《山東省文登市七里湯中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 土地的誓言第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省文登市七里湯中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 土地的誓言第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、土地的誓言第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 一、合作探究，品讀賞析 （一、）閱讀第一自然段，回答問題 1、解釋下列詞語 ①熾痛： ②亙古： 2、指出文中以下的詞語各指代什么內(nèi)容？ ①她： ②這種聲音： ③這個(gè)： 3、請(qǐng)找出本段的中心句。 4、作者在這段中列舉了哪些東北特有的景色、物產(chǎn)？作者是從哪些角度進(jìn)行描繪的？你知道作者為什么要選取它們作為描寫對(duì)象嗎？其中包含了作者怎樣的情感？ 6、文中“不得不回去”、“應(yīng)該回去”、“必須回去”三者之間有什么細(xì)微的差別？ 7、將下列句子改為肯定的陳述

2、句，并談?wù)勥@兩種句式的表達(dá)效果有什么不同？ 我無時(shí)無刻不聽見她呼喚我的名字，我無時(shí)無刻不聽見她喚我回去。 8、文中應(yīng)用呼告手法，直接對(duì)土地傾訴自己的熱愛、懷念、眷戀，并將傾訴對(duì)象擬人化，這樣寫有什么好處？ （二）、閱讀第二自然段，回答問題 1、本段再次描寫故鄉(xiāng)美景的作用是什么？ 2、“洗去她一切的污穢和恥辱”，這里“污穢和恥辱”是指什么？ 3、作者在文末為什么不用“1941年9月18日”，而用“‘九一八’十周年寫”？ 二、品讀賞析： 文中哪些句子和詞語最能表達(dá)作者的感情？深情地朗讀這些句子，并談?wù)勀憷斫夂腕w會(huì)。（可從思想內(nèi)容、修辭表達(dá)以及詞語內(nèi)涵等多角度去發(fā)現(xiàn)、品味）A、明確該

3、詞的本意；??? B、聯(lián)系上下文，分析該詞所處的語境。 三、回味賽讀，互動(dòng)釋疑 回味賽讀：回味文章情感、語言特色等，進(jìn)行朗讀比賽。再度感受課文洋溢的情感。 四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)? 閱讀下段文字，回答問題： 對(duì)于廣大的關(guān)東原野，我的心里懷著①________的熱愛。……因?yàn)槲页３８械剿冖赺_______著一種熱情。③________的山雕，奔馳的鹿群，原野上④________的狂風(fēng)…… 按原文在橫線上填詞：①________②________③________④________ 2．語段第一句話在全文起著什么樣的作用？試從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上分析。 3．“我無時(shí)無刻不聽見她呼喚我的名字，我無時(shí)無刻不聽見她召喚我回去。”文中還有多處類似的句子，如何理解“她呼喚”“她召喚”？“無時(shí)無刻”說明了什么？