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甘肅省平?jīng)鲨F路中學九年級物理全冊《第十六章 電壓 電阻》復習學案(無答案)(新版)新人教版(通用)

上傳人:艷*** 文檔編號:110995613 上傳時間:2022-06-20 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?83.50KB
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1、第十六章 電壓 電阻 復習目標 1. 能連接簡單的串、并聯(lián)電路。2. 會使用電壓表。3. 知道電阻和變阻器,并能正確使用。 復習鞏固 1.電壓 (1) 電路中_______是電路中形成電流的原因;它是由_______提供的。 (2) 電路中形成持續(xù)電流的條件是______________和_____________。 (3) 在國際單位制中電壓的單位是_____________。 (4) 一些常見的電壓值:一節(jié)干電池 ;一節(jié)蓄電池 ;人體的安全電壓 ;家庭照明電路的電壓 。 2.電壓表的使用方法 (1)

2、 。 (2) 。 (3) 。 3.串并聯(lián)電路中的電壓關系 串聯(lián)電路中: 。 并聯(lián)電路中: 。 4.電阻 (1)__________________

3、_ _叫做電阻;電阻的單位是___________。 (2)電阻是導體本身的一種性質,它的大小只跟導體本身的_______、_________、________和_________有關,而與其它因素無關。 5.滑動變阻器 (1) 電路符號: ;(2) 原理: ; (3) 接線方法: ;(4) 使用注意: 。 專題例析 專題一:電路故障的分析 例1.如下左圖所

4、示,電源電壓為6V,當開關S閉合后,只有一只燈炮發(fā)光,且電壓表的示數(shù)為6V,產生這一現(xiàn)象的原因可能是( ?。? A.燈L1處短路 B.燈L2處短路 C.燈L1處斷路 D.燈L2處斷路 專題二:電表的判斷 例2.如上右圖中各元件連接均正確,甲、乙為兩個電表。則甲為______表,乙為______表。 專題三:電阻的性質 例3.關于導體的電阻,下面說法正確的是( ?。? A.加在導體兩端的電壓越大,導體的電阻越大 B.通過導體的電流為零,導體沒有電阻 C.通過導體的電流越大,導體的電阻越小 D.電阻是導體本身的一種性

5、質 例4.將甲乙兩段電阻線接在相同電壓下,甲線中的電流小于乙線中的電流,不考慮溫度的影響,下列判斷中錯誤的是(  ) A.若它們材料、粗細都相同,甲線長乙線短 B.若它們材料、長度都相同,甲線粗乙線細 C.若它們長度、粗細都相同,它們的材料一定不同 D.甲、乙兩電阻線的材料、長短、粗細不可能完全相同 專題四:變阻器的使用 例5. 如右圖所示的實物電路中,開關閉合后,滑片P向右移動的過程中,電流表示數(shù)及燈泡亮度變化的情況是( ) A.電流表示數(shù)變大,燈泡變亮 B.電流表示數(shù)變大,燈泡變暗 C.電流表示數(shù)變小,燈泡變暗 D.電流表示數(shù)變小,燈泡變亮 復習檢測 1.在

6、下圖所示的電路中,閉合開關S,能用電壓表測量L1兩端電壓的正確電路是(?。? 2.在下圖四種接法中,當滑片P向右移動,接入電路的電阻值增大的是( ) 3.關于導體的電阻,下列說法中正確的是( ?。? A.錳銅絲的電阻比銅絲的電阻大 B.粗細相同的導線,長的電阻大 C.長短相同的導線,細的電阻大 D.同種材料制成的長短一樣的兩根導線,細的電阻較大。 4.分析復雜電路時,為了將電路簡化,通常先把電路中的電流表和電壓表進行理想化處理,正確的處理方式是( ) A.把電流表看成是一個大電阻 B.把電壓表看成是一根導線 C.把電流表看成是斷開的

7、D.把電壓表看成是斷開的 5.如圖所示的電路中,電源電壓恒定,閉合開關S后,電路正常工作.過了一會兒,兩電表的示數(shù)突然都變?yōu)榱?,則該電路中出現(xiàn)的故障可能是(    ) A.電阻R斷路  B.電阻R短路 C.燈L斷路    D.燈L短路 6.如右圖所示的電路圖中,當開關S1閉合時,電壓表的示數(shù)是3V,若再將開關S2閉合,則電壓表的示數(shù)會( ) A.增大 B.減小 C.不變 D.無法確定 7.將一根鎳鉻合金絲均勻拉長接入電路,其電阻將 ?;若將這根鎳鉻合金絲對折后接入電路,其電阻將 (填“增大”、“減小”或“不變”

8、)。 8.如下左圖甲所示的電路,閉合開關后兩燈都能發(fā)光,并且兩塊電壓表的指針所指的位置如圖乙所示,則L1兩端的電壓是_______V,L2兩端的電壓是_______V。 9. 在做“練習使用電壓表”實驗時,小華把電壓表接成了如上右圖所示的電路,小燈泡的規(guī)格為“1.2 V 1.5 W”,電池的電壓為1.5V。閉合開關S后,小燈泡    (填“發(fā)光”或 “不發(fā)光”),電壓表的示數(shù)為    V。 10.在探究影響導體電阻大小的因素時,甲、乙兩位同學作出如下猜想: 甲:導體的電阻與導體的長度有關; 乙:導體的電阻與導體的材料有關。 現(xiàn)提供多根電阻絲,材料參數(shù)如下表。 (1)某同學要驗證上述猜想,設計了如圖所示的電路。請你根據(jù)電路圖連接實物。 (2)如要驗證上述甲同學的猜想,則應該選用   兩根電阻絲(填編號):如要驗證上述乙同學的猜想,則應該選用   兩根電阻絲(填編號):

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