《重慶云陽盛堡初級中學(xué)九年級語文下冊 22《鄒忌諷齊王納諫》學(xué)案（學(xué)案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶云陽盛堡初級中學(xué)九年級語文下冊 22《鄒忌諷齊王納諫》學(xué)案（學(xué)案） 新人教版（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第22課 鄒忌諷齊王納諫 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)： 1．掌握文中重點(diǎn)文言詞語的意義和用法。 2．了解《戰(zhàn)國策》。 3．欣賞鄒忌的諷諫藝術(shù)，理解諷喻說理的特點(diǎn)。 4. 認(rèn)識除蔽納諫在當(dāng)時的積極作用和在今天的借鑒意義。 預(yù) 習(xí) 案 資料助讀 1．《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國末年和秦漢年間編集一部重要的歷史著作，也是一部重要的散文集。作者已不可考，最初有，《國策》、《國事》、《短長》等名稱，經(jīng)過漢代劉向整理編輯，始定為《戰(zhàn)國策》。全書共33篇，分國別編輯。所記史實(shí)從東周貞定王十七年（前452年），到秦始皇三十一年（前216年），共245年?！稇?zhàn)國策》不愧是先秦歷史散

2、文中的一枝奇葩，它對后世史學(xué)和后世文學(xué)的影響極為深遠(yuǎn)。 2.這篇文章選自《戰(zhàn)國策》的《齊策》一，重點(diǎn)寫鄒忌用自己的親身經(jīng)歷設(shè)喻，勸說齊威王納諫的事。戰(zhàn)國時代的齊國到了齊威王的時候，任用鄒忌等人做國相，采納他們的建議，改良政冶，迅速強(qiáng)大起來，成為當(dāng)時和魏、趙、韓、楚、秦爭長競雄的“七強(qiáng)”之一。本文寫的就是這件史實(shí)中的一個小故事。 預(yù)習(xí)自測 1.讀準(zhǔn)字音。 帙麗（ ） 朝服 （ ） 衣冠（ ） 窺鏡（ ） 期年（ ） 朝于齊 （ ） 間進(jìn)（ ） 2.解釋下

3、列加點(diǎn)的詞語。 ①朝服衣冠 （朝： ） ②吾妻之美我者，私我也。 （美： ） ③能面刺寡人之過者 （面： ） ④聞寡人之耳者 （聞： ） ⑤今齊地方千里 （地方： ） ⑥宮婦左右莫不私王 （左右： ）

4、 ⑦鄒忌諷齊王納諫 （諷： ） ⑧能謗譏于市朝 （謗譏： ） 3.翻譯下列句子。 ①我孰與城北徐公美? ②忌不自信。 ③此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 ④王之蔽甚矣。 4.用原文語句填空。 （1）文中寫鄒忌相貌美的句子是：　　 （2）文中寫鄒忌有自知之明的句子是： （3）文中寫齊王納諫而達(dá)到國內(nèi)大治的句子是：　 我的疑問： 探 究 案 分組探究： 1. 鄒忌諷齊王的起因是什么? 2. 鄒忌是由一件家庭瑣事聯(lián)想到國家政事的。

5、這件家庭瑣事是什么？ 3. 如何與徐公比美的呢? 4. 由于感情的不同及身份地位的差異，其妻、妾、客回答問題時的語氣有何不同？請從原文中找出并說明其感情色彩。 5. 面對妻、妾、客的程度不同，或真或假的贊美，鄒忌的態(tài)度如何？ 6. 鄒忌“孰視之”又“窺鏡而自視”，說明他是一個怎樣的人? 7. 鄒忌是如何“諷”齊王的？諷諫的結(jié)果如何？ 8.鄒忌為什么可以進(jìn)諫成功？ 9.鄒忌的諷諫藝術(shù)有什么特點(diǎn)？ 10. 文中齊威王的形象雖著墨不多，僅應(yīng)答過程中的一個“善”字的語言描寫，便使威王的氣度、神韻盡現(xiàn)，這一“善”字表

6、明了什么意思？ 11. 齊王是怎樣納諫的?臣民是么怎樣進(jìn)諫的?齊王納諫的結(jié)果如何? 12. 鄒忌的勸諫技巧對我們今天的人際交往有什么啟示? 13.《鄒忌諷齊王納諫》給你什么啟示? 訓(xùn) 練 案 1．下列加點(diǎn)字的注音都正確的一組是 （ ） A．臣妾（qì） 昳麗（yǐ） 朝服衣冠（zhāo） B．孰與（shú） 弗如（fú ） 皆朝（cháo）于齊 C．窺鏡（kuì） 期年（qī） 數(shù)（shuò）月之后 D．旦日（dàn） 暮寢（qīn） 時時而間（jiān）進(jìn) 2．下列加點(diǎn)詞用法與其他各項(xiàng)不同的一項(xiàng)是 （ ） A．吾孰

7、與徐公美 B.吾妻之美我者 C. 皆以美于徐公 D.君美甚 3.找出下列與“忌不自信”句式相同的一項(xiàng) （ ） A.君美甚 B.能謗譏于市朝 C.甚矣,汝之不惠 D. 夫晉，何厭之有？ 4.對“今齊地方千里”一句翻譯正確的一項(xiàng)是 ( ) A.現(xiàn)在齊國這個地方有數(shù)千里的土地 B.現(xiàn)在齊國的土地方圓千里 C.今天齊國這個地方有數(shù)千里的土地 D.今天齊國土地方圓有千里之多 5.下面句中加點(diǎn)詞意義相同的一組是 ( ) A.能面刺寡人之過者 是寡人之過也

8、B.我孰與城北徐公美 徐公來，孰視之 C.能謗譏于市朝 朝服衣冠 D.雖欲言,無可進(jìn)者 至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言 6．下列對鄒忌的贊美，語氣由輕到重排列正確的一項(xiàng)是 ( ) ①其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?” ②妾曰： “徐公何能及君也?” ③客曰：“徐公不若君之美也?！? A．②③① B．①②③ C．②①③ D．②③① 7. 對下列句子中涉及到的稱呼，歸類正確的一組是 ( ) ①君美甚，徐公何能及君也 ②臣誠知不如徐公美 ③臣之妾畏臣 ④臣之妻私臣 ⑤王之蔽甚矣 A．①②／③④／⑤

9、 B．①⑤／②③／④ C．①⑤／②／③④ D．①②／③④／⑤ 8．加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是 ( ) A．鄒忌修八尺有余：身高 B．吾妻之美我者，私我也：偏愛 C．朝服衣冠：衣服 D．于是入朝見威王：朝廷 9．對加點(diǎn)詞的意思和用法判斷正確的一項(xiàng)是 ( ) ①臣之客欲有求于臣 ②皆以美于徐公 ③以告，則殺之 ④皆以美于徐公 A．①②相同，③④相同 B．①②相同，③④不相同 C．①②不相同，③④不相同 D．①②不相同，③④相同 10．句式與其他各句不相同的一項(xiàng)是 (

10、 ) A．忌不自信 B．徐公不若君之美也 C．又弗如遠(yuǎn)甚 D．朝廷之臣莫不畏王 11．下列語言分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A．“君美甚，徐公何能及也!”——妻子贊美于前，比較于后，發(fā)自內(nèi)心，出自真情。 B．“徐公何能及也！”——小妾急急回答，惟恐不能表白感情，似乎戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 C．“徐公不若君之美也。”——客從容言之，貌似深思熟慮，實(shí)則阿諛逢迎。 D．鄒忌問妻子用生活化的“我”，顯得親切而隨和，鄒忌問小妾與客，用書面語“吾”，顯得生硬，表現(xiàn)了一種倨傲。 12.填空 （1）《鄒忌諷齊王納諫》選自國別體的歷史著作《 》。“諷

11、諫”的意思 是 （2）文章中寫鄒忌從妻、妾、客的回答中受到啟發(fā)的句子： 威王采取納諫措施后收到效果的句子： 。 （3）本文首先敘寫了鄒忌與徐公比美的情況，然后寫鄒忌由己及君，說明“ 的事實(shí)（用原文回答）；接著敘寫齊王納諫的態(tài)度、決心和措施；最后寫 （用自己的語言概括）。 （4）鄒忌從與徐公比美中悟出了一個 道理。 （5）“王之蔽甚矣”的根本原因是 （結(jié)合文章內(nèi)容用自己的語言概述） （6）本文用“　 ”一詞既描寫了進(jìn)諫人多的場面，又說明齊國確實(shí)有許多積弊。 13. 請列舉兩個出自《戰(zhàn)國策》的成語。 14．文中的鄒忌和齊威王，你更欣賞誰？為什么？ 15．鄒忌善于進(jìn)諫，齊王虛心納諫。請借用《出師表》中一個四字詞語來概括齊王的行為。 學(xué)習(xí)小結(jié)：