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1、河南省鄭州市侯寨二中八年級(jí)物理下冊(cè)《第六章 電壓電阻》學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版 課型：復(fù)習(xí)課 教具：電壓表 電流表 總課時(shí)數(shù)7 上課班級(jí) 5、6班 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.熟悉電流（I）電壓（U）電阻（R） 2.會(huì)正確使用電壓表 滑動(dòng)變阻器 3.能正確分辯串聯(lián)、并聯(lián)電路（能說(shuō)出特點(diǎn)） 4.知道串聯(lián)、并聯(lián)電路中電壓之間的關(guān)系 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 1．電壓表的使用。能通過(guò)電壓表測(cè)電壓的實(shí)驗(yàn)得出串、并聯(lián)電路電壓關(guān)系。 2．掌握電阻的概念及單位，變阻器的構(gòu)造及連接方法。 3．會(huì)用電壓表檢測(cè)電路中發(fā)生的故障。 4．探究影響電阻大小的因素，滑動(dòng)變阻器的使用。 處理方法：老師講解 ，小組合作

2、 復(fù)習(xí)過(guò)程： 一、知識(shí)梳理構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) （學(xué)習(xí)要求:請(qǐng)你獨(dú)立完成后，與你的小組成員交流，并提出你還認(rèn)為還應(yīng)補(bǔ)充的內(nèi)容以及還有那些疑問(wèn)，請(qǐng)把這些內(nèi)容記錄在下面的空白處。） 電壓：1、概念和單位： 常見(jiàn)電壓值：一節(jié)干電池????? 家庭電路 對(duì)人體的安全電壓 2、測(cè)量電壓的儀器和符號(hào) 3、電壓表的正確使用方法： ①選 ②連 ③讀 4、串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律： 電阻：1、定義、符號(hào)和單位： 2、影響電阻大小的因素： ① ②??????????????????? ③???????????? ④ 3、變阻器： ①電路中的符號(hào) ②正確連接方法 ③原理： ④作用：

3、4、用滑動(dòng)變阻器改變燈泡的亮度 ①滑動(dòng)變阻器與燈泡??? 聯(lián) ②接通電路前，滑片應(yīng)放在?????? 處 二、考點(diǎn)分析 考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)： ① 電壓表和電流表的使用方法與讀數(shù)； ② 用控制變量法研究導(dǎo)體電阻與其它因素的關(guān)系； ③ 滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造與連接方法； ④ 運(yùn)用串、并聯(lián)電路的電流與電壓關(guān)系去分析簡(jiǎn)單的電路問(wèn)題等。 三、本章的實(shí)驗(yàn) （學(xué)習(xí)要求：請(qǐng)寫(xiě)出本章你經(jīng)歷過(guò)的實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)。在這些試驗(yàn)中起選擇其中的一個(gè)進(jìn)行復(fù)習(xí)，將這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)、器材、步驟、結(jié)論和注意的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)，最后請(qǐng)?jiān)谀愕男〗M內(nèi)進(jìn)行交流補(bǔ)充。） （1）本章你經(jīng)歷了那些實(shí)驗(yàn)？（寫(xiě)一寫(xiě)） （2）我選擇????????

4、??????????????????? （橫線填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。 實(shí)驗(yàn)器材： 實(shí)驗(yàn)步驟： 實(shí)驗(yàn)電路圖 結(jié)論： 注意事項(xiàng)： 四、本章實(shí)驗(yàn)方法的總結(jié)（讀一讀，想一想） 控制變量法：是科學(xué)探究中的一種常用的方法，不僅在物理學(xué)中使用。其核心思想就是將“多因素問(wèn)題轉(zhuǎn)化成多個(gè)單因素問(wèn)題”。 五、當(dāng)堂訓(xùn)練（學(xué)習(xí)要求：請(qǐng)先獨(dú)立完成，然后自己根據(jù)答案改正，再在小組內(nèi)交流） 1、下列措施中，不可能改變導(dǎo)體電阻大小的是（? ??） A.改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度?????????? B.改變導(dǎo)體的材料 C.改變導(dǎo)體的橫截面積?????? D.改變導(dǎo)體在電路中連接的位置 2、如圖所示的滑動(dòng)變阻器

5、的四種接法中，當(dāng)滑片P 向右移動(dòng)時(shí)使電路的電阻變小的接法是(??? ?)。（多項(xiàng)選擇） 3、某同學(xué)為研究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度、材料、橫截面積是否有關(guān)，他保持電路兩端電壓不變，把下表中合金線分別接入該電路中，測(cè)出通過(guò)合金線的電流大小進(jìn)行對(duì)比研究，則（ ???） 序號(hào) 長(zhǎng)度/m 橫截面積/mm2 材料 1 1 0.1 鎳鉻 2 0.5 0.1 鎳鉻 3 1 0.2 鎳鉻 4 1 0.1 錳銅 A.采用序號(hào)1于2對(duì)比，是研究電阻是否與材料有關(guān) B.采用序號(hào)1于3對(duì)比，是研究電阻是否與橫截面積有關(guān) C.采用序號(hào)2于4對(duì)比，是研究電阻是否與長(zhǎng)度有關(guān) D.采

6、用序號(hào)3于4對(duì)比，是研究電阻是否與橫截面積有關(guān) 4、在如圖所示的電路中，電源電壓是6 V，電壓表示數(shù)是2 V，電壓表測(cè)的是燈????? ??兩端的電壓，燈L1兩端的電壓為????? ??V。 課堂小結(jié)： 請(qǐng)同學(xué)們相互討論一下，本節(jié)課你學(xué)到哪些內(nèi)容，還有沒(méi)有感到疑惑的知識(shí)，談?wù)劚竟?jié)課你的收獲與感悟。 當(dāng)堂訓(xùn)練： 1．? 在下圖所示的電路中, a、 b 表示電表, 試在圖中根據(jù)電路的要求, 標(biāo)出哪個(gè)是電流表,哪個(gè)是電壓表, 并標(biāo)出正負(fù)接線柱。 2. 關(guān)于電壓表，下列說(shuō)法中不正確的是? 〔????? 〕 A．若不能預(yù)先估計(jì)被測(cè)電壓的大小，應(yīng)先用大量程試觸 B．電壓表必須并聯(lián)在

7、被測(cè)電路的兩端 C．電流必須從電壓表的“＋”接線柱流入，從“－”接線柱流出 D．絕對(duì)不允許不經(jīng)用電器而把電壓表直接連到電源兩極上 3．某同學(xué)做“用電壓表測(cè)電壓”實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖所示,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：（??? ） A.量程選小了?????????????? B.正負(fù)接線柱接反了　　 C.電壓表串聯(lián)在電路中?????? D.以上情況都有可能 4．有一種節(jié)日小彩燈，正常工作電壓為1.5伏，超過(guò)1.5伏就會(huì)損壞，如果用家庭電路供電,下列說(shuō)法正確的是： A.可以把147個(gè)彩燈并聯(lián)后接在家庭電路上? 　　 B.可以把147個(gè)彩燈串聯(lián)后接在家庭電路上 C.可以把146個(gè)彩燈串聯(lián)

8、后接在家庭電路上? 　　　　 D.可以把146個(gè)彩燈并聯(lián)后接在家庭電路 5．圖1所示的電路中，電壓表V1、V2和V3分別測(cè)量的是______、______和______兩端的電壓；如果電壓表V1、V2的示數(shù)分別為6V和4V，那么電壓表V3的示數(shù)為_(kāi)____V。 6. 常溫下，小明拿來(lái)一根電阻絲，上面標(biāo)有5Ω字樣，回答下列問(wèn)題： ①若這根電阻絲接在3V的電壓下，它的電阻是????? ，接在5V的電壓下，它的電阻是????? ，不通電，它的電阻是????? 。 ②小明找來(lái)工人師傅將這根電阻絲均勻拉長(zhǎng)一倍，它的電阻是????? 。 ③小明將這根電阻絲對(duì)折后，再接入電路中，其電阻是????? 。 ④若將這根電阻絲剪斷一半，它的電阻是????? 。 ⑤若小紅找到的是同樣材料的電阻絲，長(zhǎng)度一樣，只是橫截面積是原來(lái)的2倍，小紅的電阻絲的電阻是????? 。 7．判斷下列說(shuō)法是否正確： ①短導(dǎo)線的電阻比長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻?。? ）　　 ②粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻小（? ） ③銅導(dǎo)線的電阻比鐵導(dǎo)線的電阻?。? ）　　 ④同種材料長(zhǎng)度相等，粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻?。? ） ⑤長(zhǎng)度相同的兩根導(dǎo)線，細(xì)的導(dǎo)線電阻一定大（? ）　 ⑥粗細(xì)相同的兩根導(dǎo)線，長(zhǎng)的導(dǎo)線電阻一定大（? ） ⑦常溫下，在長(zhǎng)度和橫截面積都相同時(shí)，鋁導(dǎo)線比銅導(dǎo)線的電阻大（? ） 教學(xué)反思