《（課標版）安徽省2020中考語文 第二部分 閱讀專題四 文言文閱讀 第1篇 孔子語錄（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（課標版）安徽省2020中考語文 第二部分 閱讀專題四 文言文閱讀 第1篇 孔子語錄（通用）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1篇 孔子語錄 【2020年安徽課改卷以與其他幾則課外語錄對比的形式考查】 原文精解 原　文 段層精講 　?、僮釉唬骸皩W而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”(《學而》) 這一章第一句講學習的方法，第二句講學習的樂趣。第三句講為人態(tài)度，屬于個人修養(yǎng)范圍。 　　②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”(《學而》) 這一章強調(diào)治學的人必須重視品德修養(yǎng)。 　?、圩釉唬骸拔崾形宥居趯W，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”(《為政》) 這一章是孔子自述七十年的人生

2、經(jīng)歷中知識、修養(yǎng)、精神境界不斷提升的過程。 　?、茏釉唬骸皽毓识?020，可以為師矣?！?《為政》) 這一章講學習方法，強調(diào)獨立思考的必要性，因為只“溫故”而不獨立思考，達不到“知新”的目的。 　?、葑釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆2020?！?《為政》) 這一章也講學習方法，闡述學習和思考的辯證關系，認為二者不可偏廢。 　?、拮釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”(《雍也》) 這一章回環(huán)曲折，一唱三嘆，高度贊揚了顏回安貧樂道的高貴品質(zhì)，讀起來情真意切。 　　⑦子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”(《雍也》) 這一章

3、講興趣對于學習的重要性。我們現(xiàn)在說“興趣是最好的老師”，大概就是這個意思。 　?、嘧釉唬骸帮埵枋筹嬎?，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?《述而》) 這一章講孔子極力提倡的“安貧樂道”的思想，與前邊對顏回的贊美是一致的。 ⑨子曰：“三人行，必有我?guī)熝?020。擇其善者而從之，其不善者而改之2020。” (《述而》) 這一章講學習態(tài)度，意思是要向一切人學習，隨時隨地都要注意學習，不但要借鑒別人的長處，還要警醒別人的短處，反省自己有沒有跟他類似的毛病。 　?、庾釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円??！?《子罕》) 這一章是對時光流逝的慨嘆，有勸人珍惜時光的意思。 　

4、　?子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?《子罕》) 這一章是講人要有志氣、品格，在任何時候、任何情況下都不能改變自己的心志，應該堅定信念，矢志不渝。 　　?子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！?《子張》) 這一章講“仁”，是從學習方法上講的。博學而志向堅定，好問而多想當前的事情，仁德也就在其中了。 【文章中心】本文通過記錄孔子及其弟子的言行，在學習態(tài)度、學習方法、思想品德修養(yǎng)等方面給人以啟示，教育我們學習是為了更好地做人。內(nèi)容深刻，富含哲理，對后世的教育學有著極其深遠的影響。 【寫作特色】(1)我國第一部語錄體散文集，在記言中兼顧敘事；(2)言簡義豐，富于哲理。