《（貴陽專版）2020年中考語文命題研究 第一編 積累與運用 附錄8 常用成語辨析》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（貴陽專版）2020年中考語文命題研究 第一編 積累與運用 附錄8 常用成語辨析（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、附錄8　常用成語辨析 九年級上冊 成語 釋義關鍵詞 易錯提示 紅裝素裹 指婦女的裝束；雪過天晴的美麗景色 用來形容紅日和白雪交相輝映的美麗景色 潤如油 膏(ɡāo) 細膩光滑得像油，像脂肪涂抹的一般 多用來形容土地肥沃 敬業(yè)樂群 專心學業(yè)、樂于討論 形容人敬業(yè)又合群 斷章取義 不顧全篇，截取某一部分 含貶義，指引用與原意不符。不能與“正義”聯(lián)系 不二法門 獨一無二的途徑或方法 不可理解為“不好的做法” 強聒(ɡuō) 不舍 別人不愿聽，還說個不停 作謂語。不能與“說個不?！边B用，避免語義重復 理至易明 道理極容易明白 “至”是極其的意

2、思 媚上欺下 討好上司，欺壓下屬 含貶義 孤軍奮戰(zhàn) 沒有幫助；一個人努力做事 對象指個人或集體 黎民百姓 泛指老百姓 作主語、賓語；指普通百姓 恪盡職守 嚴守崗位，做好本職工作 多形容愛崗敬業(yè) 廓然無累 空曠廣闊；沒有一點牽掛 形容精神上無牽掛 重蹈覆轍 不吸取教訓；走老路 多用在勸說、警告、希望的場合，不可理解為走別人走過的路 自知之明 了解自己 主要是自己了解自己，不是了解別人 氣吞斗牛 精力旺盛、意氣高昂、精神煥發(fā) 多形容人的精神狀態(tài) 化為烏有 變得一無所有，完全消失 一般指希望、愿望、目標等抽象的個人意愿的落空。不能說“失敗” 無

3、與倫比 事物完美，沒有能跟它相比的 形容非常完美 怒不可 遏(è) 十分憤怒 動詞短語，只做謂語不做定語 一抔(póu) 黃土 墳墓；沒落的反動勢力 現(xiàn)多比喻不多的土地或沒落、渺小的反動勢力 根深 蒂(dì)固 基礎深厚，不易動搖 多用其比喻義 不言而喻 無須解釋就能明白 指事理極為明顯 格物致 知(致) 推究原理、獲得知識 重在“探究”，是獲得知識的方法或途徑 袖手旁觀 置身事外不過問不協(xié)助 含貶義 矯(jiǎo)揉 造作 故意做作、不自然 含貶義 成語 釋義關鍵詞 易錯提示 尋章摘句 摘取書本片段，套用 含貶義，指缺乏

4、創(chuàng)造性 味同 嚼(jiáo)蠟 像吃蠟一樣，枯燥無味 多指文章或者語言 吹毛求 疵(cī) 故意挑別人毛病 貶義詞，表示故意找茬 咬文 嚼(jiáo)字 死摳字眼；不注重精神實質 含貶義 豁然貫通 一下子就徹底明白了 切忌望文生義 開卷有益 讀書總有好處 不要與“閱讀書籍”連用 懷古傷今 懷念過去的時光，哀嘆現(xiàn)在 “傷”是憂思的意思 恃(shì)才 放曠 依仗才能，不拘束 不含貶義 對答如流 口才好，反應敏捷 多指對問話內容比較熟悉 謹具賀儀 恭敬地備辦賀禮 一般用于晚輩向長輩表示敬意或下級向上級表示祝賀 地杰人靈 山川秀麗，人

5、物杰出 多指某個地方好 挖心搜膽 苦苦思考，費盡心思 切忌望文生義 精血誠聚 心力都聚焦在一起 形容團結一致 度(duó)德 量力 衡量自己的品德，估計自己的能力 指辦事要充分考慮自身情況 簞食壺漿 形容踴躍勞軍的場面 多用來形容人民群眾熱情迎接和款待自己所愛戴的軍隊 妄自菲薄 過分看輕自己 特指輕看自己，不是他人 開張圣聽 廣泛地聽取別人的意見 “開張”古代意思是擴大，今意是指商店開始營業(yè) 引喻失義 引用類似的例證來說明事理 指說話不恰當 陟(zhì)罰 臧(zānɡ)否 泛指對下級的獎罰 特指上級對下級 優(yōu)劣得所 好的差的，各有合適

6、的安排 多形容安排恰當使人都有適合自己的位置 夙夜憂嘆 早晚憂愁嘆息 形容整體憂愁嘆息 斟酌損益 做事要掌握分寸 多指反復考慮 誠惶誠恐 小心謹慎以致害怕不安 因尊敬、服從而謹慎小心 鞠躬盡瘁 恭敬謹慎，竭盡心力去效勞 褒義詞 不知所言 不知道說的是什么 形容說話顛三倒四、語言混亂 九年級下冊 成語 釋義關鍵詞 易錯提示 一氣呵成 文章結構緊湊，文氣連貫；做事迅速 切忌望文生義 妙手回春 醫(yī)術高明 只能表示醫(yī)術高明 斷壁殘 垣(yuán) 殘存坍塌的墻壁，賤敗景象 不能指人為造成的不便 如坐針氈 心神不寧，坐立不安 側重在心

7、里的不安表現(xiàn)在神態(tài)、舉止上，屬外在表現(xiàn) 芒刺在背 內心惶恐，坐立不安 側重表現(xiàn)內心惶恐 天倫之樂 親人團聚快樂 專指家庭成員的樂趣，不可用于同學、朋友之間 影影綽綽 模糊，不真切 重點在看得不清楚，視線不好 望眼欲穿 眼睛都要望穿了；殷切盼望 主要指盼望回來，不能指送走 奄奄一息 呼吸微弱，臨近死亡 不能形容累 一瀉千里 奔流直下；文筆樂曲氣勢奔放；價格猛跌 不能指期望 引頸受 戮(lù) 不作抵抗等死 多指甘愿等死 周道如砥 平坦暢通無阻 多用來形容路面平坦暢通 遮天蔽日 遮蔽天空和太陽；事物體積龐大、數(shù)量眾多或氣勢盛大 不可指權勢

8、山崩地裂 災難性的巨大事變；聲勢之大 作謂語，形容聲勢巨大 成語 釋義關鍵詞 易錯提示 隱姓埋名 隱瞞姓名，不讓人知道 對象不能是公司法人、責任人等 樂此不疲 酷愛某事 側重對某一件事熱愛 萬惡不赦 罪惡多端不可饒恕 含貶義 遍稽群籍 翻閱查找很多書籍 多指看得書多 折衷是非 雙方爭執(zhí)不下，進行調和 多形容調節(jié)矛盾 有例可援 有范例可援引 用于處理事務 中流砥柱 艱難環(huán)境支柱作用 可指個人或集體 怡然自得 高興而滿足的樣子 多形容神情 通宵達旦 整整一夜到天亮 多形容刻苦鉆研 頂禮 膜(mó)拜 對神、佛或者崇拜的人非常

9、崇敬 含貶義 門庭若市 人很多，非常熱鬧 不能用來形容集市上的人很多 舍生取義 舍棄生命取得正義 特指為了正義而犧牲 一鼓作氣 勁頭大的時候一次性把事情做完 不能形容生氣 輾轉反側 不能入睡的樣子 比喻人有心事而睡不著 求之不得 十分向往但不能得到 形容迫切希望得到 柳暗花明 綠柳成蔭，繁花似錦；經過一番曲折后，出現(xiàn)新局面 不能形容柳樹和花草 聲情并茂 聲音優(yōu)美，感情豐富 指演唱、朗誦等音色，唱腔和表達的感情都很動人 成語的理解與使用方法 成語使用辨析題常設置的考查點有：感情色彩是否恰當、與語境是否相符、語義是否矛盾、使用對象是否正確、成語使用是

10、否望文生義等。辨析時，學生一定要認真審讀句意、根據具體語境判斷成語的使用是否正確。 1．看成語是否望文生義。 例：他一直養(yǎng)尊處優(yōu)，完全依靠父母養(yǎng)活，還有賭博的惡習；父母去世之后財務上便 捉襟見肘了。 分析：“捉襟見肘”比喻困難重重，應付不過來。此處使用正確，注意其與衣物等“不合身”無關。 2．看成語適用的對象、范圍和場合是否造成張冠李戴。[2020.3(C)、2020.3(C)] 例：陽平鎮(zhèn)有一處大型的露天蔬菜批發(fā)市場，這里每天門庭若市，來來往往的人們忙著采購各種新鮮蔬菜。 分析：“門庭若市”意思是門口和庭院里熱鬧得像菜市場一樣。此處用在菜市場形容人多，使用場合不對。 3．看成語

11、使用是否意思相反。[2020.3(C)] 例：今年4月20日，四川蘆山發(fā)生了強烈地震，房屋倒塌，交通阻塞，通訊中斷。災后的蘆山，重建工作千頭萬緒，百廢俱興。 分析：“百廢俱興”指許多已經荒廢了的事情一下子都興辦起來。與句中所表達的意思相反，應用“百廢待興”。 4．看成語的褒貶色彩是否符合語境。 例：作為新時代的年輕人，必須具有獨立判斷的能力，遇事能自作主張，才能適應社會的需要。 分析：“自作主張”指沒有經過上級或有關方面同意，就擅自處置，多為貶義，與文中“具有獨立判斷的能力”語體色彩不符，使用錯誤?？捎谩爱敊C立斷”。 5．看成語是否因畫蛇添足而造成前后內容重復或矛盾。 例：風雪載途的寒冬，鳥兒們都銷聲匿跡地隱藏起來了。 分析：“銷聲匿跡”是指不再公開講話，不再出頭露面。形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)，此處與之后的“隱藏”語意重復。 6．看成語意思與所處的語境是否吻合，是否造成大詞小用或小詞大用。 例：(1)在“一診”考試中，我比她總分低了一分，只是略勝一籌而已。 分析：“略勝一籌”是指比較起來，稍微好一點兒，與語境“低了一分”自相矛盾，不符合語境。 (2)有的學生無視學校的金科玉律，迷戀上網玩游戲、聊天，實在令人擔憂。 分析：“金科玉律”比喻必須遵守、不能變更的信條。句中學校的規(guī)章制度是可以改變的，犯了大詞小用的錯誤。