《河南省濮陽市范縣濮城鎮(zhèn)中學2020屆九年級物理全冊 14.3 能量的轉化和守恒導學案(無答案)(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《河南省濮陽市范縣濮城鎮(zhèn)中學2020屆九年級物理全冊 14.3 能量的轉化和守恒導學案(無答案)(新版)新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、能量的轉化和守恒
課題
14.3 能量的轉化和守恒
課型
新授
課時
1課時
圖1
2、小組討論:讀課本圖14.3-1,并補充完整。
說明不同形式的能量可以在一定條件下相互轉化
四、反饋提升:
各種形式的能量在一定條件下都可以相互轉化,指出下列情況下能量的轉化。
水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電?? ______________
(2)電動機帶動水泵把水從低處抽到高處 _____________
(3)植物吸收太陽光進行光合作用 ___________
(4)酒精燃燒??___________
(5) 摩擦生熱 _______
(6)氣體膨脹做功 _________
2、_
五、達標測評:
1、下面事例中,屬于內能轉化為機械能的是 ( )A.用錘子敲打釘子時,釘子發(fā)熱 B.古代人們的鉆木取火
C.水沸騰時,水蒸氣將壺蓋頂起 D.用通電的電爐加熱水.水溫升高
2、火電廠進的是“煤”,出的是“電”,在這個過程中能量的轉化是( )
A.機械能→內能→化學能→電能 B.化學能→內能→機械能→電能
C.化學能→重力勢能→動能→電能 D.內能→化學能→機械能→電能
3、能量的轉化和轉移是有方向性的。例如,冬天烤火的時候,人們燃燒煤等燃料獲得 能,火爐把這些能量自動傳給周圍空氣,,但這些能量
3、 ??????自動聚集起來再次利用(填“能”、“不能”)
4、放在熱菜中的鹽比涼菜中的鹽化的更快,這說明?????? 越高,分子的無規(guī)則運動越快。用力拉鐵絲不容易拉斷,這說明鐵絲的分子之間存在 ??????力。
5、放在熱湯中的金屬勺子很快變的燙手,金屬勺子的內能 ?????(選填“減少”、“不變”、“增加”)這是通過????? 的方法改變了它的內能。
6、思考:人們能造出永動機這種機器嗎?為什么?
學后反思:
學法指導欄
學習
目標
1、知道能量守恒定律
2、能舉出日常生活中能量守恒實例
3、有用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識
學習
重點
4、通過實例了解能量及其存在的不同形式,能說出一些常見的能量的名稱。
學習
難點
理解能量守恒定律。
教師“復備欄”或學生“筆記欄”
學習流程:
一、引入新課:
展示PPT
問題引入:刀具在砂輪上磨削時,為什么會刀具發(fā)熱?來回迅速摩擦雙手,為什么會熱?
在暖氣片上放有一瓶冷水,過一段時間后水會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?分別給電風扇、電爐、電燈通電,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?
這些實例中,物體的內能增加了,是由其他形式能轉化來的或是從其他物體轉移來的,今天要學習能的轉化和轉移過程中數(shù)量之間有什么關系。
二、自主學習:
1、自然界中的各種現(xiàn)象都是互相聯(lián)系的,可以從能量的角度反映這種
5、聯(lián)系。做想想做做,觀察實驗所發(fā)生的現(xiàn)象,發(fā)生了哪些能量轉化?
實驗1?? 現(xiàn)象_______________________能轉化為_________________
實驗2 現(xiàn)象_______________________能轉化為_________________
實驗3 現(xiàn)象____________________能轉化為_________________
實驗4?? 現(xiàn)象_______________________能轉化為______________
通過“想想做做”,我們發(fā)現(xiàn)在一定條件下,各種形式的能都可以相互轉化:
??? 摩擦生熱,_______能轉化為_____
6、能;水電站里水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電,_____能轉化為____能;電動機帶動水泵把水送到高處,___能轉化為____能;植物吸收太陽光進行光合作用,____能轉化為___能;燃料燃燒時發(fā)熱,_____能轉化為____能。
2、想想議議
為什么它們的高度會逐漸降低?是否丟失了能量?你認為減少的機械能到哪里去了?
3、能量守恒定律
能量既不會憑空________,也不會憑空________,它只會從一種形式________為其他形式,或者從一個物體________到其他物體,而在轉化和轉移的過程中,能量的總量__________________。這就是能量守恒定律。
三、合作探究:
1、如圖1所示,在試管中裝些水,用軟木塞塞住.加熱使水沸騰,水蒸氣會把軟木塞沖出去.在這個過程中,酒精燃燒將 能轉化為 能,并傳給水和水蒸氣.水蒸氣把塞子沖出時,水蒸氣的 能轉化為塞子的 能.此外,我們還觀察到,在木塞沖出去的同時,它的周圍出現(xiàn)一團“白氣”,這是由于水蒸氣 而形成的.