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1、安全演練預(yù)案安全應(yīng)急演練預(yù)案 安全演練預(yù)案安全應(yīng)急演練預(yù)案 范莊學(xué)校防地震安全演練預(yù)案 一、演練目的： 為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采用的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提升學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。 二、演練安排： 1、參加對象：全體學(xué)生教師 2、演練時(shí)間：每周四下午4：20 3、地點(diǎn)：各班教室及操場 4、演練內(nèi)容： 演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集合，以防余震發(fā)生。 5、警報(bào)信號(hào)： 應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。 防震警報(bào)訊號(hào)。連續(xù)

2、長哨聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。 地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)。兩個(gè)長哨聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。 聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。地震警報(bào)解除訊號(hào)：鐘聲。 三、演練步驟： 演練活動(dòng)基本程序： 1、防震減災(zāi)知識(shí)教育（30分鐘） 主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。 2、地震避險(xiǎn)（1分鐘） 當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體學(xué)生教師立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。 3、應(yīng)急疏散（3分鐘） 當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體學(xué)生教師立即有序快速地到指定疏散集合

3、地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體學(xué)生教師應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。 4、演練總結(jié)（6分鐘） 當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié)?？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。 四、管理人員職責(zé)： 管理人員及教師應(yīng)做到： 1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。 總指揮、總負(fù)責(zé)：天智 各有關(guān)人員安排： 段發(fā)玉——負(fù)責(zé)哨聲信號(hào) 2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。 3、適時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。 4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要適時(shí)作出處理。 5、集合后適時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。 五、地震發(fā)

4、生時(shí)的應(yīng)急避震： 當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到： 1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。 2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，可是不要靠近窗口。 3、躲避的姿勢。將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不使碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。 4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸 5、在

5、走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。 6、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采用應(yīng)變措施，就近躲避。 7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。 8、教師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情形，發(fā)現(xiàn)有采用不正當(dāng)措施的，要適時(shí)糾正。 六、疏散的集合地點(diǎn)： 等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集合地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。 當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集合地、有秩序地進(jìn)行疏散。 （一）安全撤離： 聽到

6、第二次號(hào)令（大約2分鐘后），學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊(duì)撤離，依照年級(jí)的順序進(jìn)行疏散，安全而有序撤離到操場指定位置上。 （二）疏散注意事項(xiàng)： 1、要有順序地疏散，避免跌倒。 2、教師指揮學(xué)生有秩序疏散。 3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。 4、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序向前邁進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。 5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 6、各班學(xué)生到達(dá)集合地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。 七、演練結(jié)束校長總結(jié)演練情形 全體學(xué)生教師能按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓，在操場集和，這次演練無發(fā)生意外事故，活動(dòng)開展得很成功。 工作總結(jié)（Job Summary/Work Summary），以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)、總分析^p 、總研究，并分析^p 成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以工作計(jì)劃為依據(jù)，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律：計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。 第 4 頁 共 4 頁