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1、江蘇省連云港市灌南縣實驗中學九年級歷史下冊 俄國向何處去學案 北師大版 一、學習目標： 簡述俄國1917年彼得格勒武裝起義的概況，了解世界歷史上第一個社會主義國家的誕生及意義。 二、學習重難點：彼得格勒武裝起義；第一個社會主義國家的誕生。 三、學習過程： （一）預習 探究 （二）總結 回顧 學法一：圖片識別。由圖片識別人物或歷史現象，尋找相關歷史信息。 圖一 圖二 圖三 （1）根據所學說出圖一、圖二再現了哪一事件？這一事

2、件發(fā)生在什么時間？圖三與這一事件有何關系？ （2）請你說出以上三幅圖片反映事件的結果和意義。 （3）面對國內外反革命勢力的聯(lián)合反撲，蘇俄政府通過實行什么政策渡過了難關？ （4）國內戰(zhàn)爭結束后，1921年蘇俄政府又實行什么政策使蘇聯(lián)國民經濟到1925年基本恢復？ 學法二：史料研習。能夠由史料判斷歷史事件，獲取信息。 材料一：我們計劃用無產階級國家直接下命令的辦法在一個小農國家立按共產主義原則來調整國家的產品生產和分配?，F實生活說明我們錯了。 ――列寧 材料二：“直接用無產階級國家的法令，在一個小農國家里按共產主義原則來調整國家的生產和

3、產品分配?！? 材料三：“我們現在正用……來糾正我們的許多錯誤，我們正在學習怎樣在一個小農國家里進一步建設社會主義大廈而不犯這些錯誤”“后退一步是為了前進兩步” ――列寧 （1）材料一中“現實生活說明我們錯了”是指蘇俄實行的哪一政策不符合國情而“錯了”？ （2）閱讀材料思考：材料三中蘇俄通過實行什么政策來“糾正”材料一中的“錯誤”？這一政策有何特點？★ 學法三：理論提升。由史實或歷史現象追溯歷史事件，了解歷史事件本質。 （1）在探索建設社會主義的道路中，以列寧為首的蘇俄領導不斷調整政策，由實行“戰(zhàn)時共產主義政策”到實施“新經濟政策”，這一過程說明國家制定政策需遵循什么原則？

4、 （2）新中國建立后實行的什么政策與新經濟政策相似？它們的成功實踐告訴我們什么道理？ 四、達標鞏固（標★為選做題） 1.列寧說：1921年春天，情況已經很清楚了，我們用簡潔、迅速、直接的辦法去實現社會主義生產和分配的原則的嘗試已經失敗了。這里失敗的“嘗試”是指 A.戰(zhàn)時共產主義政策 B.冷戰(zhàn)政策 C.產業(yè)復興法 D.馬歇爾計劃 2.漫畫《列寧同志清掃地球》反映了20世紀初期某一重大歷史事件對世界的影響，這一事件打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面，開創(chuàng)了一種全新的社會制度。這一重大事件是 A.法國大革命　　B.俄國十月革命　　C.美國“新政” D.改革開放 3.通

5、過抓關鍵詞了解和掌握知識是學習歷史的有效方法之一。與“列寧”、“圣彼得堡（彼得格勒）”、“阿芙樂爾號巡洋艦”、“冬宮”四個關鍵詞都相關的歷史事件是 A.彼得格勒武裝起義 B.“五月流血周” C.俄國“二月革命” D.蘇聯(lián)成立 4.有學者分析某一經濟政策時說：“農民們被準許在公開市場上出售他們的農產品，私人可以經營小商店和小工廠。對列寧來說，這一政策只是暫時的退卻。”這一政策指的是 A.戰(zhàn)時共產主義 B.新經濟政策 C.農業(yè)集體化 D.社會主義工業(yè)化 5.1921年列寧對黨內的同志說:“我們在奪取政權后就知道，不存在將資本主義制度具體改造成社會主義的現成辦法。我不知道哪位社會主義者處理過這些問題。我們必須根據實驗做出判斷。”列寧進行的比較成功的“實驗”是 A.建立高度集中的政治經濟體制 B.實施戰(zhàn)時共產主義 C.實施新經濟政策 5.1921 年，蘇俄面對困境實行新經濟政策。這一政策“新”在何處 A.利用商品、市場等手段建設社會主義 B.國家干預經濟