《黑龍江省大慶市 第二十七中學七年級語文下冊《誦讀欣賞 黃紗巾 第2學時》導學案（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《黑龍江省大慶市 第二十七中學七年級語文下冊《誦讀欣賞 黃紗巾 第2學時》導學案（無答案） 蘇教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、學習內(nèi)容 誦讀欣賞 黃紗巾 第2學時 學習目標 1.體味人與人之間互相理解、互相撫慰的溫馨之情。 2.學習特寫鏡頭組接構成故事情節(jié)的寫法。 學習重難點 1.體味人與人之間互相理解、互相撫慰的溫馨之情。 2.學習特寫鏡頭組接構成故事情節(jié)的寫法。 導 學 過 程 自主空間 一、課前先學： 1.根據(jù)內(nèi)容給下列加點字詞注音并掌握字形。 戀戀不舍（ ） 絕妙（ ）惋惜（ ） 毫不猶豫（ ） 愣（ ）累（ ） 2.文中哪些地方能看出小姑娘的美好心靈？ 3.文中哪些地方能看出中年人的美好心靈？ 二、

2、課堂探究： 1.小女孩為什么拒絕中年人送的黃紗巾？這說明了什么？ 2.中年人為什么永不出售那條黃紗巾？從中你感受到了什么呢？ 3.你更喜歡文中的那個人物？ 三、達標檢測： 1.你認為文章的主題是什么？ 2.你覺得從這篇文章中還懂得了哪些人生哲理？ 學習反思： 鏈接材料： (一)??孔子簡介 孔子(前551年9月28日～前479年4月11日)名丘，字仲尼，英文：Confucius, Kung Tze 。兄弟排行第二,所以也有人稱之為“孔老二”。春秋后期魯國人，漢族。公元前551年9月28日（夏歷八月二十七日）生于魯國陬邑昌平鄉(xiāng)（今山東省曲阜市東南的魯源村）

3、；公元前479年4月11日（農(nóng)歷二月十一日）逝世，享年72歲，葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地。 他的祖先是宋國貴族，大約在孔子前幾世就沒落了?？鬃幽贻p時做過幾任小官，但他一生大部分時間都是從事教育，相傳所收弟子多達三千人，賢人72,教出不少有知識有才能的學生，“桃李滿天下”就出自此處 。孔子為春秋末期偉大的思想家、政治家、教育家，儒家思想的創(chuàng)始人，任魯國司寇；后攜弟子周游列國；最終返魯，專心執(zhí)教。在中國五千年的歷史上，對華夏民族的性格、氣質(zhì)產(chǎn)生最大影響的人，就算是孔子了。在世時已被譽為“天縱之圣”、“天之木鐸”“千古圣人”，是當時社會上最博學者之一，并且被后世尊為至圣（圣人之中的圣人

4、）、萬世師表。因父母曾為生子而禱于尼丘山，故名丘，曾修《詩》、《書》，定《禮》 、《樂》，序《周易》，作《春秋》?？鬃拥乃枷爰皩W說對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響。姜廣輝認為，“面對春秋時期諸侯爭戰(zhàn)不休、人民困苦不堪的現(xiàn)實,孔子不是象宗教家那樣,創(chuàng)造出一個外在的超越的全知全能的救世主,通過天啟和神諭來規(guī)范人們的思想和行為,而是回首歷史,到上古“圣王”那里去尋找智慧。孔子自謂 “述而不作”，實際是以“述”為“作”，通過對歷史傳統(tǒng)作當代詮釋，來實現(xiàn)價值的疊加和轉(zhuǎn)換。他正直、樂觀向上、積極進取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社會。他的成功與失敗，無不與他的品格相關。他品格中的優(yōu)點與缺點，幾千年

5、來影響著中國人，特別是影響著中國的知識份子。 孔子名言集錦： 不學禮，無以立。己所不欲，匆施于人。己欲立而立人，己欲達而達人。 見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。 三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，擇其不善者而改之。吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而下信乎？傳不習乎？ 過，則匆憚改。 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也！ 人無遠慮，必有近憂。無欲速，無見小利。欲速，則不達；見小利，則大事不成。 與朋友交，言而有信。 益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。君子欲訥于言而敏于行。 君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。 禮之用，和為貴。 (三)了解微型小說 ⑴微型小說又名小小說，超短篇小說，一分鐘小說。 ⑵超短篇小說具有立意新穎、情節(jié)嚴謹、結局新奇三要素。即在1500字以內(nèi)，要概 括出普通小說應具有的一切。 （四）如何欣賞微型小說 1、分析結構，抓住線索品味精美的形式。 2、精讀細品，透過語言領悟作品的新鮮立意。 3、調(diào)動想象，于結尾處獲得無盡之意味。