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華東師大版九年級歷史上冊第14課美國獨立戰(zhàn)爭
【學(xué)習(xí)提示】
學(xué)習(xí)本課,主要從美國獨立戰(zhàn)爭的原因、經(jīng)過及影響三個方面去把握。通過對教材的閱讀,我們可以歸納出戰(zhàn)爭原因:一是英國的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,這是獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因;二是美利堅民族的形成,民族意識增強;三是啟蒙思想的影響。關(guān)于經(jīng)過,我們可以從開始→建軍→建國→轉(zhuǎn)折→勝利這樣一條線索去掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,重點掌握《獨立宣言》的相關(guān)內(nèi)容。戰(zhàn)爭影響,應(yīng)從國內(nèi)影響及世界影響兩方面去把握,并掌握1787年憲法的內(nèi)容及其影響。同時,在閱讀教材
2、關(guān)于華盛頓的資料的基礎(chǔ)上,對華盛頓進(jìn)行比較全面的評價。
【課文擷英】本課的基本概念和重點語句:
【重點精析】
《獨立宣言》是本課的重點。
《獨立宣言》主要是由杰斐遜執(zhí)筆起草的,1776年7月4日,大陸會議最后通過并發(fā)表。《獨立宣言》概括了英法民主主義思想家提出的政治理論和革命原則,闡發(fā)了“天賦人權(quán)”和“主權(quán)在民”的學(xué)說;論述了人民有權(quán)廢除舊政府,建立新國家,保護(hù)人民各種權(quán)利的思想;給北美獨立提供了理論武器?!丢毩⑿浴房卦V了英王的種種罪行,列舉了1763年以來英國政府的種種暴政,綜述了迫使北美人民爭取獨立的種種原因;還以美利堅合眾國人民的名義莊嚴(yán)地宣告美利堅合眾國的成立?!丢毩⑿浴肥?/p>
3、宣告美國建立獨立國家的正式文件。它在人類歷史上第一次以政治綱領(lǐng)的形式,宣告了人民主權(quán)的原則。同時,它也是資產(chǎn)階級上升時期人民要求民主主權(quán)的宣言書。它動員廣大人民群眾為爭取獨立、人民主權(quán)而斗爭,成為當(dāng)時北美人民反抗英國殖民統(tǒng)治、進(jìn)行革命的有力武器。所以,馬克思在寫給美國總統(tǒng)林肯的信里,把它稱為“第一個人權(quán)宣言”。
【疑難點撥】
本課的難點是對北美獨立戰(zhàn)爭性質(zhì)的認(rèn)識。
北美獨立戰(zhàn)爭是由美利堅民族與英國宗主國之間矛盾的激化引起的,戰(zhàn)爭的對象是英國殖民者,戰(zhàn)爭的目的是推翻英國的殖民統(tǒng)治,戰(zhàn)爭的結(jié)果是摧毀了英國的殖民枷鎖,贏得了民族獨立。因此,這場戰(zhàn)爭是一場民族解放戰(zhàn)爭。
北美獨立戰(zhàn)爭的另一起因
4、是北美殖民地資本主義經(jīng)濟的發(fā)展同英國的殖民壓制之間的矛盾。其領(lǐng)導(dǎo)階級是資產(chǎn)階級和種植園奴隸主階級,戰(zhàn)爭的另一結(jié)果是為北美資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展掃除了障礙。因此,北美獨立戰(zhàn)爭又是一次資產(chǎn)階級革命。
【基礎(chǔ)訓(xùn)練】
一、選擇題(將正確的英文字母代號填在題后的括號內(nèi))
1、北美獨立戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志是 ( )
A、波士頓傾茶事件 B、列克星敦槍聲
C、第二屆大陸會議的召開 D、華盛頓就任大陸軍總司令
2、《獨立宣言》是由誰執(zhí)筆起草的?
5、 ( )
A、華盛頓 B、富蘭克林 C、林肯 D、杰斐遜
3、人類歷史上“第一個人權(quán)宣言”是 ( )
A、英國的《權(quán)利法案》 B、美國的《獨立宣言》
C、法國的《人權(quán)宣言》 D、《中華民國臨時約法》
4、美國第一屆聯(lián)邦政府成立于 ( )
A、1776年 B、1783年 C、1787年 D、1789年
二、填空題
5、從 世紀(jì)初至
6、18世紀(jì)初,英國在北美大陸大西洋沿岸先后建立了
個殖民地。
6、1775年第二屆大陸會議決定組建大陸軍,任命 為總司令。
7、1783年,美、英兩國簽定《 》,英國承認(rèn)美國獨立,北美獨立戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。
8、美國1787年憲法規(guī)定立法權(quán)屬于 ___,行政權(quán)屬于 ____,
______權(quán)屬于最高法院。
三、填圖析圖
9、右圖人物是
四、材料解析
10、閱讀材料:
“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力,謹(jǐn)莊嚴(yán)地宣布并昭告
7、:這些聯(lián)合殖民地從此成為,而且理應(yīng)成為自由獨立的合眾國;它們解除同英王的一切隸屬關(guān)系,而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系亦應(yīng)從此完全廢止?!?
回答問題:
①上述材料出自何時由何種機構(gòu)通過和發(fā)表的什么文獻(xiàn)?
②該宣言的發(fā)表有什么歷史意義?
五、問答題
11、北美獨立戰(zhàn)爭開始于哪一年?有何重大歷史意義?
【拓展提高】
12、美國國會議院、騎兵上校亨利·李對他的老統(tǒng)帥華盛頓的評價是:“戰(zhàn)爭時期最著名的將軍,和平時期最杰出的領(lǐng)袖,同胞心目中最偉大的人物。”這種評價恰當(dāng)嗎?談?wù)勀愕目捶ā?
【史林采風(fēng)】
杰弗遜出身于弗吉尼亞一個種植園主家庭,自幼受過良好的教育。1760年他入威廉一瑪麗學(xué)院學(xué)習(xí),廣泛閱讀有關(guān)法律、政治、哲學(xué)、文藝和數(shù)學(xué)等書籍,成為知識淵博的學(xué)者和思想家。
在社會思想上,他特別反對奴隸制度,認(rèn)為它是一種罪惡,是對于人的自然權(quán)利的侵犯,因而主張解放奴隸。1770年在他當(dāng)律師時,有一個黑白混血兒奴隸向法院控訴,要求給他自由,理由是:他的祖母是一個白人婦女與黑人男奴隸的女兒,而按照弗吉尼亞的法律,奴隸的身分不是依據(jù)膚色,而是依據(jù)母親的身分。杰弗遜免費為這個奴隸作辯護(hù)。他在法庭上辯護(hù)時不但依據(jù)法律,而且也依據(jù)自然權(quán)利學(xué)說。他指出:“在自然法則下面,一切人生來都是自由的,每一個人來到這個世界上都對自己的身體有支配的權(quán)利?!?