《山東省文登市七年級政治《堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證》學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省文登市七年級政治《堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證》學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 山東省文登市七年級政治《堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證》學(xué)案（無答案） 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) ： 【情感、態(tài)度、價(jià)值觀】 養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，面對生活中的逆境和困難，能夠保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。 【能 力】 提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力，能夠初步掌握收集、處理、運(yùn)用社會(huì)信息的方法和技能，能夠獨(dú)立思考、提出疑問和進(jìn)行反思。 【知 識】 能夠比較深刻地理解堅(jiān)強(qiáng)意志是事業(yè)成功的必備條件，認(rèn)識堅(jiān)強(qiáng)意志對學(xué)習(xí)、生活、工作的重要意義。 重點(diǎn)難點(diǎn) .“堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保

2、證”是本課的教學(xué)難點(diǎn)。 學(xué)法指導(dǎo) （1）采用情境教學(xué)方式。（2）采用案例分析教學(xué)方式。（3）小組合作探究 學(xué)習(xí)過程 一、新課導(dǎo)學(xué) ★ 自主探究 自讀課本，瀏覽各知識板塊，獨(dú)立填寫相應(yīng)知識點(diǎn)，便于授課時(shí)重點(diǎn)掌握： 1、一個(gè)人的意志品質(zhì)主要表現(xiàn)為 、 、 、 等幾個(gè)方面。 2、堅(jiān)強(qiáng)的意志是 的保障 3、堅(jiān)強(qiáng)的意志是 、 的必要條件。 4、形成良好的行為習(xí)慣需要 。 二、小組互動(dòng) ★合

3、作探究 小組交流探討，概括歸納答案，小組代表在班級交流集思廣益，查漏補(bǔ)缺。 1、分析事例，徐光達(dá)大將的堅(jiān)強(qiáng)意志表現(xiàn)在哪些方面？ 2、如何理解意志品質(zhì)表現(xiàn)的四個(gè)方面？（在書中畫出來） 3、49頁上面行為中哪些是堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)？為什么？ 4、王軍霞她們共同目標(biāo)是什么？她們靠什么實(shí)現(xiàn)了共同的目標(biāo)？這個(gè)事例說明了什么道理？ 5、說一說自己有哪些好的習(xí)慣？是怎樣養(yǎng)成的？ 三、交流展示： 四、知識梳理： 意志品質(zhì)的主要表現(xiàn):

4、 是成功 的保證 1. 為什么要選擇堅(jiān)強(qiáng)？ 2. 3. 五、技能遷移與知識拓展： 有的同學(xué)說:要磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，就不要糾纏于一些生活中的小事而要到大風(fēng)大浪中去經(jīng)風(fēng)雨、見世面。不是有位名人說過“平靜的湖水練不出好舵手“嗎？ 你認(rèn)為這種觀點(diǎn)對嗎？為什么？ 學(xué)習(xí)評價(jià) ★自我評價(jià)

5、 你完成本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況為 A. 很好 B. 較好 C. 一般 D. 較差 ★達(dá)標(biāo)檢測（時(shí)量：5分鐘 滿分：100分）計(jì)分 一、選出正確答案： 1、為了把學(xué)習(xí)搞上去，不少同學(xué)憑著毅力放棄了自己迷戀的一些活動(dòng)，如下棋、玩游戲機(jī)等，這主要說明意志對人的行動(dòng)具有 （ ） A激勵(lì)作用 B約束作用 C阻礙作用 D推動(dòng)作用 2、“千里之行，始于足下”在意志品質(zhì)方面這句話給我們的啟示是（ ） A要從現(xiàn)在、從小事做起

6、 B平凡的生活難以找到鍛煉意志的機(jī)會(huì) C小事才能磨練意志 D小事微不足道，大事才能表現(xiàn)意志水平 3、“善始容易善終難”這就需要我們 （ ） A戰(zhàn)勝挫折 B要自尊自信 C磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志 D要自立自強(qiáng) 4、取得成功要靠意志力，考驗(yàn)和鍛煉意志的好機(jī)會(huì)是 （ ） A確立明確的目標(biāo) B做自己不感興趣但有意義的事 C加強(qiáng)自我管理和約束 D從小事、現(xiàn)在做起 學(xué)習(xí)反思 課后作業(yè)