《河南省濮陽市范縣濮城鎮(zhèn)中學2020屆九年級物理全冊 16.2 串、并聯電路中電壓的規(guī)律導學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河南省濮陽市范縣濮城鎮(zhèn)中學2020屆九年級物理全冊 16.2 串、并聯電路中電壓的規(guī)律導學案（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、16.2 串、并聯電路中電壓的規(guī)律 課題 16.2 串、并聯電路中電壓的規(guī)律 課型 探究課 課時 1課時 【學點二】［探究］并聯電路中電壓規(guī)律 1.提出問題： 2猜想假設： 3.設計實驗： (1)實驗設計：如圖5把兩個燈泡L1 和L2并聯起來接到電源上，L1 兩端的電壓、L2 兩端的電壓、總電壓可能有什么樣的關系？分三次接入電壓表，測出這三個電壓： (2)實驗記錄 L1 兩端的電壓U1/V L2 兩端的電壓U2/V 總電壓U/V 第一次測

2、量 第二次測量 (3)、分析實驗數據得出并聯電路電壓的規(guī)律是： 四、反饋提升： 串并聯電路的電流電壓規(guī)律： 串聯電路 串聯電路 電流 文字表述 數學式子 電壓 文字表述 數學式子 五、達標測評： 1. 兩個不同的小燈泡，如果將它們串聯后接在電路中，則通過它們的電流之比為__ ___，如果將它們并聯后接在同一電路中，則加在它們兩端的電壓之比為______ 2. 四只完全相同的燈泡串聯后直接接在某一電源兩端而正常發(fā)光，用電壓表測出一只燈兩端電壓為3.8V，則該電源電壓約為 ；如果將四只燈泡

3、并聯在該電源兩端，則可能出現的現象是 3. 在右圖中，a是 表，b是 表，c是 表。 4.如圖所示，電源電壓為9V，且保持不變，開關S閉合時，電 壓表的示數為6V，則（ ） A．兩端的電壓為3V B.兩端的電壓為6V C．兩端的電壓為3V D．兩端的電壓為9V 學后反思： 學法指導欄 學習 目標 1.會正確使用電壓表測量串聯電路和并聯電路中的電壓。 2.在探究過程中體驗科學研究的步驟，科學探究的方法和態(tài)度。 3.會用規(guī)律

4、解決簡單的問題。 學習 重點 探究串、并聯電路的電壓規(guī)律實驗過程，引導學生探究的步驟及方法態(tài)度。 學習 難點 會用串、并聯電路的電壓規(guī)律解決簡單的實際問題。 教師“復備欄”或學生“筆記欄” 學習流程： 一、引入新課： 復習電壓表的使用方法，引入新課。 二、自主學習： 1．測量電壓的工具是 。測量前應觀察電壓表的 和 。 電壓表的量程有 和 兩個，對應的分度值是 和 。 2. 電壓表使用規(guī)則： （1）電壓表應該跟被測用電器　　　聯； （2）電流從　　　接線柱流進，

5、從　　　接線柱流出； （3）被測電壓不要超過電壓表的　　　　??；（在預先不知道被測電壓的大約值的情況下，如果判定被測電壓不會超過15V,可以先用 ，如果測得的電壓不超過3V,為提高準確性，應改為 量程測量。） （4）電壓表　　?。芑虿荒埽┲苯咏釉陔娫吹膬蓸O上。 三、合作學習： 【學點一】［探究］串聯電路中電壓規(guī)律 1.提出問題： 2猜想假設： 3.設計實驗： （1）設計試驗電路圖。 把兩個燈泡L1 和L2串聯起來接到電源上，AB之間、BC之間、AC之間的電壓可能有什么樣的關系？分三次接入電壓表，把三次測量的電路圖畫在下面。（具體實驗環(huán)節(jié)看課本60頁） 測量AB兩點間的電路圖 測量BC兩點間的電路圖 測量AC兩點間的電路圖 (2)實驗記錄 AB間的電壓U1/V BC間的電壓U2/V AC間的電壓U3/V 第一次測量 第二次測量 (3)、分析實驗數據得出串聯電路電壓的規(guī)律是： 。 評估：同學們認真分析你們測量出的數據。測量結果說明了什么？你得出了什么樣的結論？和你原來的猜想一致嗎？你覺得試驗中有沒有需要改進的地方，試驗記錄的數據有無失誤？