《二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第7單元 萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 第1課時(shí) 1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（1）｜人教新課標(biāo)（202X秋） (共14張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第7單元 萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 第1課時(shí) 1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（1）｜人教新課標(biāo)（202X秋） (共14張PPT)（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（RJRJ） 教學(xué)課件教學(xué)課件第 1 課時(shí) 1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（1） 第 7 單元 萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)一、情景導(dǎo)入猜猜體育館大約猜猜體育館大約能坐多少人。能坐多少人。同學(xué)們真了不起，同學(xué)們真了不起，知道這么大的數(shù)。知道這么大的數(shù)。今天我們就一起來(lái)學(xué)今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)比習(xí)比100100更大的數(shù)。更大的數(shù)。50005000人。人。比比100100多得多。多得多。我知道，能坐一萬(wàn)人。我知道，能坐一萬(wàn)人。80008000人。人。一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，10 10 個(gè)一是個(gè)一是( )( )。 十十認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”。我們來(lái)數(shù)一數(shù)小正方體的個(gè)數(shù)。 1 1、2 2、3 3、

2、4 4、5 5、6 6、7 7、8 8、9 9、1010。二、探索新知1一十一十地?cái)?shù)，一十一十地?cái)?shù)，10 10 個(gè)十是個(gè)十是( )( )。一百一百 10 10、2020、3030、4040、5050、6060、7070、8080、9090、100100。一百一百地?cái)?shù)，一百一百地?cái)?shù)，10 10 個(gè)一百是個(gè)一百是( )( )。 一千一千 一百、一百、二百、二百、三百、三百、四百、四百、五百、五百、六百、六百、七百、七百、八百、八百、九百、九百、一千。一千。每一排是一百，可以每一排是一百，可以一排一排地?cái)?shù)。一排一排地?cái)?shù)。3個(gè)百是三百。個(gè)百是三百。2個(gè)百是二百。個(gè)百是二百。這么多，怎么數(shù)呢？這么多，怎

3、么數(shù)呢？9個(gè)百再添上個(gè)百再添上1個(gè)百是個(gè)百是10個(gè)百，個(gè)百，10個(gè)一百是一千。個(gè)一百是一千。認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”。九百里面有九百里面有9 9個(gè)百。個(gè)百。一千里面有一千里面有1010個(gè)百。個(gè)百。一百一百地?cái)?shù)，一百一百地?cái)?shù)，10 10 個(gè)一百是個(gè)一百是( )( )。 一、十、百、千一、十、百、千都是計(jì)數(shù)單位。都是計(jì)數(shù)單位。我發(fā)現(xiàn)每相鄰兩個(gè)我發(fā)現(xiàn)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是率都是1010。我知道了，當(dāng)物體個(gè)數(shù)不太多時(shí)，可以一個(gè)一個(gè)或十個(gè)十我知道了，當(dāng)物體個(gè)數(shù)不太多時(shí)，可以一個(gè)一個(gè)或十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)；當(dāng)數(shù)更大的數(shù)時(shí)，可以一百一百地?cái)?shù)。個(gè)地?cái)?shù)；當(dāng)數(shù)更大的數(shù)時(shí)，可以一百一百地?cái)?shù)。認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位

4、“千”一千一千 三百五十七、三百五十七、三百五十八、三百五十八、三百五十九、三百五十九、三百六十、三百六十、三百六十一。三百六十一。數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)。在三百五十六的后面在三百五十六的后面連續(xù)數(shù)出連續(xù)數(shù)出5個(gè)數(shù)。個(gè)數(shù)。在計(jì)數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù)，在計(jì)數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù)，從九百六十起，一十一十地從九百六十起，一十一十地?cái)?shù)到一千。你會(huì)嗎？數(shù)到一千。你會(huì)嗎？計(jì)數(shù)器上從右邊起第一位是個(gè)位，第計(jì)數(shù)器上從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。二位是十位，第三位是百位。10個(gè)十是一百。個(gè)十是一百。九百七十、九百七十、 九百八十、九百八十、 九百九十、九百九十、 一千。一千。九百六十、九百六十、計(jì)數(shù)器上從右邊起

5、計(jì)數(shù)器上從右邊起第四位是千位。第四位是千位。1010個(gè)一百是一千。個(gè)一百是一千。數(shù)數(shù)。三、鞏固練習(xí)3.3.六百八十九的相鄰數(shù)是六百八十九的相鄰數(shù)是( ( ) )和和( ( ) )。填一填填一填1.101.10個(gè)一是（個(gè)一是（ ），）， 10 10個(gè)十是（個(gè)十是（ ），）， 10 10個(gè)一百是個(gè)一百是（ ）。）。十十一百一百一千一千2.2.九百七十七后面的第五個(gè)數(shù)是（九百七十七后面的第五個(gè)數(shù)是（ ）。）。六百九十六百九十六百八十八六百八十八九百八十二九百八十二4.4.最大的三位數(shù)和最小的四位數(shù)相差（最大的三位數(shù)和最小的四位數(shù)相差（ ）。）。1 1小朋友們要認(rèn)真讀題，小朋友們要認(rèn)真讀題，仔細(xì)思考。

6、仔細(xì)思考。數(shù)一數(shù)，在計(jì)數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù)1. 1. 從一百起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到一百二十。從一百起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到一百二十。一百、一百、 一百零一、一百零一、 一百零二、一百零二、 一百零三、一百零三、 一百零四、一百零四、一百零五、一百零五、 一百零六、一百零六、一百零七、一百零七、 一百零八、一百零八、 一百零九、一百零九、 一百一十、一百一十、 一百一十一、一百一十一、一百一十二、一百一十二、一百一十三、一百一十三、一百一十四、一百一十四、一百一十五、一百一十五、一百一十六、一百一十六、 一百一十七、一百一十七、一百一十八、一百一十八、一百一十九、一百一十九、一百二十。一百二十。2.2.從一

7、百九十八起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到二百零三。從一百九十八起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到二百零三。一百九十八、一百九十八、一百九十九、一百九十九、二百、二百、 二百零一、二百零一、 二百零二、二百零二、 二百零三。二百零三。3. 3. 從二百二十起，一十一十地?cái)?shù)到三百一十。從二百二十起，一十一十地?cái)?shù)到三百一十。二百二十、二百二十、 二百三十、二百三十、 二百四十、二百四十、 二百五十、二百五十、 二百六十、二百六十、 二百七十、二百七十、二百八十、二百八十、 二百九十、二百九十、 三百、三百、 三百一十。三百一十。四、課堂小結(jié) “千”是比“百”大的計(jì)數(shù)單位，10個(gè)一百是一千。數(shù)數(shù)時(shí)可以根據(jù)數(shù)目的多少用不同的計(jì)數(shù)單位

8、來(lái)表示。2021/4/19159、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-6-202022-6-20Monday, June 20, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-6-202022-6-202022-6-206/20/2022 5:50:56 AM11、人總是珍惜為得到。2022-6-202022-6-202022-6-20Jun-2220-Jun-2212、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2022-6-202022-6-202022-6-20Monday, June 20, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2022-6-202022-6-202022-6-202022-6-206/20/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年6月20日星期一2022-6-202022-6-202022-6-2015、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2022年6月2022-6-202022-6-202022-6-206/20/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-6-202022-6-20June 20, 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022-6-202022-6-202022-6-202022-6-20謝謝大家謝謝大家