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陜西省西安交大陽光中學(xué)七年級語文下冊 第3課 丑小鴨導(dǎo)學(xué)案(無答案) (新版)新人教版(通用)

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1、丑小鴨 第 1課時 課題名稱 丑小鴨 時間 第 周 星期 課型 略讀課 主備課人 目標(biāo) 重點 合作梳理故事的主要情節(jié),感悟童話的思想意義。 我的問題 難點 聯(lián)系自己的生活體驗談感想,體會丑小鴨形象的現(xiàn)實意義。 自 主 學(xué) 習(xí) 課前預(yù)習(xí) 文體知識:童話:兒童文學(xué)的一種。它按照兒童的心理特點,通過豐富的想象、幻想和夸張,采用擬人化的手法。主人公可以讓動物、植物像人一樣地說話、活動,故事情節(jié)曲折離奇,激發(fā)孩子的想象,對他們進行思想和知識的教育。 生字詞檢測:給下列畫線的字注音。   丑陋(???? )??? 訕(??? )笑??? 駭(??

2、? )人?? 沼(??? )澤   木屐(??? )??? 嫉妒(??? )???? 颼(??? )颼 課堂學(xué)習(xí) 默讀文本,整體感知 1.你知道貫穿全文的線索是什么嗎? 2.全文寫了丑小鴨在哪幾個地方的流浪生活??請分別概括出來。 3.在打擊面前,丑小鴨抱什么態(tài)度?有什么追求? 精 講 互 動 1.你知道丑小鴨變成白天鵝的原因是什么嗎?在文找出相應(yīng)的語句并分析 (悟主題)?? 關(guān)鍵句子:?? A__________________________________________________________________ B____

3、______________________________________________________________ C______________________________________________________________ D__________________________________________________________________ 達 標(biāo) 訓(xùn) 練 1.文中丑小鴨一共離開了幾次?你最欣賞它的哪一次離開? 2.是什么支撐著小鴨勇敢的面對這些苦難? 3.下列各項關(guān)于“丑小鴨”的說法,不正確的一項是( ?。?  ?。?、它一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視。  ?。?、經(jīng)過種種挫折和打擊后,它終于變成了一只美麗的天鵝。  ?。谩⒊笮▲喿钔怀龅奶攸c是對美的向往和不懈的追求。 D、丑小鴨形象是作者虛構(gòu)的,沒有融入作者 作業(yè) 課后練習(xí)三 小結(jié)

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