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教科版第一冊語文識字2教學(xué)設(shè)計教科版五年級下冊語文教學(xué)設(shè)計

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1、教科版第一冊語文識字2教學(xué)設(shè)計 教科版五年級下冊語文教學(xué)設(shè)計 教科版第一冊語文識字2教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求: 1、通過識標(biāo)牌上的字,引導(dǎo)學(xué)生在生活中識字,注意識身邊的字,培養(yǎng)學(xué)生自主識字的才能。 2、結(jié)合認(rèn)學(xué)校的標(biāo)牌,進(jìn)一步熟悉學(xué)校環(huán)境。 3、掌握“豎提”這個筆畫。學(xué)會用“熟字加筆畫”的方法來記憶字形。 4、會認(rèn)“年、級、班、體、育、活、動、隊”等13個字;會寫“電、長、辦、公、少”5個字,并學(xué)會組詞。 教學(xué)重點、難點: 1、會認(rèn)“年、級、班、體、育、活、動、隊”等13個字;會寫“電、長、辦、公、少”5個字,并學(xué)會組詞。 2、學(xué)會生活識字、“熟字加筆畫”的方法識字。 教

2、學(xué)時間:一課時 教學(xué)過程: 一、今天我們學(xué)習(xí)識字兒的第二課〔板書〕 小朋友們,你們剛剛?cè)雽W(xué)不久,對學(xué)校的環(huán)境都熟悉了嗎?在學(xué)校走廊里,我們會看見許多屋子門的旁邊掛著不同的牌子,上面寫著漢字。上面都寫著什么呢? 二、認(rèn)識詞語和漢字 1、看拼音自由認(rèn)字。 下面請大家輕輕地把書翻到58頁,借助拼音來讀一讀標(biāo)牌上面的字。 2、指名讀。 這些字你們都認(rèn)會了嗎?看屏幕,誰來讀一讀? 3、去拼音,開火車讀。 你們可真棒,這些字全讀對了!假如老師把這些詞上的拼音去掉,你還能認(rèn)識嗎?你們自己先在下面認(rèn)一認(rèn)。去掉拼音這回能讀對嗎?開火車來讀一讀。 4、認(rèn)讀漢字。 這些詞語當(dāng)中還有今天我們要

3、認(rèn)的漢字呢!你們借助拼音自己先認(rèn)一認(rèn)。學(xué)校標(biāo)牌上的字寶寶,你們都記住了嗎?老師可要考考大家了。有信心承受我的挑戰(zhàn)嗎?我們就來做個“對口令”的游戲吧!〔講要求〕 同學(xué)們真了不起,這么短時間就認(rèn)識了這么多的朋友。 課間休息〔生字魔方〕 累了吧,同學(xué)們?那我們來玩一個游戲吧!“魔方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。魔方每轉(zhuǎn)一次,上面就會顯示不同的字,假如你認(rèn)識就站起來大聲地讀出來。我們比比看,誰認(rèn)的最多! 小小魔方不停地轉(zhuǎn)動著,他也轉(zhuǎn)走了我們的疲勞。再回到我們今天學(xué)識的識字二,好嗎? 三、寫字。 小朋友們其實生活中處處都可以識字。這些字寶寶,你還在別的地方還可以看到呢!只要我們留心觀察。剛剛認(rèn)識了這么多的字寶寶

4、,這節(jié)課我們還要寫幾個字呢!來,讓我們看看是哪幾個字? 1、齊讀。 2、逐個寫字 電:指名讀。誰愿意來說說你打算用什么方法記住這個字?“電”是有什么和什么組成的?〔課間演示〕 說得真好。老師告訴大家,剛剛這位同學(xué)說的這種記字方法是熟字加筆畫的方法。 再來看看,我們應(yīng)該怎樣寫好這個字呢? 關(guān)鍵筆畫: 主筆: “日”內(nèi)收筆畫。 老師范寫,學(xué)生寫。 過渡:剛剛我們新學(xué)會一種識字方法是“熟字加筆畫”,剩下的字有哪些也可一種這種方法來學(xué)習(xí)? 辦:指名讀。你是怎么記住這個字的?仔細(xì)觀察這個字,你打算怎樣寫它? “左點、右點”的寬窄。 老師范寫,學(xué)生寫。 公:指名讀。說愿意來說說

5、你是怎樣記住這個字的?〔生說八字頭的寫法〕 組詞訓(xùn)練。 老師范寫,學(xué)生寫。 少:區(qū)別“小”。指名讀。指導(dǎo)書寫:這個字的主筆是哪一筆?主筆“ ”的寫法?!坝尹c”的位置。 老師范寫,學(xué)生寫。 誰愿意用這個字組詞。這個字還有一個音讀“shǎo”,誰愿意用這個音再組幾個詞。 看看我們今天學(xué)習(xí)的字里面還有那個字也是多音字? 長:指名讀。多音字組詞。 關(guān)鍵筆畫、主筆。認(rèn)識新筆畫。 老師范寫,學(xué)生書空,寫字。 3、集體評字 剛剛我們寫了那么多的字,誰愿意把自己寫的字給在座的老師和同學(xué)們看一看? 大家看看他寫得怎么樣? 生評?〔找2人 〕 五、擴(kuò)展練習(xí) 細(xì)心的小朋友會發(fā)現(xiàn),校園里還有另外一些的標(biāo)牌,那你們也能認(rèn)識上面的字嗎?我們課本上標(biāo)牌上的字還記得嗎?來看看我們今天認(rèn)識的漢字,齊讀。 六、總結(jié) 老師相信在上學(xué)的路上,家里,商店里等一些公共場所,我們還會認(rèn)識學(xué)許多多的字寶寶,老師請你們把它也寫到“增識漢字本”上好嗎? 第 5 頁 共 5 頁

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