《江蘇省連云港市東海縣晶都雙語學(xué)校八年級(jí)物理下冊(cè) 6.2 測(cè)量物體的質(zhì)量學(xué)案（無答案） 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省連云港市東?？h晶都雙語學(xué)校八年級(jí)物理下冊(cè) 6.2 測(cè)量物體的質(zhì)量學(xué)案（無答案） 蘇科版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、6.2、測(cè)量物體的質(zhì)量 班級(jí)_________ 姓名________ 【課前預(yù)習(xí)】 1、 物理實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量物體質(zhì)量常用的工具是 。 2、 用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量前要進(jìn)行哪些調(diào)節(jié)？怎樣調(diào)節(jié)？ 3、 用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，被測(cè)物體在 盤，砝碼放在 盤。 4、 被測(cè)物體的質(zhì)量等于 。 5、 使用天平時(shí)要注意哪些問題？ 【課堂重點(diǎn)】 〖學(xué)習(xí)過程〗 活動(dòng)一：測(cè)量一塊石子的質(zhì)量 1、實(shí)驗(yàn)步驟： 活動(dòng)二：測(cè)量燒杯中

2、水的質(zhì)量 1、 討論：若要通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量燒杯中水的質(zhì)量，你有幾種方法？ 2、實(shí)驗(yàn)步驟： 3、比較不同的方法，看誰的方案更合理？測(cè)量值偏大還是偏??？ 活動(dòng)三：測(cè)量一枚回形針的質(zhì)量 1、 討論：怎樣測(cè)量一個(gè)微小物體的質(zhì)量？以前哪些實(shí)驗(yàn)用過類似的方法？ 2、 實(shí)驗(yàn)步驟： 3、 按照表格要求進(jìn)行測(cè)量，將結(jié)果填入空格內(nèi)： 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 回形針的數(shù)量/枚 總質(zhì)量/g 一枚回形針的質(zhì)量/g 1 1 2 20 3 40 4、 在“測(cè)多求少”測(cè)質(zhì)量時(shí)，如何才能減小誤差？ 〖要點(diǎn)歸納〗 1、測(cè)量微

3、小固體質(zhì)量的方法： 2、測(cè)量液體質(zhì)量的方法： 〖當(dāng)堂反饋〗 ?2020年我市油菜獲得大面積的豐收， 種植大戶王叔家長10m，寬8m的倉庫中堆了1m厚的菜籽，王叔請(qǐng)小燕幫他估算這些菜籽質(zhì)量。小燕將菜籽樣品帶到學(xué)校，進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)： 圖3-9 a. 將托盤天平放到水平臺(tái)上，把___________________________，再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使天平平衡；b.在左右兩盤中分別放一張大小相同的紙，將菜籽倒入左盤中，在右盤中加減砝碼并使用游碼，使天平平衡，結(jié)果如圖3-8所示，菜籽質(zhì)量為___________g。c.將菜籽全部倒入量筒中，輕敲量筒壁，使菜籽表面___________，讀出體積為80cm3。d.計(jì)算出菜籽密度為________________kg/m3，王叔家倉庫菜籽總質(zhì)量為_________kg。 教學(xué)反思：