蹈的藝術(shù)瑰麗,體會比喻和排比句的作用。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、品味文中描寫卡拉瑪姐妹優(yōu)美舞姿的語句。
4、學(xué)會審美,初步形成自己的審美觀、價值觀。
【學(xué)習(xí)重點】
1、 品味文中描寫卡拉瑪姐妹優(yōu)美舞姿的詞句。
2、?欣賞優(yōu)美生動的舞蹈藝術(shù)的語言描寫
【學(xué)習(xí)難點】
通過反復(fù)吟詠作者觀舞后的感受,初步培養(yǎng)感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,形成自己的審美觀和價值觀。。
【學(xué)習(xí)方法】?閱讀法、討論合作探究法
【自習(xí)】
一、有關(guān)作者:
冰心(1900─1999)福建長樂人,原名謝婉瑩?,F(xiàn)代著名女作家,兒童
2、文學(xué)作家,詩人,因一生剛好度過了一個世紀(jì),所以被稱為“世紀(jì)老人”,深受人民的喜愛。她的散文語言清新秀麗,自成一體,稱為“冰心體”,在文壇影響很大。著有《小桔燈》、《寄小讀者》、《繁星》、《春水》等。?冰心以寫作小詩著稱中國新詩界,受泰戈爾的影響大,善于捕捉剎那的感受與思索,展示對愛、對人生真諦的執(zhí)著追求。文風(fēng)雋永清麗、內(nèi)容豐富,其作品被譯成多種外文出版。
二、學(xué)法導(dǎo)引:
《觀舞記》是一篇精美的散文,著名作家冰心在欣賞印度舞蹈家卡拉瑪姐妹優(yōu)美的舞姿后有感而作的。文章以對卡拉瑪姐妹的贊美之情為感情線索,通過生動細(xì)膩的描繪,把異國的文化風(fēng)情形象地展現(xiàn)在我們面前。
用高超的語言技巧來表現(xiàn)舞臺藝術(shù)
3、是本文最突出的特點。本文主要運用比喻和排比等修辭,形象生動地表現(xiàn)卡拉瑪姐妹精妙的舞蹈,盡可能把視覺形象轉(zhuǎn)化為語言形象,激發(fā)了讀者的想像空間。使作者在回味文章的同時,仿佛身臨其境地欣賞了舞蹈藝術(shù)所特有的形體美,以獲得語言和舞蹈的雙重審美的享受。
1、給粗體字注音。
顰蹙?(?????)(?????)??? 粲然?(?????)? ??嗔視?(?????)?? 抖擻?(?????)
叱咤?(?????)(?????)?? ?鮮妍?(?????)?? ?花鬘?(?????)?? 驚鴻?(?????)
2
4、、 文學(xué)常識。
《觀舞記》的作者是??????,原名????????,???????作家。代表作品????????????,詩集?????????????、???????????????。
4、把握課文主要內(nèi)容(填空):
本文運用高超的語言技巧,描繪了????????????????????????????????????,表現(xiàn)了
。
【自疑】
【自探】
活動一:冰心是怎樣生動刻畫卡拉瑪姐妹的優(yōu)美舞蹈的?她的描寫那些地方你最喜歡,最欣賞?請找出來,品一品,用下面的格式答題:(例子可以用簡約方式呈現(xiàn)) 我最喜歡文中的
處描寫,因為
【自結(jié)】