《重慶市涪陵第九中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 1 散步導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市涪陵第九中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 1 散步導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1 散步 【目標(biāo)呈現(xiàn)】 1.能記住文中優(yōu)美的詞句。 2.有感情地朗讀課文，揣摩文章清新淡雅的語言美。 3.整體感知課文內(nèi)容，初步理解文章尊老愛幼的人性美。 重點(diǎn) 難點(diǎn)： 重點(diǎn)：①有感情地朗讀課文，揣摩文章的語言美。②整體感知課文內(nèi)容，理解文章的人性美。 難點(diǎn)：理解文章的人性美、品味語言的對(duì)稱美。 【預(yù)習(xí)熱身】 1.資料整合： 作者信息 《散步》選自1985年8月2日《中國青年報(bào)》。略有改動(dòng)。作者莫懷戚，重慶人，當(dāng)代作家。代表作有：著有中篇小說《詩禮人家》，小說集《大律師現(xiàn)實(shí)錄》等。散文《散步》和《家園落日》被選入中學(xué)語文課本。 2.查閱工具書，給下列加點(diǎn)字注音。 熬

2、夜（ ）??咕咕（ ）??分歧（ ）?嫩芽（ ） 拆散（ ） 一霎時(shí)（ ） ?水波粼粼（ ） 3..?理一理,說一說,弄清課文的內(nèi)容：文章寫了一件什么事情？請(qǐng)同學(xué)按下列要求復(fù)述。 ⑴從“我”的角度復(fù)述： ⑵從母親的角度復(fù)述： ⑶從“我的兒子”的角度復(fù)述： ⑷從“我的妻子”的角度復(fù)述： 4.?理清全文思路，填空： ①“我”勸母親散步?→② ?→③ ??→④ ??→⑤母親卻依從了孫子→⑥ ?。 5.讀完全文，你會(huì)用那一個(gè)詞來形容這一家人

3、？為什么？ 第二課時(shí) 【目標(biāo)呈現(xiàn)】 1．從詞語、句子兩方面揣摩、品味本文富有表現(xiàn)力的語言。 2．學(xué)習(xí)體會(huì)本文巧妙的構(gòu)思以及“以小見大”的寫法。 3．把握作者的情感，領(lǐng)悟文章的主旨，繼承和發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。 重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：從詞語、句子兩方面揣摩、品味本文富有表現(xiàn)力的語言。 難點(diǎn)：通過“散步”這種生活中人們習(xí)以為常的小事，表現(xiàn)濃濃的親情、人性美和尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。 【點(diǎn)拔釋疑】 1.你認(rèn)為這一家人和睦相處最關(guān)鍵的人物是誰，為什么？ 2． “我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子……但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她

4、背上的加起來，就是整個(gè)世界”說說你對(duì)這段話的理解，并與同學(xué)交流。 3..這篇課文是一篇美文，前面同學(xué)們已經(jīng)品讀過了一遍，著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！毕旅?，讓我們用眼睛一起來對(duì)課文進(jìn)行美點(diǎn)尋蹤。 ⑴課文中多處運(yùn)用對(duì)稱式的句子，如例句所示。請(qǐng)?jiān)佼嫵鰞商庍@樣的語句，說說這樣寫的好處。 示例：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。 【盤點(diǎn)提升】 1、仿寫訓(xùn)練：? 親情不單是父母無條件的付出，它更應(yīng)該是兒女們無言的回報(bào)。?它不應(yīng)該只是母親給我編織的暖暖的毛衣，它還應(yīng)該是我給母親捶背時(shí)的雙手；?它不應(yīng)該只是?????????

5、?????? ????????????????????，它還應(yīng)該是????????? ??????????????????????；它不應(yīng)該只是?????????????? ??????????????????，它還應(yīng)該是????????????? ???????。 2. 你能發(fā)現(xiàn)值得借鑒的寫作技巧嗎？（活學(xué)活用）：?? （1）我發(fā)現(xiàn)：本文選取了祖孫三代? ?這樣一件平凡的小事，表現(xiàn)了中華民族? ?的傳統(tǒng)美德，這一重大的主題，這是采用了?? ?????????的寫法。? （2）我發(fā)現(xiàn)：文中通過對(duì)母親進(jìn)行?????? ??????和?????????? ???等細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)出對(duì)孫子的喜歡與愛護(hù)，對(duì)人物的言行舉止進(jìn)行恰當(dāng)?shù)拿鑼懞苤匾?? 【溫馨提示】典型的細(xì)節(jié)：一個(gè)眼神，一個(gè)背影，一句話……都是感人至深的，我們?cè)趯懽髦幸猩朴诓蹲缴钪凶顬榈湫偷募?xì)節(jié)，做到細(xì)微處見真情。 【我的收獲】 學(xué)完本課后，你的收獲是什么？請(qǐng)寫在下面。 1、 2、 3、