《湖南省瀏陽(yáng)市大瑤鎮(zhèn)大瑤初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 第1節(jié) 壓強(qiáng)(第1課時(shí))學(xué)案(無(wú)答案) (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省瀏陽(yáng)市大瑤鎮(zhèn)大瑤初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 第1節(jié) 壓強(qiáng)(第1課時(shí))學(xué)案(無(wú)答案) (新版)新人教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1節(jié) 壓強(qiáng)(第1課時(shí))
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一、思維啟動(dòng),提出問(wèn)題
思考:我們常說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”,這是為什么?
看看想想:滑雪的人為什么不會(huì)陷入雪中,而駱駝的寬大腳掌卻不會(huì)陷入沙漠中太深?
這幾個(gè)問(wèn)題有相類(lèi)似的道理嗎?
二.新知學(xué)習(xí)與探究
(一)壓力與壓力的作用效果
1.閱讀教材,并思考下列問(wèn)題
(1)在物理上,把_______________叫壓力,壓力的方向總是_____于受力面
(2).判斷一下下列各圖中,表面受到的壓力的大小,已知物體A的重力GA=10N,物體B的重力GB=20N,F1=15N
(3)壓力與重力有什么關(guān)系?
_________________
2、_______________________
2. 探究壓力作用效果與什么有關(guān).
動(dòng)手試一試:用一只手的大拇指和中指盡量用力壓鉛筆的兩端,兩指的感覺(jué)相同嗎?
猜想:_______________________________________
探究方法:_ ________________________________
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
結(jié)果分析:________________________ __________
___________________________________
3.壓力的作用效果用___________________表示.
(二)壓強(qiáng)
1.閱讀課
3、本P30-31的內(nèi)容,并完成下列問(wèn)題.
(1)物體_____________________________叫做壓強(qiáng).
(2) 計(jì)算壓強(qiáng)的公式是________,在物理上用字母____表示壓強(qiáng),____表示壓力,_____表示物體的受力面積.
(3)壓力的單位是_____,受力面積的單位是_____,壓強(qiáng)的單位是_____,為了紀(jì)念___國(guó)科學(xué)家_______,壓強(qiáng)還有一個(gè)專(zhuān)用單位叫________,簡(jiǎn)稱______,符號(hào)是______.1Pa=______N/m2
(4)思考:如何理解受力面積( ).A.物體的表面積, B接觸面的面積 C.兩者相互接觸部分的面積
2.專(zhuān)題
4、訓(xùn)練(面積單位換算)
1m2=100dm2=10000cm2 100cm2=______m2
150cm2 =______m2 25dm2 =______m2
3. 試試身手
例題1.一個(gè)物體的質(zhì)量是3kg,放在水平地面上,已知它與地面的接觸面積為100cm2,計(jì)算這個(gè)物體對(duì)地面的壓強(qiáng).(g=10N/kg)
2.(選做題)一個(gè)正方體木塊的邊長(zhǎng)是10cm,把它放在水平桌面上,計(jì)算它對(duì)桌面的壓強(qiáng).(已知木塊的密度是0.6×103kg/m3;g=10N/kg)
三、課堂小結(jié)
你有哪些感受?有哪些收獲?還存在哪些疑惑?
________
5、__________________________________
_____________________________________________
四.達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1.壓力的作用效果與_________和____________有關(guān).
2.某物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)是1×104Pa,它的物理意義是_______________________________
3.你有一瓶沒(méi)有開(kāi)啟的汽水,瓶?jī)?nèi)二氧化碳給瓶蓋一個(gè)14N的力,若瓶蓋的面積為7cm2,則瓶蓋受到的壓強(qiáng)是( )
A 0.5×10-4Pa B 2Pa C 200Pa D 2×104Pa
4
6、.如圖所示是研究壓力作用效果的實(shí)驗(yàn):
(1)比較甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,壓力作用效果跟______________________有關(guān)系.
(2)比較甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,壓力作用效果跟______________________有關(guān)系.
5.你坐在家中的沙發(fā)上與坐在硬板凳上相比教,哪種情況感到舒服些?為什么?
思路引導(dǎo):兩種情況中,人對(duì)板凳的壓力大小都等于人的______,根據(jù)力的作用是相互的,這兩種情況下人受到的壓力是一樣的,但是人坐在沙發(fā)上比坐在硬板凳上時(shí)受力面積要_____,由P=F/S可知,在壓力不變時(shí),受力面積越大,壓強(qiáng)越_____,所以坐在沙發(fā)上舒服些
6:桌面上平放著一本字典,字典受到的重力為5N,它與桌面的接觸面積為2.5×10-2m2,計(jì)算這本書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng).