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1、江蘇省泗陽中學課堂教學教案、學案一體化、第二章第二節(jié) 新陳代謝與ATP
第三章 新陳代謝
第二節(jié) 新陳代謝與酶
主備人:劉艷
教學目標:1.ATP的生理功能
2.ATP的結(jié)構(gòu)簡式
3.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化以及ATP的形成途徑
教學重點:
ATP的與ADP的轉(zhuǎn)化 ATP形成途徑
教學難點:
ATP與ADP的轉(zhuǎn)化
教學過程:
一、ATP的生理功能
是新陳代謝所需能量的直接來源
比較:
是生物體生命活動的主要能源物質(zhì) 是生物體的儲能物質(zhì)
是生物體生命活動的最終能量來源
[練
2、習]:生物體進行生命活動的直接能源物質(zhì)是( )
A.ATP B.糖類 C.脂肪 D.蛋白質(zhì)
二、ATP的結(jié)構(gòu)簡式
1.ATP是 的英文縮寫符號,它是各種活細胞內(nèi)普遍存在的一種 。2.ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成 。簡式中的A代表 ,P代表 ,~代表 。 ATP分子中大量的化學能就儲存在 中。
[練習]:一個分子ATP中含有高能磷酸鍵和磷酸基數(shù)分別為( )
A.3和3 B.3和2 C.2和3
3、 D.2和2
三、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化
1.ATP分子中 的高能磷酸鍵,在一定條件下容易水解,也很容易重新形成,水解時伴隨有能量的 ,重新形成時伴隨有能量的 。
2.在 的催化作用下,ATP分子中 的高能磷酸鍵水解,遠離A的那個磷酸基團脫離開,形成 ,同時儲存在 中的能量釋放出來,三磷酸腺苷在轉(zhuǎn)化成 (英文縮寫 );在 的催化作用下,ADP分子可以接受 ,同時與 結(jié)合,從而轉(zhuǎn)化成 。
[練習]:下列ADP含量增加的過
4、程是( )
A.k+進入腎小管壁的上皮細胞 B.苯進入生物細胞
C.線粒體中的氫與氧結(jié)合 D. 甘油吸收進入小腸上皮細胞
3.ATP在細胞內(nèi)的含量 ,但在細胞內(nèi)轉(zhuǎn)化是十分迅速的。這樣,細胞內(nèi)ATP的總量總是處在動態(tài)平衡之中,這對于構(gòu)成生物體內(nèi)部 環(huán)境有重要意義,是生物體進行一切生命活動所需能量的 ,ATP是生物體細胞內(nèi)流通著的“ ”
4.ATP形成途徑:
(1)人和動物,形成ATP的能量來源是 和 。
(2)綠色植物,形成ATP的能量來源
5、是 和 。
[練習] :對“ATP = AD+Pi+能量”的敘述,不正確的是( )
A.上述過程存著能量的釋放與儲存
B.該過程保證了生命活動的順利進行
C.所有的生物,細胞內(nèi)ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需的能量只來自呼吸作用
D.該反應無休止地在活細胞中進行
[鞏固練習]:
1.ATP的分子式可以簡寫為( )
A.A~P—P~P B.A—P—P~P C.A—P~P~P D.A~P~P~P
2.在ATP分子中很容易斷裂和重新形成的化學鍵是( )
A.靠近腺苷的高能磷酸鍵
6、 B.腺苷與相鄰磷酸基之間的鍵
C.遠離腺苷的高能磷酸鍵 D.以上三鍵
3.ATP中的A、T、P依次代表( )
A.胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸基 B.胸腺嘧啶、三個、磷酸基
C.腺苷、三個、磷酸基 D.腺苷、三個、腺嘌呤
4.關(guān)于動物細胞中ATP的正確敘述( )
A.ATP在動物體細胞中普遍存在,但含量不多
B.當它過分減少時,可由ADP在不依賴其他物質(zhì)條件下直接形成
C.它含有三個高能磷酸鍵
D.ATP轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP的反應是可逆的
5.下面有關(guān)ATP和ADP的描述中,哪一項是正確的( )
A.ATP在
7、酶的作用下,可以連續(xù)脫下3個Pi,釋放大量能量
B.ATP在酶的作用下,可以加上一個Pi,儲存能量
C.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化都需要酶參加
D.ATP轉(zhuǎn)化成ADP不需要參加
6.如圖3—8所示,能表示動物肌細胞內(nèi)ATP含量與氧供給之間的曲線是( )
A. a B. b C. c D. d
四、簡答題
7.海洋里有一種軟體動物槍烏賊,它有巨大神經(jīng)細胞,這種神經(jīng)細胞能不斷吸進K+,科學家做過實驗:用一種有毒物質(zhì)使神經(jīng)細胞中毒,泵入K+的功能就消失。如果注入一種高能化合物,神經(jīng)細胞又能恢復不斷吸進K+功能,一直到這種物質(zhì)消耗完。請分析科學家注入了什么物質(zhì)? 理由: 。
8.下面為綠色植物體內(nèi)ATP與ADP的互換式ATP ADP+Pi+能量;請回答:
(1)A代表 ,P代表 ,~代表 ,Pi代表 。
(2)當反應從左向右進行時,釋放的能量供給 ;當反應從右向左進行時,所需要的能量來源于 和 。
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