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(部編)人教版初中八年級(jí)歷史上冊(cè)《第13課五四運(yùn)動(dòng)》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)_5

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(部編)人教版初中八年級(jí)歷史上冊(cè)《第13課五四運(yùn)動(dòng)》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)_5_第1頁(yè)
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《(部編)人教版初中八年級(jí)歷史上冊(cè)《第13課五四運(yùn)動(dòng)》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)_5》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(部編)人教版初中八年級(jí)歷史上冊(cè)《第13課五四運(yùn)動(dòng)》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)_5(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、五四運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一.教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力:掌握五四運(yùn)動(dòng)的原因、運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過(guò)、影響。分析歸納“五四精神”。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比五四運(yùn)動(dòng)前后中國(guó)民主革命的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),提高學(xué)生的分析、比較問(wèn)題的能力。 2.過(guò)程與方法: (1)通過(guò)啟發(fā)探究法了解五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原因; (2)通過(guò)列表分析認(rèn)識(shí)五四運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)社會(huì)革命的影響。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:本課讓學(xué)生感受八十五年前青年學(xué)生的愛國(guó)熱情與強(qiáng)烈的民族責(zé)任感,深刻領(lǐng)會(huì)“五四精神”的內(nèi)涵,從而樹立為國(guó)家強(qiáng)盛、民族崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)高尚的人格。 二.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 1.重點(diǎn):五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因與“五四精神”。 2.難點(diǎn):五四運(yùn)動(dòng)的

2、意義。 三.教學(xué)方法: 1.討論法:能活躍課堂氣氛,使學(xué)生的思維始終處于一種積極主動(dòng)的狀態(tài);讓他們發(fā)現(xiàn)彼此思維中的閃光點(diǎn),并培養(yǎng)他們的思維能力。 2.對(duì)比法:通過(guò)列表對(duì)比,結(jié)合史實(shí)使學(xué)生通過(guò)對(duì)比所形成的強(qiáng)烈反差,可以在學(xué)生心中留下深刻印象,有助于學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握。四、重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):五四運(yùn)動(dòng)的根本原因與直接原因; 難點(diǎn):五四運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志性意義。 五.教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入:五四青年節(jié)與五四運(yùn)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原因?qū)W生自學(xué)與合作探究 學(xué)生閱讀課文,思考并探討“如果沒有巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗,是不是五四運(yùn)動(dòng)就不會(huì)發(fā)生?” 學(xué)生回答。各小組相互補(bǔ)充。 教師精講 五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生有其必

3、然性的,是當(dāng)時(shí)國(guó)際與國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、階級(jí)、思想各方面大變動(dòng)的產(chǎn)物。國(guó)際方面:一戰(zhàn)時(shí),美日加緊侵華,中國(guó)人民與帝國(guó)主義矛盾激化,人民要繼續(xù)進(jìn)行反帝斗爭(zhēng)。俄國(guó)十月革命,為中國(guó)人民指明了出路。國(guó)內(nèi)方面:北洋軍閥黑暗統(tǒng)治使中國(guó)人民與封建主義矛盾尖銳,人民要繼 續(xù)進(jìn)行反封建的斗爭(zhēng),可以說(shuō),五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)就是由于中國(guó)人民和封建主義、帝國(guó)主義矛盾加劇所導(dǎo)致。巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗成為運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火索。此外, 一戰(zhàn)時(shí)民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展,推動(dòng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的壯大,新文化運(yùn)動(dòng)促使人們思想的大解放,為五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生奠定了階級(jí)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。因此,五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)的根本原因是中國(guó)人民和封建主義、帝國(guó)主義矛盾加劇所導(dǎo)致。

4、巴黎和 會(huì)上中國(guó)外交的失敗是直接原因,即使沒有巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗,它也遲早會(huì)發(fā)生。 二.五四運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過(guò) 階段 第一階段 第二階段 時(shí)間 1919年5月4日6月初 6月初6月底 運(yùn)動(dòng)中心 北京 上海 參與者及主力 學(xué)生 學(xué)生、商人、工人(主力) 口號(hào) 三個(gè)口號(hào) 斗爭(zhēng)方式 罷課 三罷 結(jié)果 學(xué)生被逮捕 初步勝利 三.五四運(yùn)動(dòng)的意義 學(xué)生分組討論:五四運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)社會(huì)變革產(chǎn)生了什么影響?“五四精神”的內(nèi)涵是什么?今天我們?cè)撛鯓永^承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神? 學(xué)生回答:五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開端。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了愛國(guó)、民主、科學(xué)、進(jìn)步思想。

5、繼承發(fā)揚(yáng)五四精神就是要熱愛祖國(guó),從自身做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),為以后國(guó)家建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。 教師精講:新舊民主主義革命比較 舊民主主義革命 新民主主義革命 不同點(diǎn) 領(lǐng)導(dǎo)階級(jí) 指導(dǎo)思想 群眾基礎(chǔ) 革命前途 世界革命范疇 相同點(diǎn) 背景相同 革命任務(wù)相同 革命性質(zhì)相同 把五四運(yùn)動(dòng)和辛亥革命相比較,我們看到,由于中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱,他們不能完成反帝反封建的民主革命任務(wù)。五四運(yùn)動(dòng)以后,領(lǐng)導(dǎo)革命的偉大使命就由 中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)承擔(dān)起來(lái)。這樣,革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)發(fā)生了變化,從而,指導(dǎo)思想、群眾基礎(chǔ)、革命前途、世界革命范疇也隨之發(fā)

6、生變化,中國(guó)民主革命由舊民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x革命。這個(gè)轉(zhuǎn)變最主要的因素就是革命領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)的變化,這個(gè)變化就發(fā)生在五四運(yùn)動(dòng)中——中國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)開始登上中國(guó)的政治舞臺(tái)。因此“五四運(yùn)動(dòng)揭開了中國(guó)新民主主義的序幕,是新民主主義革命的開端”。 變式訓(xùn)練:請(qǐng)以當(dāng)時(shí)記者的身份寫一篇關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的新聞報(bào)道。(注意自己角色的定位;新聞報(bào)道要包括運(yùn)動(dòng)的口號(hào)、中心、主力、結(jié)果等基本內(nèi)容,字?jǐn)?shù)在100字左右)當(dāng)堂檢測(cè) 五四運(yùn)動(dòng)哪些方面能體現(xiàn)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)?性質(zhì):反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)。 體現(xiàn):從原因看:五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)的根本原因是中國(guó)人民和封建主義、帝國(guó)主義矛盾加劇所導(dǎo)致。直接原因是巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗。

7、 從口號(hào)看:外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊 2.把五四運(yùn)動(dòng)作為中國(guó)新民主主義革命開端的最主要依據(jù)是什么?領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)發(fā)生變化——無(wú)產(chǎn)階級(jí)開始登上政治舞臺(tái),從而使中國(guó)革命出現(xiàn)一系列變化。 課堂總結(jié) “這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“五四運(yùn)動(dòng)”?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)是在巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗后爆發(fā)的,這是其發(fā)生的導(dǎo)火索,而其根本原因是由于中國(guó)人民和封建主義、帝國(guó)主義矛盾加劇所導(dǎo)致。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了廣大人民的愛國(guó)思想。工人階級(jí)在運(yùn)動(dòng)中登上了中國(guó)的政治舞臺(tái),揭開了中國(guó)新民主主義革命的序幕。兩年后,中國(guó)誕生了無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨即中國(guó)共產(chǎn)黨,并最終在中共領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民的抗?fàn)幦〉昧藙倮? 五.板書設(shè)計(jì) 五四運(yùn)動(dòng) 一.五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原因(重點(diǎn)

8、) 1.國(guó)際背景:(1)美日加緊侵華——中國(guó)人民與帝國(guó)主義矛盾尖銳 (2)俄國(guó)十月革命——指明出路 (3)中國(guó)外交失敗——導(dǎo)火索 2.國(guó)內(nèi)背景:(1)政治:北洋軍閥黑暗統(tǒng)治——中國(guó)人民與封建主義矛盾尖銳(2)經(jīng)濟(jì):民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展 (3)階級(jí):無(wú)產(chǎn)階級(jí)壯大 (4)思想:新文化運(yùn)動(dòng)促使思想大解放 .五四運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過(guò) 階段 第一階段 第二階段 時(shí)間 1919年5月4日6月初 6月初6月底 運(yùn)動(dòng)中心 北京 上海 參與者及主力 學(xué)生 學(xué)生、商人、工人(主力) 口號(hào) 三個(gè)口號(hào) 斗爭(zhēng)方式 罷課 三罷 結(jié)果 學(xué)生被逮捕 初步勝利 .五四運(yùn)動(dòng)的意義(難點(diǎn)) 1.性質(zhì):中國(guó)近代史上一次徹底的反帝反圭寸建的革命 2?偉大功績(jī):?jiǎn)⒌先藗兊挠X悟,準(zhǔn)備革命力量的團(tuán)結(jié)。 3?標(biāo)志性意義:標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開端。 舊民主主義革命 新民主主義革命 不同占八、、 領(lǐng)導(dǎo)階級(jí) 資產(chǎn)階級(jí) 無(wú)產(chǎn)階級(jí) 指導(dǎo)思想 三民主義 馬克思主義 群眾基礎(chǔ) 薄弱 廣泛 革命前途 資本主義社會(huì) 社會(huì)主義社會(huì) 世界革命范疇 世界資產(chǎn)階級(jí)革命組成部分 世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命組成部分 相同占八、、 社會(huì)性質(zhì)相同 半殖民地半封建社會(huì) 革命任務(wù)相同 反帝反封建 革命性質(zhì)相同 資產(chǎn)階級(jí)民主革命

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