《江蘇省啟東市2020屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題強(qiáng)化訓(xùn)練6》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省啟東市2020屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題強(qiáng)化訓(xùn)練6（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題強(qiáng)化訓(xùn)練6 1. 已知函數(shù)f（x）=x2﹣2alnx（a∈R），g（x）=2ax． （1）求函數(shù)f（x）的極值； （2）若a＞0，函數(shù)h（x）=f（x）﹣g（x）有且只有一個(gè)零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)a的值； （3）若0＜a＜1，對(duì)于區(qū)間[1，2]上的任意兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)x1，x2，都有|f（x1）﹣f（x2）|＞|g（x1）﹣g（x2）|成立，求a的取值范圍． 2.已知函數(shù)f（x）=x2+ax+blnx（a，b∈R）． （1）若b=1且f（x）在x=1處取得極值，求實(shí)數(shù)a的值及單調(diào)區(qū)間； （2）若b=﹣1，f（x）≥0對(duì)x＞0恒成立，求a的取值范圍； （3

2、）若a+b≥﹣2且f（x）在（0，+∞）上存在零點(diǎn)，求b的取值范圍． 3.設(shè)函數(shù)，（）. （1）當(dāng)時(shí)，解關(guān)于的方程（其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)）； （2）求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間； （3）當(dāng)時(shí)，記，是否存在整數(shù)，使得關(guān)于的不等式 有解？若存在，請(qǐng)求出的最小值；若不存在，請(qǐng)說明理由. （參考數(shù)據(jù)：，） 江蘇省啟東中學(xué)高三數(shù)學(xué)二輪專題強(qiáng)化訓(xùn)練2020.1 題型四函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 強(qiáng)化訓(xùn)練(2

3、) 1. 若函數(shù)f（x）=x（lnx﹣a）（a為實(shí)常數(shù)）． （1）當(dāng)a=0時(shí)，求函數(shù)f（x）在x=1處的切線方程； （2）設(shè)g（x）=|f（x）|． ①求函數(shù)g（x）的單調(diào)區(qū)間； ②若函數(shù)h（x）=的定義域?yàn)閇1，e2]，求函數(shù)h（x）的最小值m（a）． 2.已知函數(shù)，，設(shè). （1）若在處取得極值，且，求函數(shù)h(x)的單調(diào)區(qū)間； （2）若時(shí)函數(shù)h(x)有兩個(gè)不同的零點(diǎn)x1,x2. ①求b的取值范圍；②求證： . 3.已知函數(shù)f（x）=+． （1）求函數(shù)f（x）的定義域和值域；

4、 （2）設(shè)F（x）=?[f2（x）﹣2]+f（x）（a為實(shí)數(shù)），求F（x）在a＜0時(shí)的最大值g（a）； （3）對(duì)（2）中g(shù)（a），若﹣m2+2tm+≤g（a）對(duì)a＜0所有的實(shí)數(shù)a及t∈[﹣1，1]恒成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍． 江蘇省啟東中學(xué)高三數(shù)學(xué)二輪專題強(qiáng)化訓(xùn)練2020.1 題型四函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 強(qiáng)化訓(xùn)練(3) 1. 過點(diǎn)P（﹣1，0）作曲線f（x）=ex的切線l．（1）求切線l的方程； （2）若直線l與曲線y=（a∈R）交于

5、不同的兩點(diǎn)A（x1，y1），B（x2，y2），求證： x1+x2＜﹣4． 2. 已知函數(shù)f（x）=alnx﹣ax﹣3（a∈R）． （1）當(dāng)a＞0時(shí)，求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間； （2）若函數(shù)y=f（x）的圖象在點(diǎn)（2，f（2））處的切線的傾斜角為45°，且函數(shù)g（x）=x2+nx+mf′（x）（m，n∈R）當(dāng)且僅當(dāng)在x=1處取得極值，其中f′（x）為f（x）的導(dǎo)函數(shù)，求m的取值范圍； （3）若函數(shù)y=f（x）在區(qū)間（，3）內(nèi)的圖象上存在兩點(diǎn)，使得在該兩點(diǎn)處的切線相互垂 直，求a的取值范圍． 3. 設(shè)函數(shù). （1）當(dāng)時(shí)，

6、求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及所有零點(diǎn)； （2）設(shè)為函數(shù)圖象上 三個(gè)不同的點(diǎn)，且.問：是否存在實(shí)數(shù)，使得函數(shù)在點(diǎn)處的切線與 直線平行？若存在，求出所有滿足條件的實(shí)數(shù)的值；若不存在，請(qǐng)說明理由. 江蘇省啟東中學(xué)高三數(shù)學(xué)二輪專題強(qiáng)化訓(xùn)練2020.1 題型四函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 強(qiáng)化訓(xùn)練(4) 1.設(shè)，函數(shù)為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)），， （1） 求實(shí)數(shù)的值域； （2） 若 （3） 若對(duì)于總有兩個(gè)不等實(shí)根，求實(shí)數(shù)a的取值范圍。 2.已知（）． （1）當(dāng)時(shí)，求的單調(diào)區(qū)間；（2）函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)，，且 ①求的取值范圍；②實(shí)數(shù)滿足，求的最大值． 3. 已知函數(shù)f(x)＝＋(a，b，λ為實(shí)常數(shù))． （1）若λ＝－1，a＝1． ①當(dāng)b＝－1時(shí)，求函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)(，f())處的切線方程； ②當(dāng)b＜0時(shí)，求函數(shù)f(x)在[，]上的最大值． （2）若λ＝1，b＜a，求證：不等式f(x)≥1的解集構(gòu)成的區(qū)間長(zhǎng)度D為定值．（注：定義區(qū)間，，， 的長(zhǎng)度為）