《陜西省西安交大陽(yáng)光中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第7課 最后一課（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） （新版）新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省西安交大陽(yáng)光中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第7課 最后一課（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） （新版）新人教版（通用）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、最后一課 第 1課時(shí) 課題名稱(chēng) 最后一課 時(shí)間 第 周 星期 課型 精讀課 主備課人 目標(biāo) 重點(diǎn) 熟悉小說(shuō)故事情節(jié)，理清故事線索。 我的問(wèn)題 難點(diǎn) 理清故事線索。 自 主 學(xué) 習(xí) 一、課前預(yù)習(xí) 1．《最后一課》是 國(guó)作家 根據(jù) 戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史背景創(chuàng)作的一篇 （體裁），這種體裁的三要素是 、 和 。 2．找出下列句中的錯(cuò)別字。 （1）鋸木廠后邊草地上，普魯士兵正在操煉。 改為 （2）他們?yōu)榱硕嘞右稽c(diǎn)兒錢(qián)。

2、 改為 3．這篇小說(shuō)以 為線索，描寫(xiě)了法國(guó)阿爾薩斯地區(qū)在淪陷后，師生共上最后一節(jié)法語(yǔ)課的情形。 二、自學(xué)內(nèi)容 1.語(yǔ)文組長(zhǎng)檢查預(yù)習(xí)。 2熟悉小說(shuō)情節(jié)，理清小說(shuō)線索。 （1）用一句話(huà)來(lái)概括這篇小說(shuō)的的故事情節(jié)。（誰(shuí)做了什么事） （2）默讀課文，具體了解故事情節(jié)（事件的具體過(guò)程）（小組合作討論完成） 如果你是一個(gè)小導(dǎo)演，你準(zhǔn)備用幾個(gè)鏡頭來(lái)再現(xiàn)這個(gè)故事情節(jié)？能不能再具體描述一下每個(gè)鏡頭的內(nèi)容？（用文字表述） 鏡頭一示例：上學(xué)路上 , 一個(gè)晴朗而暖和的早晨，小弗郎士因?yàn)樯蠈W(xué)晚了，心里既怕韓麥爾老師罵，又擔(dān)心自己不會(huì)老師問(wèn)的分詞，所以他決定逃學(xué)到野外去玩…… 我的鏡頭： 三、自學(xué)成果展示（小組推選代表黑板演示） 精 講 互 動(dòng) 一、師生合作解決自主學(xué)習(xí)時(shí)生成的疑難問(wèn)題。 二、】 根據(jù)內(nèi)容填表格：(小組合作完成) 平日上課 最后一課 環(huán)境氣氛 學(xué)生 韓麥爾先生 小弗郎士 達(dá) 標(biāo) 訓(xùn) 練 作業(yè) 課后練習(xí)三 小結(jié)