《五年級(jí)體育教案-球性游戲“運(yùn)球 ”全國(guó)通用》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)體育教案-球性游戲“運(yùn)球 ”全國(guó)通用（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、內(nèi)容 主題 足球： 球性游戲“運(yùn)球 ” 綜合活動(dòng)：魚躍龍門 重點(diǎn) 熟悉球性 難點(diǎn) 控球力度、動(dòng)作協(xié)調(diào) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、體會(huì)腳背不同部位觸球并運(yùn)用在游戲中，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。 2、樂于參與綜合活動(dòng)“魚躍龍門”，掌握游戲方法及規(guī)則，享受游戲活動(dòng)的樂趣和成功的喜悅。 3、建立學(xué)練互動(dòng)交流的禮儀，養(yǎng)成樂于交流，合作互助的學(xué)練習(xí)慣。 課序 時(shí)間 教學(xué) 內(nèi)容 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 教與學(xué) 組織隊(duì)形與要求 次 數(shù) 時(shí) 間 強(qiáng) 度 一 二 三

2、 四 五 1’ 5’ 9’ 7’ 11’ 2’ 教師通過情景的引入，開始上課。 1、四列橫隊(duì) 2、師生問好，宣布上課內(nèi)容 趣味游戲：抓尾巴 球性游戲“運(yùn)球” 1、足球圓舞曲 （兩人面對(duì)面運(yùn)控球）

3、 2.爭(zhēng)先恐后 (運(yùn)球繞干) 1.魚躍龍門 （運(yùn)球繞.穿過障礙） 放松與小結(jié) 1、放松 2、小結(jié) 3、下課，回收器材 1 6 - 8 2- 2 1 100” 180” 180” 120”

4、 90” 中 上 中 中上 大 小 1.教師情景引入，進(jìn)入“足球夏令營(yíng)” 2學(xué)生認(rèn)真聽講 要求：精神飽滿 1.教師講解規(guī)則，學(xué)生認(rèn)真聽講 2.學(xué)生積極參與游戲，師生同樂 要求：情緒高漲，活潑熱情，充分熱身 教師情景導(dǎo)入，示范活動(dòng)方法 學(xué)生互助體驗(yàn)運(yùn)空球活動(dòng) 請(qǐng)學(xué)生展示，示范腳面觸球的部位 學(xué)生按照教師要求面對(duì)面近

5、距離體會(huì)控球的感覺 教師巡視并指導(dǎo) 集中小結(jié)、教師鼓勵(lì) 7.教師巡視、語言引導(dǎo) 8.集中小結(jié)，師生點(diǎn)評(píng) 要求：力量適當(dāng)，控制好球，關(guān)注互動(dòng)禮儀 教師創(chuàng)設(shè)情景，講解游戲方法 學(xué)生認(rèn)真聽講 學(xué)生在教師帶領(lǐng)下積極參加游戲 教師巡視指導(dǎo) 學(xué)生團(tuán)體協(xié)作，共同努力 6、教師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)表揚(yáng) 要求：遵守游戲規(guī)則，積極參與 1.教師情景導(dǎo)入，快樂布置場(chǎng)地 2.學(xué)生體驗(yàn)控球 3.巡視并輔導(dǎo)學(xué)生 4.教師示范，講解觸球部位，關(guān)注互動(dòng)中的禮儀 5.組織學(xué)生體驗(yàn)“躍龍門”穿過障礙并互動(dòng)交換角色 6.教師巡視、表揚(yáng) 要求：控制觸球的部位、力度及互動(dòng)禮儀 1.在教師帶領(lǐng)學(xué)生放松 2教師總結(jié)本節(jié)課，.學(xué)生自評(píng)、互評(píng) 3.師生道別 要求：輕松愉快 四列橫隊(duì) 場(chǎng)地 器材 足球36個(gè) 標(biāo)志桶若干 安全保障 1、場(chǎng)地平整，沒有尖銳的物體（課前檢查場(chǎng)地） 2、充分的準(zhǔn)備活動(dòng) 3、自我保護(hù)及保護(hù)他人意識(shí) 預(yù)計(jì) 練習(xí)密度 強(qiáng)度 全課 內(nèi)容主題 中上 48%左右 43%左右