《山東省微山縣微山島鄉(xiāng)第一中學(xué)七年級歷史上冊 第13課《秦帝國的興亡》學(xué)案1（無答案） 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省微山縣微山島鄉(xiāng)第一中學(xué)七年級歷史上冊 第13課《秦帝國的興亡》學(xué)案1（無答案） 北師大版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第13課《秦帝國的興亡》 學(xué)習(xí) 方法 學(xué)習(xí)內(nèi)容 執(zhí)教人： 方法 總結(jié) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解秦統(tǒng)一的背景以及秦滅六國的時間及意義。重點2、知道陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。3、認(rèn)識到秦始皇統(tǒng)一中國，開創(chuàng)了我國歷史上新的局面，對我國多民族國家的形成和發(fā)展，做出了積極貢獻。難點 學(xué)習(xí)過程 一）、溫故知新：（課前完成） 商鞅變法的內(nèi)容： 商鞅變法的影響： 二）、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)知識要點梳理（認(rèn)真閱讀課文，課前完成）： （一）“秦王掃六合” 1.秦國經(jīng)過______之后逐漸成為七國中實力最強的國家。公元前______年秦國在_____

2、_大破東方六國中實力最強的趙國軍隊，此后六國再也無力抵御秦國的攻勢。 2.公元前_____年——前_____年，秦國先后兼并____、____、____、____、____、____六國，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家，定都_____，秦王嬴政自稱_____。 （二）陳勝、吳廣起義 公元前____年，陳勝、吳廣在_____率眾起義。起義軍攻下______，建立______政權(quán)。陳勝、吳廣起義是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭，它沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治。 （三）楚漢戰(zhàn)爭 秦國滅亡后，______自立為西楚霸王，封______為漢王。他們?yōu)榱藸帄Z天下，展開了長達年之久

3、的戰(zhàn)爭，歷史上稱為______。 二（學(xué)法點撥） 1. 列舉秦朝的疆域四至。 2與秦朝興起、滅亡相關(guān)的重要戰(zhàn)役名稱、流傳下來的成語典故。 請同學(xué)們認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。 自主學(xué)習(xí)。俗話說，書讀百遍，其義自見。請同學(xué)們自學(xué)課文，完成基礎(chǔ)知識填寫。組織學(xué)生邊填寫邊記憶。以提問的形式，檢查學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況。 識圖65頁，按東西南北地理方位記憶。 興：長平之戰(zhàn) 亡：巨鹿之戰(zhàn) 戰(zhàn)役從時間、交戰(zhàn)雙方、最高指揮

4、者、結(jié)果、影響方面掌握 學(xué)習(xí) 方法 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 七年級 班 組 姓名 編號 方法 總結(jié) 三、合作探究交流（小組間形成比較統(tǒng)一答案，可在課上完成。）： 同步學(xué)習(xí)43頁合作探究一、二題 四、質(zhì)疑解惑、錯題分析 五、系統(tǒng)總結(jié)（說一說你在本課學(xué)習(xí)中在知識、能力、情感態(tài)度價值觀的收獲。） 六、課堂檢測（當(dāng)堂獨立完成，同位間互相檢查。） 1．公元前260年，秦大破東方六國中實力最強的趙國軍隊,坑殺趙軍士卒40多萬人，從此，六國再也無力抵御秦國攻勢。這場戰(zhàn)役是（?? ） A.馬陵之戰(zhàn)??????B.桂陵之戰(zhàn)?????

5、C.長平之戰(zhàn)???? D.城濮之戰(zhàn) 2．秦王嬴政順應(yīng)歷史潮流，最終滅六國，統(tǒng)一天下的時間是：（?? ） A.公元前475年?B.公元前221年??C.公元前230年???D.公元前220年 3.我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家是：（???? ） A.夏朝????? B.西周??????? C.商朝???????????? D.秦朝 4.中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的國家的建立者是（ ） A．禹 B．啟 C．周武王 D．嬴政 5.秦朝滅亡的主要原因是( ) A．秦的暴政 B．陳勝吳廣起義 C．賦稅的沉重

6、 D．專制主義中央集權(quán)制度的建立 6.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭中打敗秦軍的決定性戰(zhàn)役是( ) A．牧野之戰(zhàn) B．巨鹿之戰(zhàn) C．長平之戰(zhàn) D．城濮之戰(zhàn) 7.我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭領(lǐng)導(dǎo)人是（?。? A．陳勝、吳廣 B．劉邦、項羽 C．李斯、蒙恬 D．張角 8.下列不屬于大澤鄉(xiāng)起義的史實是( ) A ．公元前209年爆發(fā) B．領(lǐng)導(dǎo)人是陳勝、吳廣 C．推翻了秦的統(tǒng)治 D．是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義 9.列舉與本課相關(guān)的成語典故，增長自己知識。 七、走進中考 1.小明想了解我國第

7、一個統(tǒng)一的中央集權(quán)國家的統(tǒng)治情況，你會向他推薦（ ）A．夏朝??? B．商朝?? C．西周?? D．秦朝 2. 國家統(tǒng)一，民族融合?！笔侵袊鴼v史的主流，為建立起第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家而作出杰出貢獻的人物是A.黃帝 B.夏啟C.秦始皇 D.孝文帝 學(xué)后記： 多媒體展示相關(guān)圖片和文字資料， 合作探究 1．分組并提出要求：先獨立思考再小組內(nèi)交流，如有組內(nèi)解決不了的，標(biāo)出來，請其他組幫助解決。 2.小組內(nèi)選出中心發(fā)言人解答剛討論的問題，小組內(nèi)同學(xué)可以補充。 3．其他小組同學(xué)可以質(zhì)疑。 小結(jié)本課所得，先整體把握，后化整為零，各個擊破 當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)效果，采用搶答的方式進行。 記下學(xué)習(xí)點滴啟示有助你取得更大進步 學(xué)無止境，收獲多樣。