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1、2020屆高三新課標物理一輪原創(chuàng)精品學案 專題10 運動的合成與分解 平拋物體的運動
課時安排:2課時
教學目標:1.理解物體做曲線運動的條件
2.理解運動的合成與分解
3.掌握平拋運動的分解方法及運動規(guī)律
本講重點:1.運動的合成與分解
2.平拋運動的分解方法及運動規(guī)律
本講難點:平拋運動的分解方法及運動規(guī)律
考點點撥:1.運動的合成與分解
2.繩或桿相關聯(lián)物體運動的合成與分解問題
3.平拋物體的運動
第一課時
3.平拋運動
(1)定義:當物體初速度水平且僅受重力作用時的運動。
(2)性質(zhì): 勻變速運動 。
(3)處理方法:可分解為水平方向上
2、勻速運動 ,vx= v0 ,x = v0t ;豎直方向上 自由落體運動,vy= gt , y= 。
(4)平拋物體的下落時間(t=)只與其高度有關,任意時刻的速度v=,v與v0的夾角=,任意時刻的位移是s=。
(二)重難點闡釋
二、高考要點精析
(一)運動的合成與分解
【例1】關于互成角度的兩個初速度不為零的勻變速直線運動的合運動,下列說法正確的是 ( )
A.合運動的軌跡一定是拋物線
B.合運動的性質(zhì)一定是勻變速運動
C.合運動的軌跡可能是直線,也可能是曲線
D.合運動的性質(zhì)無法確定
解析:合力是恒定的,合運動的性質(zhì)一定是勻變速運動;當合速度與合
3、力在一條直線上時,合運動是直線運動,當合速度與合力不在一條直線上時,合運動是曲線運動。所以,BC正確。
答案:BC
m
A
危險區(qū)
【例2】如圖所示,一條小船位于200m寬的河的正中點A處,從這里向下游100m處有一危險區(qū),當時水流速度為4.0m/s,為了使小船避開危險區(qū)沿直線到達對岸,小船在靜水中的速度至少是( )
A.m/s
B.m/s
☆考點精煉
(二)繩或桿相關聯(lián)物體運動的合成與分解問題
☆考點點撥
把物體的實際速度分解為垂直于繩(桿)和平行于繩(桿)兩個分量,根據(jù)沿繩(桿)方向的分速度大小相同求解。
v1
甲
乙
α
v1
4、
v2
【例3】如圖所示,汽車甲以速度v1拉汽車乙前進,乙的速度為v2,甲、乙都在水平面上運動,求v1∶v2
解析:甲、乙沿繩的速度分別為v1和v2cosα,兩者應該相等,所以有v1∶v2=cosα∶1
☆考點精煉
3.兩根光滑的桿互相垂直地固定在一起。上面分別穿有一個小球。小球a、b間用一細直棒相連,如圖所示。當細直棒與豎直桿夾角為α時,求兩小球?qū)嶋H速度之比va∶vb
【例7】 從傾角為θ=30°的斜面頂端以初動能E=6J向下坡方向平拋出一個小球,則小球落到斜面上時的動能E /為______J。
解析:如圖所示,由幾何關系得
又h
5、=vy t,s=v0 t
解得vy=2v0
落到斜面上時的動能
=14J
☆考點精煉
考點精煉參考答案
1.BC(物體B水平方向做勻速直線運動,豎直方向做勻加速直線運動,則合運動為勻加速曲線運動)
va
vb
α
α
2.C
3.tanα∶1
解析:a、b沿桿的分速度分別為vacosα和vbsinα,如圖所示
∴va∶vb= tanα∶1
4.B 5.CD 6.ABD
4.從傾角為θ的足夠長的斜面上的A點,先后將同一小球以不同的初速度水平向右拋出.第一次初速度為v1,球落到斜面上的瞬時速度方向與斜面夾角為α1,第二次初速度為v2,球落
6、到斜面上的瞬時速度方向與斜面夾角為α2,若v1>v2,則
A.α1>α2 B.α1=α2 C.α1<α2D.無法確定
5.小球從空中以某一初速度水平拋出,落地前1s時刻,速度方向與水平方向夾30°角,落地時速度方向與水平方向夾60°角,g=10m/s2,求小球在空中運動時間及拋出的初速度。
6.如圖所示,飛機離地面高度為H=500m,水平飛行速度為v1=100m/s,追擊一輛速度為v2=20 m/s同向行駛的汽車,欲使炸彈擊中汽車,飛機應在距離汽車的水平距離多遠處投彈?(g=10m/s2)
7.飛機以恒定的速度v沿水平方向飛行,高度
7、為2000m。在飛行過程中釋放一枚炸彈,經(jīng)過30s后飛行員聽見炸彈落地的爆炸聲。假設此爆炸向空間各個方向的傳播速度都為330m/s,炸彈受到的空氣阻力可以忽略,求該飛機的飛行速度v?
8.如圖所示,光滑斜面長為a,寬為b,傾角為θ。一物塊沿斜面上方頂點P水平射入,而從右下方頂點Q離開斜面,求物塊入射的初速度為多少?
考點落實訓練參考答案
1.C 2.C 3.A 4.B
7.解析:設釋放炸彈后,炸彈經(jīng)t1時間落地爆炸,則由平拋運動公式得: ,設從炸彈爆炸到飛行員聽見爆炸聲所經(jīng)過的時間為
8、t2,則由題給條件得t= t1+ t2,由圖直角三角形的幾何關系可得,解得v=262m/s。
點評:根據(jù)題中描述的物理情景,畫出相應的示意圖,充分利用幾何關系是處理平拋運動相關問題通常采用的方法。
9.解:(1)由題意可知:小球落到斜面上并沿斜面下滑,說明此時小球速度方向與斜面平行,否則小球會彈起,所以vy = v0tan53°
vy2 = 2gh
代入數(shù)據(jù),得vy = 4m/s,v0 = 3m/s
(2)由vy = gt1得t1 = 0.4s
s =v0t1 = 3×0.4m = 1.2m
(3)小球沿斜面做勻加速直線運動的加速度a =
初速度 = 5m/s
υ0
h
53°
s
υ0
υy
υ
=vt2 + a t22
代入數(shù)據(jù),整理得 4t22 + 5t2 - 26 = 0
解得 t2 = 2s 或t2 = s(不合題意舍去)
所以t = t1 + t2 = 2.4s